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检索条件"主题词=生源市场"
148 条 记 录,以下是61-70 订阅
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适应市场经济需要 树立新型育人观念
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河北财经学院学报 1995年 第2期16卷 91-92,85页
作者: 李廷湘
如何抓住机遇,迎接挑战,使高校的思想政治工作充满活力,以适应社会主义市场经济的发展?本文认为,首先必须改变以往计划经济条件下的教育观念,树立适应市场经济的市场观念、竞争观念、服务观念和学生自我教育观念。 一、适应市场经济,... 详细信息
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农村成人教育
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中国农业教育信息 1998年 第3期 43-46页
作者认为目前农村成人教育存在如下问题。1.滞后的思想意识束缚了农村成教的发展。一些农民对科学文化与农业生产的联系缺乏足够的认识,认为有无文化关系不大。这种“上学无用”的心理严重制约了农村成教的发展。2.农村成教的重点与教... 详细信息
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强化市场导向意识 推进职业教育发展——德国“学习领域”改革的启示
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职教论坛 2001年 第11期17卷 6-7页
作者: 马树超 上海市教科院职教研究所 所长
一、前言近年来,中国职业教育领域出现了一个值得探究的'怪圈',表现为职业学校教育的整体吸引力下降,而各类职业培训则蓬勃向上,欣欣向荣.这一'怪圈'的显现,至少有三方面原因.一是随着经济社会快速发展,家长与学生对普通教育学历的要求... 详细信息
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运用上升法全面认识高等教育面向市场问题
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湖州师专学报 1994年 第4期16卷 92-96页
作者: 沈夏威
在马列主义经典著作中,“抽象”和“具体”这两个词经常在不同的意义上被使用。在第一种意义上,人们把我们在感性阶段所取得的认识称为感性具体认识;把我们在理性阶段或者说思维阶段的认识称为抽象思维认识。第二种意义上的“抽象”和... 详细信息
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论职业教育专业的考察、改造和发展
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浙江万里学院学报 1996年 第3期10卷 10-13页
作者: 吴祖新 浙江农村技术师专职教研究室
一 专业建设是职业学校建设的核心内容。专业设置作为将社会上的职业分类转化为学科教育分类的具体形式是沟通教育和职业的“桥梁’,是职教外部规律和内部规律相联系的结合点。大凡在专业设置上正确选择,专业建设上重点发展的职业学校... 详细信息
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论教育市场背景下的学前教育专业办学
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赤峰学院学报(哲学社会科学版) 2008年 第8期29卷 71-74页
作者: 周兰芝 钟铧 德州学院体育系 山东德州253023 德州学院教育系 山东德州253023
学前教育专业办学主要是为社会培养并向社会输送合格的幼儿教师,它是一个由选拔、加工和人才输送等环节构成的工作流程。这一工作流程存在着生源市场、再选择市场和就业市场等3种教育市场,每一种教育市场都存在着买方市场和卖方市场。... 详细信息
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抓管理促“出口” 以“出口”促招生 以招生促发展
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云南教育(小学教师) 2003年 第27期 13-14页
作者: 龚兴文 峨山县职业高级中学 校长
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浅析入世与我国高等林业教育发展
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中国林业 2003年 第05A期 28-29页
作者: 陈珂 谢志军
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中专招生并轨对船舶中专的影响及对策初探
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机械职业教育 1997年 第8期 2-3页
作者: 郁兆昌 程川吉 王明伦
今年,大部分中专都要并轨招生,它对学校的各项工作产生不同程度的影响,也促使各行业学校积极改革传统的招生就业制度,船舶行业学校已就此展开研讨,并策划新的招生、就业机制。 一、招生并轨对船舶中专的影响 1.对办学经费的影响 改... 详细信息
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学校:由管理而经营
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广东教育(综合版) 2004年 第9期 10-11页
作者: 陈煜祥 东莞市南城阳光小学
市场经济的发展赋予了教育浓烈而鲜明的产业色彩.计划经济模式下,作为事业单位的学校,如今正在被行政之外的另一只大手--市场主宰着命运.在知识经济时代,学校的生存和发展受到市场规律和教育规律的双重制约,因此必须把单一依据教育规律... 详细信息
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