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作者

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语言

  • 233 篇 中文
检索条件"主题词=硕士研究生培养"
233 条 记 录,以下是31-40 订阅
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我国行政管理专业硕士研究生培养现状之检讨——基于对燕山大学和厦门大学的调查分析
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燕山大学学报(哲学社会科学版) 2013年 第2期14卷 132-137页
作者: 韩兆柱 孙敬良 杨洋 高妍妍 郭俊英 郭佳楠 王琨 王少飞 燕山大学文法学院 河北秦皇岛066004 燕山大学
我国的行政管理教育已有80多年的历史,行政管理专业硕士研究生培养也经过20多年的发展,逐渐进入制度化和成熟化的重要时期。论文基于对燕山大学和厦门大学行政管理专业硕士研究生培养的问卷调查,分析了影响该专业研究生培养效果的三... 详细信息
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肝胆外科硕士研究生培养质量评价体系的优化
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中华医学教育探索杂志 2014年 第3期13卷 231-234页
作者: 吴黎雳 夏锋 宦宏波 吴林 温旭东 第三军医大学西南医院全军肝胆外科研究 重庆400038
西南医院全军肝胆外科研究所通过问卷调查梳理总结出,当前肝胆外科硕士研究生培养质量评价机制存在评价内容较为片面单一、评价方式相对滞后、以单方面他评为评价主体等弊端。由此,对评估体系从如下方面进行优化:①建立目标决策评价... 详细信息
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价值工程理论研究最新动向与发展趋势——高校财经类硕士研究生培养的功能定位研究
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价值工程 2008年 第4期27卷 92-94页
作者: 赵耀文 山东经济学院 济南250014
价值理念的多元性和管理维度的复杂化客观上对价值工程理论和方法的发展提出了严峻挑战。结合目前价值工程学科理论研究的国际最新动向介绍,给出其发展趋势分析,并就我国高校财经类硕士研究生培养改革,进一步提出功能定位系统分析的... 详细信息
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新时期硕士研究生培养目标浅析
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现代教育科学(高教研究 1994年 第4期 49-50页
作者: 梁兴文 丛长福 哈尔滨科技大学
新时期硕士研究生培养目标浅析哈尔滨科技大学梁兴文,丛长福硕士研究生培养目标是党的教育方针在培养专门人才上的具体体现。建国以来,在不同的历史时期对硕士研究生培养目标都曾提出过不同的要求。目前,我国各高等院校在培养硕士... 详细信息
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核医学专业学位硕士研究生培养的体会与思考
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职业教育 2016年 第5期34卷 15-16页
作者: 杨敏福 首都医科大学附属北京朝阳医院 北京100020
我国医学人才培养体系正经历着重要的变革,专业学位硕士研究生培养和住院医师规范化培训的紧密衔接,对研究生培养提出了新的挑战。我们在培养过程中紧密结合学科实际,尝试临床和科研并重、以临床训练为主、在临床工作中训练科研等能力方... 详细信息
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硕士研究生培养实行弹性学制的几点思考
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医学教育探索 2005年 第6期4卷 356-358页
作者: 胡华秀 华中科技大学教育科学研究 湖北武汉430074
硕士研究生培养实行学制改革已经是我国高等教育所面临的一个重要的现实问题,本文分析了实行弹性学制乃是硕士研究生培养必然趋势的原因,列出了4所知名高校实行弹性学制的政策,并对硕士研究生培养实行弹性学制提出了几个途径,试图对我... 详细信息
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基于硕士研究生培养的论文质量研究——以广西医科大学为例
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西部素质教育 2020年 第24期6卷 17-20页
作者: 黄晓薇 谢云峰 唐咸艳 李春宏 曾小云 苏莉 郑艳燕 广西医科大学公共卫学院 广西南宁530021 广西医科大学药学院 广西南宁530021 广西医科大学研究生学院 广西南宁530021
为了加强地方医学院校研究生教育质量保障体系建设,提高公共卫人才培养质量,文章以广西医科大学为例,通过对该校2012—2016年公共卫与预防医学专业硕士研究生源情况和毕业论文质量进行客观的分析,从源质量、毕业论文质量、学... 详细信息
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复合型硕士研究生培养初探
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药学教育 1998年 第3期14卷 2-3页
作者: 梁敬钰 中国药科大学
研究生培养是高校一个重要的教育层次,它对提高高校教学质量和科研水平、对培养现代社会所需的高级研究人才具有不言而喻的重要性。研究生培养应包括研究生的科研能力及思想品德、社交能力等方面。现就培养复合型硕士方面作一探讨。... 详细信息
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上海市委党校硕士研究生培养走国家标准与党校特色相结合之路
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党政论坛 2009年 第7期 F0002-F0002,F0003页
我校是经国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,现有马克思主义哲学、政治学理论、国民经济学、党史党建、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本理论、马克思主义中国化研究等7个专业硕士学位点。经教育部同意,从2004... 详细信息
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体育专业硕士研究生培养模式之探究
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体育风尚 2019年 第10期 262-263页
作者: 翟宗鹏 广西师范大学体育学院
21世纪的竞争实际上是知识与人才的竞争。大力发展硕士研究生教育,硕士研究生教育是我国实施科教兴国战略的重要举措之一。面对新时期、新形势,如何进一步规范过程管理,提高培养质量,推动硕士研究生教育内涵式发展,是目前我国高等教育... 详细信息
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