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中学英语教学实现网络化电子作业的探索

英语广场（学术研究） 2024年第1期 132-136页

作者：陈菲菲张燕张婧苏州市金阊实验中学校湖北省通城县第一中学江汉大学教育学院

网络化电子作业是指通过互联网实现作业的上交和反馈。随着信息网络及智能手机、平板电脑的普及,网络化电子作业已经逐渐成为计算机辅助教学的热点。本文先通过对比网络化电子作业与传统纸质作业,分析了网络化电子作业的必要性和重要性... 详细信息

网络化电子作业是指通过互联网实现作业的上交和反馈。随着信息网络及智能手机、平板电脑的普及,网络化电子作业已经逐渐成为计算机辅助教学的热点。本文先通过对比网络化电子作业与传统纸质作业,分析了网络化电子作业的必要性和重要性,随后介绍了多种适合中学英语教学的网络化作业形式。

关键词：中学英语网络化电子作业

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电子作业智能信息管理系统的应用

实验室研究与探索 2010年第10期29卷 311-313页

作者：卢鸿温继荣朱隆尹赣南师范学院赣州农业学校

根据教学和管理的具体实践设计了一套高校电子作业智能信息管理系统,系统具有功能强、性能稳定、界面友好和操作简单等优点,在实践中取得了较好的效果,具有较强的应用、推广价值。

关键词：电子作业智能信息管理系统 B/S模式

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电子作业自动批改中问题的研究

电子作业自动批改中问题的研究

作者：李志清湘潭大学

学位级别：硕士

随着计算机技术特别是网络技术的迅速发展及其在教育领域中的广泛应用，现代远程教育得到了飞速的发展。本文针对远程教育中教育评价实现程度低的问题，探讨了作业系统中的电子作业自动批改问题，在个别化和智能化教学的理论与实践... 详细信息

随着计算机技术特别是网络技术的迅速发展及其在教育领域中的广泛应用，现代远程教育得到了飞速的发展。本文针对远程教育中教育评价实现程度低的问题，探讨了作业系统中的电子作业自动批改问题，在个别化和智能化教学的理论与实践方面作了有益的尝试。本文首先对电子作业自动批改问题进行了剖析，将该问题分为自动批改前的问题、自动批改时的问题、自动批改后的问题，并由此产生解决电子作业自动批改问题的思路和框架。其次分别从批改算法、标准答案的表示、同义词库、信息反馈四个方面着手进行研究。本文首先对上面四个方面的关系进行了论述，然后提出了信息反馈在教育评价中的重要性，探讨了在计算机上如何实现反馈。另外，本文还提出用分类的思想解决电子作业自动批改的问题，给出了一个基本的电子作业自动批改算法。最后根据各类题型的特殊性，分别对填空题、简答题进行自动批改的研究。本文首先将填空题、简答题进行分类，然后对各类情况进行研究，分别提出了针对具体情况的算法。根据本文提出的基本解决思想和各类算法，为电子作业自动批改研制开发出了一个实验系统。

关键词： CAI 电子作业信息反馈自动批改算法

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网络环境与机房环境下电子作业反抄袭策略

实验室研究与探索 2013年第4期32卷 79-82,91页

作者：付兵谢本贵长江大学文理学院湖北荆州434023 长江大学计算机科学学院湖北荆州434023

校园网络的普及,WiFi热点的覆盖,促使E-learning广泛开展,但随之而来的电子作业抄袭现象引起了教育工作者关注。通过对大量抄袭样本的研究,针对机房环境下的拷贝抄袭,采用信息隐藏技术对原创信息进行加密,利用高嵌入率的水印算法将秘密... 详细信息

校园网络的普及,WiFi热点的覆盖,促使E-learning广泛开展,但随之而来的电子作业抄袭现象引起了教育工作者关注。通过对大量抄袭样本的研究,针对机房环境下的拷贝抄袭,采用信息隐藏技术对原创信息进行加密,利用高嵌入率的水印算法将秘密信息隐藏到电子作业的字符格式之中,达到侦测抄袭嫌疑的目的。而对网络环境下的电子作业抄袭则综合应用向量空间法和编辑距离模型进行相似度检测。该研究在我院计算机基础网络教学平台的电子作业收集、批改系统中发挥了重要作用,得到了有效性验证。

关键词：电子作业反抄袭电子水印向量空间法编辑距离法

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学生电子作业的个人FTP存储

中小学信息技术教育 2008年第4期 91-92页

作者：张文传江苏连云港市赣榆县外国语学校

学生作业存储不便一直是困扰众多教师的问题，简单的网络共享或公用的FTP账号易使学生相互删除文件或窃取他人的作品为己有，而为每个学生建立一个私有账号的工作量又太大。针对这种问题，笔者在实践中采用了学生个人FTP的存储方式，只... 详细信息

学生作业存储不便一直是困扰众多教师的问题，简单的网络共享或公用的FTP账号易使学生相互删除文件或窃取他人的作品为己有，而为每个学生建立一个私有账号的工作量又太大。针对这种问题，笔者在实践中采用了学生个人FTP的存储方式，只需要几分钟即可搭建好存储平台，效果良好。《中小学信息技术教育》2007年12期上发表了《使用Windows2000文件服务器搭建电子作业存储系统》（下文的讨论将其称为“动态共享存储”）一文，发现其中的“分时共享的实现”和学生机的设置仍有不便捷之处。从效果上说两种方法各有利弊，现将个人FTP存储方法介绍给大家。

关键词：存储方式学生作业电子作业 FTP 个人 Windows2000 《中小学信息技术教育》网络共享

使用Windows2000文件服务器搭建电子作业存储系统

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中小学信息技术教育 2007年第12期 59-61页

作者：于江波河北沙河市二十冶高中

学生电子作业的保存一直是困扰许多信息技术教师的一个难题。教师采用的方法一般是使用电子邮件系统、BBS、基于ASP的网络硬盘系统等等，甚至有的教师让学生直接将作业复制到教师机上的共享文件夹或者在学生机上本地保存。上述方法均在... 详细信息

学生电子作业的保存一直是困扰许多信息技术教师的一个难题。教师采用的方法一般是使用电子邮件系统、BBS、基于ASP的网络硬盘系统等等，甚至有的教师让学生直接将作业复制到教师机上的共享文件夹或者在学生机上本地保存。上述方法均在操作难易程度、文件安全性、防作业抄袭等功能上存在不同缺陷。笔者使用文件服务器很好地解决了学生作业存储问题，并且在我校机房已经稳定有效运行了两年多，效果良好。

关键词： Windows2000 文件服务器电子作业存储系统信息技术教师电子邮件系统学生作业共享文件夹

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轻松“搞定”电子作业的收发

中小学信息技术教育 2005年第6期 72-73页

作者：李兴旺安徽马鞍山市红星中学

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信息化教学中实现电子作业的探索

教育信息化 2003年第7期 52-54页

作者：鲁明勇湖南吉首大学商学院信息管理系

本文基于信息化教学环境,对信息化教学的三要素之一的电子作业的概念和重要意义、电子作业与传统作业的区别、电子作业实现的技术方法等各个方面的问题进行了较为全面的探索。

关键词：信息化教学电子作业教学环境技术方法多媒体数据教学资源教学环境高校

指向深度学习的高中生物学单元教学电子作业设计与应用研究

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指向深度学习的高中生物学单元教学电子作业设计与应用研究

作者：李欣桐上海师范大学

学位级别：硕士

随着教育信息化的发展,课堂教学也应该随着时代的发展与时俱进,吸收先进的信息技术于课堂教学中,而作为教学过程的重要一环——“作业”,其形式也需不断拓展、创新与优化。电子作业结合了信息技术载体的多种特点,对课堂教学形成有效补充... 详细信息

随着教育信息化的发展,课堂教学也应该随着时代的发展与时俱进,吸收先进的信息技术于课堂教学中,而作为教学过程的重要一环——“作业”,其形式也需不断拓展、创新与优化。电子作业结合了信息技术载体的多种特点,对课堂教学形成有效补充,不仅仅丰富了作业的原有形式,还充分挖掘作业的本体功能和拓展功能,有望在教学实践中进一步促进学生的深度学习,落实学科核心素养。本文选取沪科版高中生物学必修一《分子与细胞》第2章“分子的细胞组成”,采用单元教学思路与框架,借助现代信息技术开发电子作业。编制电子作业的过程中,遵循指向深度学习的单元教学电子作业的设计原则,构思指向深度学习的单元教学电子作业设计流程,结合新课标、新教材的要求以及符合高中生的认知水平与身心健康水平的要求,具体设计指向深度学习的高中生物学单元教学电子作业的学习情境、活动内容、习题设置等,最后完成电子作业的投放应用并进行应用效果分析。经过指向深度学习的高中生物学单元教学电子作业的应用与效果评价,研究结果证实,笔者研究的电子作业设计原则和流程是可行的,本研究设计开发的指向深度学习的高中生物学单元教学电子作业能够促进学生从浅层学习到深度学习,效果较理想,并受到学生的认可,达到了预期的实践效果。因此,本研究所获成果也丰富了高中生物学作业研究的理论和作业资源。

关键词：高中生物深度学习单元教学电子作业