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美国社区学院的发展历程与改革举措

中国高等教育 2002年第8期23卷 45-46页

作者：李继星中央教育科学研究所

一、美国社区学院的发展历程美国的社区学院发端于十九世纪末二十世纪初。早期的美国大学只能为少数人提供高等教育服务,大学的学院式风格浓厚。后来,世界各地的移民大批地进入美国,开创北美经济、培养不同层面的人才也就成了教育界的... 详细信息

一、美国社区学院的发展历程美国的社区学院发端于十九世纪末二十世纪初。早期的美国大学只能为少数人提供高等教育服务,大学的学院式风格浓厚。后来,世界各地的移民大批地进入美国,开创北美经济、培养不同层面的人才也就成了教育界的重要任务。教育不但是学院式人文教育,并且也需要顾及实用;

关键词：美国社区学院发展历史改革办学特点远距离教学

美国社区学院课程设置的基本特点及经验启示——以伊利诺伊州朱丽特初级学院为例

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中国高教研究 2017年第5期 102-106页

作者：彭跃刚石伟平华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士研究生上海200062 贵州大学高等教育研究所讲师贵州贵阳550025

美国社区学院拥有成熟的课程体系。以伊利诺伊州朱丽特初级学院(Joliet Junior College)的课程体系为例,分析了美国社区学院课程类型及课程特点,认为我国高职高专院校可学习美国社区学院经验,建设具有针对性、基础性、灵活性、职业性和... 详细信息

美国社区学院拥有成熟的课程体系。以伊利诺伊州朱丽特初级学院(Joliet Junior College)的课程体系为例,分析了美国社区学院课程类型及课程特点,认为我国高职高专院校可学习美国社区学院经验,建设具有针对性、基础性、灵活性、职业性和衔接性的课程体系。

关键词：社区学院课程设置启示

我国自学考试与美国社区学院开放教育的比较研究

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教育评论 1999年第4期 52-55页

作者：苏良琪福建省自学考试办公室

我国自学考试同美国社区学院一样都是高等教育的重要组成部分，担负着为各自国家的经济建设和社会发展造就和选拔专门人才的任务，取得的成就也都是令人瞩目的。自学考试与美国社区学院的开放教育相比较，既有相同之处，又有各具特色的... 详细信息

我国自学考试同美国社区学院一样都是高等教育的重要组成部分，担负着为各自国家的经济建设和社会发展造就和选拔专门人才的任务，取得的成就也都是令人瞩目的。自学考试与美国社区学院的开放教育相比较，既有相同之处，又有各具特色的区别。这里，笔者主要对这两种开放教育制度进行对比和分析，以期在进一步完善和发展我国自学考试制度方面有所借鉴。一、自学考试与美国社区学院开放教育的共同点对社会充分开放。美国社区学院的办学目的之一，是为本社区各种年龄的公民和各种职业的职工提供继续学习的机会。因此，从初级学院开始，招生从不进行严格挑选。现在，美国有９８％的社区学院都实行开门录取，即在接纳学生入学时不经过任何挑选，没有入学考试，也不必一定具有中学毕业学历，凡年满１８岁的公民或更年轻一些的人均可入学。自学考试的任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才。我国国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》明确指出：报考者不受年龄、性别、学历、地域、职业、婚姻、身体条件的限制，凡是有志于更新知识、提高科学文化和专业水平的社会公民，均可自由选择专业报名参加，从而接受高等教育，获得国...

关键词：中国自学考试美国社区学院开放教育比较研究经验借鉴

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美国社区学院体育教育的价值取向与特点

体育文化导刊 2013年第9期 107-110页

作者：王晶冯惠敏李为民武汉大学教育科学学院武汉430072 湖北轻工职业技术学院武汉430070

运用文献资料法等,立足通识教育的视角,从理念、目标、课程和管理四个方面剖析美国社区学院的体育教育。美国社区学院体育教育的特点主要有:着眼身体健康,呼应终身教育理念;围绕通识核心,发挥社区服务功能;丰富通识内涵,扩大体育教育外... 详细信息

运用文献资料法等,立足通识教育的视角,从理念、目标、课程和管理四个方面剖析美国社区学院的体育教育。美国社区学院体育教育的特点主要有:着眼身体健康,呼应终身教育理念;围绕通识核心,发挥社区服务功能;丰富通识内涵,扩大体育教育外延;秉持法治精神,凸显学生主体地位。这种体育教育方式诠释了职业教育在人才培养上的时代价值,为我国高职院校培养创新技能型人才提供了思路。

关键词：体育教育社区学院美国

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透视美国高职教育:以杜勒姆社区学院为例

职业技术教育 2011年第21期32卷 46-47页

作者：林峻扬州市职业大学

美国高等职业教育最主要的载体是社区学院，笔者在美国学习期间，深入北卡罗莱纳州的杜勒姆社区学院（DurhamTechnicalCommunityCollege，DTCC）进行实地访谈，对美国高职教育的特点进行梳理。

关键词：社区学院高职教育美国高等职业教育北卡罗莱纳州学习

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美国社区学院的教学外包

中国职业技术教育 2007年第30期23卷 26-28页

作者：夏莹无锡城市职业技术学院江苏无锡214063

教学外包是承包商与学校签订合同，为在校学生提供教育服务的过程。美国社区学院由于自身的原因，主要在非学分课程领域选择多种形式的教学外包。同时，教学外包也面临着许多问题与困难。

关键词：社区学院教学外包课程开发

新制度主义视角下美国社区学院转型对我国高等教育的启示

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中国青年研究 2015年第6期 116-119,65页

作者：鲍硕来诸园安庆师范学院政治学院南京师范大学教育科学学院安庆师范学院教育学院

20世纪60~80年代,美国社区学院实现了从人文教育向职业教育的转型,这种转型在美国取得了巨大的成功。组织分析的新制度主义在强调组织自身逻辑的前提下,重点分析影响制度性利益形成和发展的历史因素。权力中心、机会场域、组织优势、组... 详细信息

20世纪60~80年代,美国社区学院实现了从人文教育向职业教育的转型,这种转型在美国取得了巨大的成功。组织分析的新制度主义在强调组织自身逻辑的前提下,重点分析影响制度性利益形成和发展的历史因素。权力中心、机会场域、组织优势、组织领导者的精神体系是促使美国社区学院转型的制度性利益形成的影响因素,劳动力市场的需求和组织管理者促进变革的能力是影响制度性利益实现的影响因素。我国高等教育制度改革也要从中吸取经验,一方面既要关注组织自身的逻辑,又要关注组织外在环境的影响;另一方面要意识到组织的发展与组织管理者之间是相互作用的,要重视大学校长的治校理念、治校能力对大学发展所起的关键作用。

关键词：社区学院新制度主义制度性利益组织分析