检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电功率测定常见问题及解决方法

煤矿机电 2000年第6期21卷 32-34,37页

作者：张耀成太原理工大学机械工程学院山西太原030024

针对现场常用的功率测定方式及操作中的问题 ,指出在进行功率测量时应重视的四个方面及解决相关问题的方法。

关键词：变化同名端电功率功率测量测功机接线测量仪表

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电功率复习教学活动的设计

电功率复习教学活动的设计

作者：廖洪婵广西师范大学

学位级别：硕士

初中物理教学中,电功率是公认的重难点,且是中考常考点,它在教学活动中占有非常重要的地位。文献研究表明,广大教育工作者(主要是一线中学物理教师)对该部分内容的新课教学设计付出了很大的努力,设计的思路和教学模式也在不断的更新中... 详细信息

初中物理教学中,电功率是公认的重难点,且是中考常考点,它在教学活动中占有非常重要的地位。文献研究表明,广大教育工作者(主要是一线中学物理教师)对该部分内容的新课教学设计付出了很大的努力,设计的思路和教学模式也在不断的更新中。但较少有研究者为电功率综合复习教学活动设计做进一步研究。因此,笔者在前人研究的基础上,进行一次电功率综合复习教学活动设计的尝试。在新课程改革背景下,课堂教学已经由传统单一的教学模式向多元化、综合化的教学模式转变。但在转变的过程中教师很难协调好各种教学模式间的关系。本课题以建构主义理论为依据,尝试整合传统教学模式和探究式教学模式的优点,以白炽灯泡的串联和并联为素材,帮助学生解决在学习电功率内容中遇到的困难。本教学设计重视在真实的物理情境中引导学生的思考、讨论,同时也不放弃传统教学模式中重视计算的优点。整个教学围绕灯泡亮度这个核心问题,引导学生从能量转化角度理解灯泡亮度的决定因素,让学生体验从感性认识到半定量分析,再到定量计算的全过程。通过理论分析和实验对照,增加学生对科学方法的信任和熟悉程度,并会根据实际电功率大小来预测灯泡亮度,学会解决一些实际问题。这样将传统教学模式与探究式教学模式相互协调并结合生活实际来复习相关知识点,可增加物理复习课堂的趣味性,提高学生学习的积极性和运用物理知识来解决实际物理问题的能力,达到掌握和复习知识的目的。

关键词：初中物理电功率复习灯泡亮度教学设计

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

快速精密测量畸变电功率的一种新方法

仪器仪表学报 1991年第2期12卷 149-155页

作者：潘文钱俞寿东南大学

本文提出了畸变电功率快速精密测量的一种新方法,即把平均功率的算法估计问题视为一种特殊的FIR 数字滤波问题,并从理论上详细分析了不同时域窗对算法的影响。从数字滤波角度对几种传统算法也进行了比较和分析,最后提出了一种改进算法。

关键词：畸变电功率精密测量电功率

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一种可调窗函数及其在电功率测量中的应用

仪器仪表学报 1993年第4期14卷 421-424页

作者：潘文钱俞寿周鹗东南大学

非正弦供电情况下,平均功率和其它电量均值已广泛采用了离散采样的测量方法,相继出现了几种不同的算法。可分为二类:一类基于时域积分,如同步采样算法、采样补偿算法;另一类基于数字滤波,如准同步采样算法、改进算法等。后一类具有硬件... 详细信息

非正弦供电情况下,平均功率和其它电量均值已广泛采用了离散采样的测量方法,相继出现了几种不同的算法。可分为二类:一类基于时域积分,如同步采样算法、采样补偿算法;另一类基于数字滤波,如准同步采样算法、改进算法等。后一类具有硬件实现容易,准确度高,抗干扰性能好,允许频率波动等突出点,因而越来越被人们所采用。应用数字滤波技术测量平均功率的关键是窗函数的选择。文献使用了基于矩形窗的一种重复卷积方法。文献作了改进,用基于矩形窗和哈明窗的组合窗对功率信号的离散采样值作数字滤波,获得了较好的效果。

关键词：可调窗函数电功率测量平均功率

基于灰色关联机理组合模型的压缩机电功率预测

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

流体机械 2024年第4期52卷 87-94页

作者：程哲铭陶乐仁黄理浩章轻歌上海理工大学能源与动力工程学院上海200093 周口师范学院河南周口466001 上海市动力工程多相流动与传热重点实验室上海200093

为了精确获得压缩机电功率,通过变频滚动转子制冷系统实验台,根据灰色关联(GRM(1,m))预测模型样本需求量少、预测精度高与机理(Mechanism)模型能够反映系统本质特性的特点,利用Matlab语言编程建立GRM(1,m)-Mechanism组合预测模型。通过... 详细信息

为了精确获得压缩机电功率,通过变频滚动转子制冷系统实验台,根据灰色关联(GRM(1,m))预测模型样本需求量少、预测精度高与机理(Mechanism)模型能够反映系统本质特性的特点,利用Matlab语言编程建立GRM(1,m)-Mechanism组合预测模型。通过3种模型对压缩机电功率进行预测,结果表明:GRM(1,m)-Mechanism组合模型的预测精确性和适用性更好,其最大相对误差、平均相对误差分别为4.05%,1.71%;比机理模型分别降低了1.29%,1.09%;比灰色关联(GRM(1,m))预测模型降低了1.02%,2.19%。最后,通过压缩机变转速试验验证组合模型预测平均相对误差在1.9%以内,进一步证明GRM(1,m)-Mechanism组合模型的精确性和适用性。

关键词：变频滚动转子电功率灰色关联机理预测

4种版本初中物理教材跨学科内容的比较研究——以“电功和电功率”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教师 2023年第10期44卷 38-41页

作者：谢丽付晴李祎华中师范大学物理科学与技术学院湖北武汉430079 长江大学物理与光电工程学院湖北荆州434023

本文以人教版、北师大版、沪科版和鲁科版初中物理教材的“电功与电功率”章节为研究对象,运用文本分析法,从学科来源、呈现位置、设置目的和知识深度4个维度对跨学科内容进行比较分析.结果表明,初中物理教材的跨学科内容以理工整合为主... 详细信息

本文以人教版、北师大版、沪科版和鲁科版初中物理教材的“电功与电功率”章节为研究对象,运用文本分析法,从学科来源、呈现位置、设置目的和知识深度4个维度对跨学科内容进行比较分析.结果表明,初中物理教材的跨学科内容以理工整合为主,且在正文和专栏部分呈现次数较多.然而,大多数跨学科知识内容对学生认知水平要求较低,知识深广度尚有很大的发展空间.为此,建议后续物理教材修订可适当提高跨学科内容的深广度,在科学探究环节的设置中有机融入跨学科内容,促进学生个性充分发展.

关键词：跨学科内容初中物理教材电功电功率