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留级生
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少年文艺(阅读前线) 2005年 第7期 45-57页
作者： 理想主义者
别问Who am I,反正我和我的铁哥们倒霉,一块仍待在高一(3)班上课--我们都成了留级生了.
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留级生
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金色少年（读写小达人） 2007年 第6期 16-19页
作者： 伍剑
大头老师上课绝对的另类,但全班同学喜欢。别的老师学生回答问题对了,就鼓励:你真棒!如果回答错误。
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电影文学剧本:留级生
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电影新作 1998年 第2期 4-35,47+1页
作者： 傅星
本期发表的《留级生》,从题材到写法都有新意,但愿这些新意在拍摄完成后是加强而不是减弱乃至抹去了。毕竟,这种现象我们看得太多了。
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小学留级生现状调查与分析
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上海教育科研 1998年 第2期 19-20页
作者： 胡维鑫 上海浦东新区高桥镇小学 200137
一、调查目的及内容 实施九年制义务教育,提高教育质量是关键。留级生问题不仅直接影响学校教育质量的提高,而且牵涉到学校、老师、家长、学生等各个方面。不认真对待,会造成不良后果。本课题主要调查(本校)
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留级生管理的实践与思考
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南通工学院学报 2003年 第1期19卷 57-59页
作者： 徐红波 南通工学院建筑工程系 江苏南通226007
文章论述了高校留级生管理问题的重要性 ,分析了当前留级生管理的难点 ,并结合南通工学院实际论述了留级生管理应主抓的四大方面问题 ,提出了一些建设性的方法和措施 。
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留级生管理初探
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广西大学学报（自然科学版） 2001年 第Z1期26卷 97-100页
作者： 范生汝 李国基 广西大学资源与环境学院广西南宁 530004 广西大学教务处广西南宁 530004
针对高校留级生的现状及存在的问题,进行了初步的研究,提出解决问题的办法和措施.
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广州市小学、初中留级生学习背景的调查研究
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广州师院学报（社会科学版） 1993年 第3期14卷 83-90页
作者： 冯冬雯
本文认为留级生的身体、智力状况与其他学生差异不大，非智力因素水平低是造成其学业失败的主要内在原因，而家庭文化水平、情感气氛、家长期望水平、教养方式等是家庭中影响子女学习成绩的重要因素，据此，学校教育应采取相应对策。
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试析高校留级生现象产生原因及管理对策
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山东省团校学报（青少年研究） 2013年 第1期 60-62页
作者： 孙倩 山东中医药大学
高校留级生已经成为一个令学校、家长及社会感到头疼的问题,同时也给辅导员工作带来了很大的挑战。造成留级的原因有很多,留级生大多具有心理素质较差,依赖性强,没有明确的学习目标等共性。对于留级生这一特殊群体的管理,需要因材施教,... 详细信息
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积极心理学视域下加强高校留级生心理健康教育
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南昌教育学院学报 2016年 第5期31卷 45-46,49页
作者： 辜垣尧 南京邮电大学 江苏南京210003
积极心理学的发展为高校心理健康教育提供了新的思路,高校留级生的心理健康教育是个复杂的过程,通过积极心理学的视角可以提高和改进高校留级生的心理状况,培养他们积极的情绪、积极乐观的人格、良好的自我管理能力,从而为高等教育的心... 详细信息
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高校留级生心理适应特点与人际支持状况调查分析
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华北煤炭医学院学报 2011年 第6期13卷 863-864页
作者： 潘子彦 河南理工大学学生工作处 河南焦作454000
留级学生是指高校中学业不良,在学校规定的年限内达不到学校所规定的学分要求,按照学校有关管理规定需跟随下一年级学习和生活的大学生。目前留级制度在高校中普遍采用,每年都有一定数量的学生（有的学校1%～3%,有的学校留级比率高达10... 详细信息
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