检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

申论考试中审题技巧谈

领导科学 2013年第19期 27-28页

作者：李定乾安徽师范大学文学院

审题是申论考试中的首要工作，审题准确，迅速了解题意，把握试题要求，是作答的前提，是获得高分的关键。审题是有目的、有步骤的认知活动，这一活动的主要形式是读、思、记，即发现信息、转译信息、记录信息。审题的要求是细致、准确... 详细信息

审题是申论考试中的首要工作，审题准确，迅速了解题意，把握试题要求，是作答的前提，是获得高分的关键。审题是有目的、有步骤的认知活动，这一活动的主要形式是读、思、记，即发现信息、转译信息、记录信息。审题的要求是细致、准确、全面、深刻，先认真仔细阅读题目，通过对考题的分析，了解作答的基本要求，确定作答采用的方式、内容。在申论考试中审题时，应注意以下几个方面。

关键词：审题技巧申论考试试题要求认知活动信息阅读题题意高分

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

申论考试语言问题探析

领导科学 2008年第19期 34-35页

作者：张小乐首都经济贸易大学人文学院

随着干部公选及公务员报考热的持续升温，如何提高申论写作水平，在激烈的竞争中稳操胜券，成为广大考生普遍关注的问题。申论考试主要测查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳概括能力、提出和解决问题能力以及文字表达水平，实... 详细信息

随着干部公选及公务员报考热的持续升温，如何提高申论写作水平，在激烈的竞争中稳操胜券，成为广大考生普遍关注的问题。申论考试主要测查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳概括能力、提出和解决问题能力以及文字表达水平，实际上，这些能力的体现最终都要借助于书面语言这一工具，因此。

关键词：申论考试语言问题阅读理解能力归纳概括能力解决问题能力申论写作文字表达书面语言

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

申论考试中审读材料的正确方法

领导科学 2016年第6期 37-38页

作者：侯占香广西财经学院文化传播系

申论考试是对考生的综合能力的考查，包括阅读理解能力、概括分析能力和发现问题、解决问题的能力，其中阅读理解能力主要通过审读材料来体现出来。申论材料不同于一般的文字材料，形式多样，内容庞杂，内在联系隐秘。要顺利地完成申论... 详细信息

申论考试是对考生的综合能力的考查，包括阅读理解能力、概括分析能力和发现问题、解决问题的能力，其中阅读理解能力主要通过审读材料来体现出来。申论材料不同于一般的文字材料，形式多样，内容庞杂，内在联系隐秘。要顺利地完成申论考试，材料的审读是基础与根本，必须予以充分的重视。然而，很多考生却在审读材料时陷入了误区。

关键词：文字材料申论考试审读阅读理解能力解决问题的能力综合能力分析能力考生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

申论考试中阅读材料技巧谈

领导科学 2012年第17期 40-42页

作者：李定乾安徽师范大学文学院

申论考试中，快速准确审题后，就进入阅读材料的环节。阅读材料时有以下几个方面需要注意。

关键词：阅读材料申论考试技巧

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从申论考试看干部应树立的科学思维观

领导科学 2008年第5期 33-34页

作者：蔡蓉英张志华湖南公安高等专科学校

申论考试是模拟领导干部处理日常工作的一种情境测试，要求应试者从领导者的角度解决实际问题，进行申述论证，因而具有“工作研究”的性质。为了确保“工作研究”的顺利进行，并取得申论考试的成功，应试者应当树立科学思维观，提高科... 详细信息

申论考试是模拟领导干部处理日常工作的一种情境测试，要求应试者从领导者的角度解决实际问题，进行申述论证，因而具有“工作研究”的性质。为了确保“工作研究”的顺利进行，并取得申论考试的成功，应试者应当树立科学思维观，提高科学思维能力。

关键词：科学思维能力申论考试领导干部思维观日常工作应试者领导者

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

组织公选申论考试要抓好两个环节

领导科学 2005年第8期 26-27页

作者：李士谦徐建春中共山东泰安市委党校

如今在公开选拔干部、招录公务员的笔试中,都有申论写作一科,应试者为掌握申论考试的要领和技巧,以求考出好成绩,都下了很大功夫。虽然考绩的评定基本上准确,但因为申论是主观题,在具体组织考试的整个过程中,其成绩的高低会受到一些因... 详细信息

如今在公开选拔干部、招录公务员的笔试中,都有申论写作一科,应试者为掌握申论考试的要领和技巧,以求考出好成绩,都下了很大功夫。虽然考绩的评定基本上准确,但因为申论是主观题,在具体组织考试的整个过程中,其成绩的高低会受到一些因素的干扰,出现非科学的失准现象,这对应试者（共2页)

关键词：申论考试组织公选应试者选拔干部申论写作考试成绩重要环节考试过程公务员主观题非科学不公平公开笔试大功

从能力啮合点视角谈公选、竞岗申论的“可拆解性”——财税领导干部备战公选、竞岗申论考试的“必杀技”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

财政监督 2011年第8期 47-48页

作者：刘源第一财税申论网

党政领导干部公选、竞岗申论考试能力测查的网状化结构和发散性特点使得申论测查的能力极容易交集成网，形成对于考生综合能力的全面检验，从而折射出考生的弱项和不足．形成标准化能力测查的参考。从正向思考来看，很多考生在复习党政... 详细信息

党政领导干部公选、竞岗申论考试能力测查的网状化结构和发散性特点使得申论测查的能力极容易交集成网，形成对于考生综合能力的全面检验，从而折射出考生的弱项和不足．形成标准化能力测查的参考。从正向思考来看，很多考生在复习党政领导干部公选、竞岗考试中往往遇到的困惑与此“同方向”，认为申论难于复习。

关键词：党政领导干部申论考试考试能力公选合点备战财税拆解

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从申论考试谈实用语文能力的培养

从申论考试谈实用语文能力的培养

作者：莫映礼湖南师范大学

学位级别：硕士

申论考试是公务员考试的重要内容,能够比较准确地测试考生的综合能力,并由此对考生实际写作能力做出判断。申论考核的目标首先是阅读理解能力和文字表达能力,但更侧重考查考生分析问题和解决问题的能力。从申论考核内容看,选取的材料涉... 详细信息

申论考试是公务员考试的重要内容,能够比较准确地测试考生的综合能力,并由此对考生实际写作能力做出判断。申论考核的目标首先是阅读理解能力和文字表达能力,但更侧重考查考生分析问题和解决问题的能力。从申论考核内容看,选取的材料涉及面广,涵盖了政治、经济、法律、教育等多种社会问题,要求考生关注社会生活,针对社会问题有思考也有一定认识;从形式上看,申论不是作一篇文章,往往是多种文章样式的综合体现,能够测试考生的综合写作能力并进一步考查考生处理实际问题的能力。申论考试犹如一面镜子,折射出当前我国语文素质教育存在的问题。考生在申论考试中普遍暴露出三大弱点:辩证思维方法不足,实际写作能力偏弱,应用写作水平偏低。这是长期以来我国学校教育普遍存在的“母语教育弱化”、“重理轻文”、“重文轻笔”的倾向所致。从中学语文教学的现状看,重识记、轻理解,重分数、轻习惯,重知识、轻能力诸如此类的种种弊端,正是造成如是后果的原因。申论考试所反映的问题与语文素质教育中语文能力有关,我们应强化语文能力培养,避免把申论变成“应试教育”的内容和形式。必须在存在的弊端上找突破口,探讨申论考试的现象和本质,总结分析考生在考试中存在的问题,对申论考试进行反思,以采取行之有效的对策,这对于进一步加强学校的素质教育、全面提高学生的综合素质或许有些裨益。在大众化教育的新形势下,学以致用、服务社会,已成为办学价值取向。我们应当正视问题,认真反思学校的素质教育,并采取相应的对策,着重培养语文阅读能力、综合分析能力、解决问题的能力、文字表达能力。建构课堂教学,校园文化和社会实践“三位一体”的素质教育模式,重视辩证思维方法的训练。研究申论考试形式,既有应试辅导的实际目的,更有重新审视中学语文素质教育,从而改进教学的意义。

关键词：申论考试实用语文能力培养

试析“申论”在晋升与招录不同环节的差别——财税领导干部备战公选、竞岗申论考试必须走出的“误区”

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

财政监督 2011年第6期 40-41页

作者：刘源华图教育集团申论教研室

申论到底考什么？这似乎是所有考生一直在探求的谜。如果以“申论”的考试观为出发点展开．势必会产生两种走向：一种是申论本源的问题，另一种是申论考试的应试问题。那么，在引导考生求索“最优解”的过程中究竟哪个更重要呢？对于党... 详细信息

申论到底考什么？这似乎是所有考生一直在探求的谜。如果以“申论”的考试观为出发点展开．势必会产生两种走向：一种是申论本源的问题，另一种是申论考试的应试问题。那么，在引导考生求索“最优解”的过程中究竟哪个更重要呢？对于党政领导干部公选、竞岗申论考试来说，既然是晋升环节的考试，虽然前述两者都有效，但明晰公选竞岗申论考试的本源更为重要。

关键词：党政领导干部申论考试 “申论” 公选 “误区” 备战财税差别