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神圣性德育的内核、机制与途径
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2018年 第5期45卷 143-151页
作者: 李明 宋晔 河南师范大学教育学院 河南新乡453007
道德心理研究越来越关注神圣性的作用,逐渐厘清了神圣性的两个相对独立的维度:宗教和精神。宗教神圣性的外化表现之一,与道德行为无必然关联,甚至可能带来诸如外群体歧视等消极效应;而精神则是神圣性内化的精神内核,成为一种... 详细信息
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神圣性与制度化:涂尔干教育史研究的文本再解读
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北京大学教育评论 2016年 第4期14卷 61-77页
作者: 杜月 威斯康辛大学社会学系
随着西方社会学界在二十世纪后半叶分裂为文化与结构两大阵营,制度和精神的研究也分道扬镳。在特殊的时代和学术背景下,《宗教生活的基本形式》这一文本成为讨论涂尔干"神圣性"概念的范本,而另一文本《教育思想的演进》中对于"神圣性"... 详细信息
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神圣性与物质:民俗旅游开发与现代转型中的文化冲突
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复旦学报(社会科学版) 2021年 第4期63卷 97-104页
作者: 施媛媛 彭璐珞 复旦大学旅游学系 上海200433 湖南大学工商管理学院 长沙410082
随着现代化进程的不断推进,人们的精神文化需要日益增长,民俗旅游成为越来越多人节假日出行的选择,越来越多的民俗文化得到开发和再开发。在此过程中,原生态民俗文化不可避免地与外来文化发生互动。然而,民俗文化包含风俗习惯、历史传... 详细信息
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神圣性在图书馆信息服务中的作用
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大学图书馆学报 2018年 第5期36卷 124-128,123页
作者: 张劼圻 赵柯然 北京大学信息管理系 北京100871
在图书馆的神圣性逐渐被信息遮蔽的时代,图书馆界有必要对其进行重新认识和强调,这有助于图书馆认清自身的定位,有助于图书馆学走出目前面临的困境。文章从信仰和求知的关系切入,调用多位哲学家、神学家的观点,论证了信仰在求知过程中... 详细信息
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神圣性:交往的形上之维度
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求是学刊 2003年 第5期30卷 56-60页
作者: 车玉玲 黑龙江大学哲学与公共管理学院 黑龙江哈尔滨150080
近年来,交往问题一直是国内外哲学探究的热点,人们之所以关注这个自明的话题,是因为随着文明的进展,"交往"愈加显示出其危机与异化的态势,在现代社会,交往几乎等同于交际。对于交往问题的关注应该在以往研究的基础上进一步推进,即通过... 详细信息
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生活的艺术化与艺术的神圣性
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文艺研究 2010年 第11期 5-13页
作者: 张世英 北京大学哲学系
生活艺术化的深层内涵,不在于悦人耳目的声色之美,而在于提高人的精神境界,在于心灵美。本文结合海德格尔、布伯、李贽等思想家的相关论述,着重阐明心灵美之超越感美的特点。艺术品之美的本,在于超越(不是抛弃)日常物品的功用,创... 详细信息
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美的神圣性与纯粹美学批判
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中州学刊 2015年 第4期 161-167页
作者: 黄文杰 北京师范大学哲学学院
美的神圣性与终极关怀内在关联。美的神圣性意味着自由作为本真存在方式的终极,她起源于人对以自我为中心的生存悖论的觉悟和努力超越的内在必然。以西方传统美学为代表的统一论范式遮蔽了美的神圣性,唯主体之扩张思维不能提供无... 详细信息
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康德圆善的二维精神结构:世俗神圣性
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伦理学研究 2010年 第6期 64-70页
作者: 张俊 陕西师范大学文学院 陕西西安710062
世俗与神圣,理与信仰,是康德圆善(summum bonum)内部呈现的最深刻二元结构矛盾。这一结构矛盾是由实践哲学的三大悬设——意志自由、灵魂不朽、上帝存在确立的,但根本上是由启蒙时代精神所铸造的。圆善这一二维精神结构特点同时... 详细信息
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即凡而圣:教师道德的神圣性及其主体实践路径
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中国电化教育 2022年 第10期 32-38页
作者: 蔡辰梅 广州大学教育学院 广东广州510006
在以“教师是人不是神”作为道德辩护的“去圣化”过程中,教师在一定程度上失落了对职业神圣性的道德追求。然而,教师个体自我的道德尊严和配享幸福,教师职业本身的神圣性以及教育发生的内在规律乃至教师群体社会声望的建立,都内在需要... 详细信息
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来自西亚的“神圣性”象征——莫高窟第249窟凸形雉堞的图像探源
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敦煌研究 2023年 第4期 200-209页
作者: 张元林 敦煌研究院 甘肃敦煌736200
凸形雉堞在古代西亚地区一直是“神圣性”的象征。通过对莫高窟第249窟窟顶西披所绘的天宫建筑城墙上的凸形雉堞图案研究后认为,其完全模仿了西亚地区的神庙、宫殿建筑上特有的上下二方连续的凸形雉堞形式,其直接的图像来源是西亚-波斯... 详细信息
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