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生理卫生(下册)教学参考资料(续)

生物学通报 1960年第3期 129-131页

作者：张国柱孙慰斌

第五节大脑皮层的机能——高级神經活动本节是本章也是本書的高峯,是把过去学习过有关反射作用的知識进行总結和提高,使学生能从理論上理解神经对人的意义——保持內部各器官的协調,同外界环境的统一。

关键词：生理卫生概念病原微生物思维形式致病微生物条件反射反射(生理) 疾病传染病传染性疾病

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生理卫生实验课程控管理

中小学实验与装备 1995年第2期6卷 25-26页

作者：郑国荣枝江县安福寺中学

生理卫生实验课程控管理枝江县安福寺中学郑国荣（４４３２００）当前，农村初中由于客观原因，在实验教学中存在着条件差、设备简、操作水平低的状况，因而实验课教和学存在着很多的不足。如何利用现有的设备，现有的条件，现有的师资... 详细信息

生理卫生实验课程控管理枝江县安福寺中学郑国荣（４４３２００）当前，农村初中由于客观原因，在实验教学中存在着条件差、设备简、操作水平低的状况，因而实验课教和学存在着很多的不足。如何利用现有的设备，现有的条件，现有的师资水平上好初中生理卫生实验课呢？我认...

关键词：生理卫生实验课程唾液淀粉酶口腔上皮细胞血细胞小肠绒毛实验报告放大镜观察教师实验室

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生理卫生教育对少女月经的影响

浙江预防医学 1999年第9期11卷 42-43页

作者：汪晓英浙江省卫生学校 310009

月经是妇女所特有的生理现象,它的正常与否反映了生殖器官的功能和体内性激素变化的情况。由于月经的调节受多种因素的影响,如精神因素或机体外在环境因素、营养关系等等。初潮前进行月经生理卫生教育,可以使少女们正确认识和对待月经,... 详细信息

月经是妇女所特有的生理现象,它的正常与否反映了生殖器官的功能和体内性激素变化的情况。由于月经的调节受多种因素的影响,如精神因素或机体外在环境因素、营养关系等等。初潮前进行月经生理卫生教育,可以使少女们正确认识和对待月经,解除思想上的紧张和不必要的担忧,从而防止和减少痛经及月经失调的发生。材料与方法自行设计月经情况调查表。

关键词：少女月经生理卫生性教育

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生理卫生(下册)教学参考资料(续完)

生物学通报 1960年第4期 187-189页

作者：张国柱孙尉斌

第三节祖国在防治疾病上的伟大成就这节课是在学生已掌握了传染病的基本知識的基础上来进行講授的,首先在教材里提出以血吸虫病、天花、瘧疾、黑热病、痳疯等传染病說明了新旧社会的对比;同时也说明了社会主义社会制度的优越性。我們的... 详细信息

第三节祖国在防治疾病上的伟大成就这节课是在学生已掌握了传染病的基本知識的基础上来进行講授的,首先在教材里提出以血吸虫病、天花、瘧疾、黑热病、痳疯等传染病說明了新旧社会的对比;同时也说明了社会主义社会制度的优越性。我們的党和政府对于人民健康的关怀是无微不至的,并且对于各种疾病的积极防治工作加强了党的领导,及时提出了一系列的方針、政策和措施;建立了专业防治机构,培养了专业干部;結合生产发动了广大羣众来参加防治。因此在防治各种传染病的工作中取得了很大的成績。

关键词：生理卫生爱国卫生运动生活习性传染病传染性疾病疾病处理教材教学目的党和政府中国医药学传统医学社会主义思想体系病原微生物致病微生物动物人体感染环境卫生

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生理卫生教学中的审美教育

生物学教学 1992年第3期 18-19页

作者：张胜利浙江省衢州市府山中学

中学生正处于青春发育期。青春期的生理变化,促进他们在心理上追求美。这具体表现如下几个方面: 1.刚进初中的学生只是早上起来洗把脸,对皮肤根本不讲究。但不久情况起了变化,女

关键词：生理卫生审美教育心灵美

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生理卫生教学应该为学生健康服务

生物学通报 1966年第3期 47-48页

作者：张文艮福建师院附中生物组

生理卫生科的教学,应该给以学生卫生保健知识,培养学生良好卫生习惯,对增强学生体质发挥作用,我们根据这种认识,对教学工作做了一些改革。一、调查研究学生实际:教学要联系学生卫生保健实际,就必须对学生进行调查。我们对历届毕业生的... 详细信息

生理卫生科的教学,应该给以学生卫生保健知识,培养学生良好卫生习惯,对增强学生体质发挥作用,我们根据这种认识,对教学工作做了一些改革。一、调查研究学生实际:教学要联系学生卫生保健实际,就必须对学生进行调查。我们对历届毕业生的体检材料,和平常了解的健康状况,都加以具体分析,然后在讲课时结合有关知识,有的放矢地加以解

关键词：生理卫生卫生保健

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初三学生心理特点与《生理卫生》教学

生物学教学 1993年第7期 33-29页

作者：高月明山东省胶南市塔山中心中学 266400

探讨初三学生的心理特点,按照他们的心理发展规律进行教学,是提高《生理卫生》教学质量的重要保证。下面就这方面谈点体会。一、初三学生的心理特点在我国现行学制中,初三学生的年龄大约在十六、七岁。从生理角度看,他们正值青春期,在... 详细信息

探讨初三学生的心理特点,按照他们的心理发展规律进行教学,是提高《生理卫生》教学质量的重要保证。下面就这方面谈点体会。一、初三学生的心理特点在我国现行学制中,初三学生的年龄大约在十六、七岁。从生理角度看,他们正值青春期,在心理上正在发生着微妙的变化。他们的心理特点大体上有以下几方面: 1.封闭性这主要表现在上课不爱举手发言,与老师交往不愿敞开自己的心扉,从前的率直性格已开始消失,表露思想有保留。这主要与他们在学校生活中开始特别注重“自我”有关具体地讲就是开始注意自己怎样看待别人,别人怎样看待自己和自己怎样看待自己。他们在课堂上有时会因为自己一次回答的失误而导致不轻易发言,或者引以他人的失误为戒,以前的

关键词：生理卫生学生心理特点初三学生

小学高年级生理卫生教育的必要性及其效果评价

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中国健康教育 1990年第6期6卷 14-16页

作者：孙茉芊蔡景一刘俊英北京医科大学第一医院

早在五十年代初期,周恩来总理就反复强调“卫生工作要从小做起”儿童少年约占我国人口的三分之一,其生长发育时期正是身心健康方面问题较多的阶段。随着社会经济的不断发展和人民生活水平的逐渐提高,当今的少年在生理发育方面发生了哪... 详细信息

早在五十年代初期,周恩来总理就反复强调“卫生工作要从小做起”儿童少年约占我国人口的三分之一,其生长发育时期正是身心健康方面问题较多的阶段。随着社会经济的不断发展和人民生活水平的逐渐提高,当今的少年在生理发育方面发生了哪些变化?他们对生理卫生知识有些什么需求?我们对北京市西城区四所小学681名五至六年级学生进行了有关生理卫生知识掌握情况的调查,并且有针对性地开展了“青春前期生理卫生教育”。现将结果报告如下。材料与方法一。

关键词：生理卫生效果评价儿童少年卫生工作知识掌握情况月经初潮年龄生长发育时期女同学生理发育小学高年级

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