检索结果-南通市图书馆

生存境遇的思考与行动——马克思主义哲学创新与发展中应注意的一个视角

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西南师范大学学报（人文社会科学版） 2006年第3期32卷 100-103页

作者：鲍刚毅中共重庆市委党校哲学教研部重庆市400041

马克思研究问题是从人的生存(在现代社会具体讲是无产阶级的生存)以及一系列的感性对象活动中(实践、劳动、交往、生产、再生产)来理解、分析、建构其理论的。社会主义的实践证明,离开这一立场是错误的。今天我们讲马克思主义理论研究... 详细信息

马克思研究问题是从人的生存(在现代社会具体讲是无产阶级的生存)以及一系列的感性对象活动中(实践、劳动、交往、生产、再生产)来理解、分析、建构其理论的。社会主义的实践证明,离开这一立场是错误的。今天我们讲马克思主义理论研究的深层转型,必须紧密结合无产阶级以及广大劳动群众的生存境遇而不是离开这一基点来进行。

关键词：马克思主义哲学生存境遇实践理论创新

生存境遇的关注视角——李晓林作品中“底层关注”的再思考

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美术大观 2018年第3期 12-19页

作者：刘淳 <黄河>杂志

李晓林,1961年1月生于山西太原,1990年毕业于中央美术学院版画系,现为中央美术学院版画系教授、第三工作室主任、硕士研究生导师,中国美术家协会水彩艺术委员会副主任。任第十、十一届中国艺术节评委,第十二届全国美术作品展览评委,第... 详细信息

李晓林,1961年1月生于山西太原,1990年毕业于中央美术学院版画系,现为中央美术学院版画系教授、第三工作室主任、硕士研究生导师,中国美术家协会水彩艺术委员会副主任。任第十、十一届中国艺术节评委,第十二届全国美术作品展览评委,第五届全国青年美术作品展览评委,文化部国家主题性美术创作项目专家指导委员会委员等。作品曾获得第十一届全国美术作品展览金奖,第十二届全国美术作品展览提名奖;多次获得全国版画作品展览优秀作品奖、铜牌奖、银牌奖,

关键词：美术作品展览李晓林生存境遇中国美术家协会学院版画第三工作室研究生导师中国艺术节

生存境遇、性和人的面孔──80年代末至90年代中国文学中的人

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文艺争鸣 1996年第2期 35-40页

作者：祁述裕

生存境遇、性和人的面孔──８０年代末至９０年代中国文学中的人祁述裕生存图景与分裂的灵魂８０年代末至９０年代，处于深刻变动中的中国文学一个突出特点是，揭示了不同于以往的人与人之间的关系，勾划给人们的是新的＂人＂的面孔。... 详细信息

生存境遇、性和人的面孔──８０年代末至９０年代中国文学中的人祁述裕生存图景与分裂的灵魂８０年代末至９０年代，处于深刻变动中的中国文学一个突出特点是，揭示了不同于以往的人与人之间的关系，勾划给人们的是新的＂人＂的面孔。余华、格非、苏童、方方、刘震云等作...

关键词：中国文学生存境遇先锋小说 80年代末新时期初期新写实小说《男人的一半是女人》福斯塔夫外在环境 90年代

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生存境遇与马克思主义哲学教学

教育评论 2008年第2期 107-109页

作者：皮家胜广州大学公共管理学院教授博士广州510006

哲学教学生活化,或将人们自身的生存境遇与哲学教学结合起来,是哲学的历史传承,只不过这一传统被后来的人们丢弃掉了。可以说,哲学的本性要求人们在研习时把自身的生存境遇融入进去,我们应当恢复这个逐渐失传的正确的哲学学习方法。马... 详细信息

哲学教学生活化,或将人们自身的生存境遇与哲学教学结合起来,是哲学的历史传承,只不过这一传统被后来的人们丢弃掉了。可以说,哲学的本性要求人们在研习时把自身的生存境遇融入进去,我们应当恢复这个逐渐失传的正确的哲学学习方法。马克思主义哲学教学对这种古已有之的方式有着更为强烈的要求,也为此创立了有利条件。我们需要进一步探索的是将马克思主义哲学教学与生存境遇两者结合起来的具体路径。

关键词：生存境遇马克思主义哲学教学哲学学习方法

新闻监督与生存境遇——1946-1949中国“打报”事件探析

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国际新闻界 2013年第1期35卷 126-133页

作者：李时新暨南大学新闻与传播学院

1946至1949年,中国报界发生了一连串以民营报馆及其报人为主要侵害对象的"打报"事件。本文以《前线日报》等大报报道的事件为研究样本,分析打报事件的时间和地域分布,打报者身份和手段,报馆、报界和官方的反应,报纸被打的内在原因等,由... 详细信息

1946至1949年,中国报界发生了一连串以民营报馆及其报人为主要侵害对象的"打报"事件。本文以《前线日报》等大报报道的事件为研究样本,分析打报事件的时间和地域分布,打报者身份和手段,报馆、报界和官方的反应,报纸被打的内在原因等,由此探讨在这一时期报纸实施新闻监督所引发的与政府和民间群体的紧张关系以及报纸和报人艰难的生存状态。

关键词： “打报” 民营报纸新闻监督生存境遇

童年社会学视野下处境不利儿童的生存境遇及其教育对策

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同方期刊数据库

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教育发展研究 2016年第24期36卷 61-67页

作者：高振宇杭州师范大学教育科学研究院杭州311121

童年社会学的兴起促进了儿童研究的转型,因此对处境不利儿童的研究,应揭示其在校园内所遭遇的种种不良对待对其学业失败所构成的再生产机制,同时展现他们在面对逆境时的抵制行动与自我恢复力量。基于此,教育者应坚持优势取向,从师生交... 详细信息

童年社会学的兴起促进了儿童研究的转型,因此对处境不利儿童的研究,应揭示其在校园内所遭遇的种种不良对待对其学业失败所构成的再生产机制,同时展现他们在面对逆境时的抵制行动与自我恢复力量。基于此,教育者应坚持优势取向,从师生交往、同伴交往、家校关系与学校文化四个维度重新确立保障处理不利儿童权益、帮助他们走向学业成功的对策。

关键词：处境不利儿童童年社会学生存境遇复原力

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图像文化逻辑与当前文学的生存境遇

文艺理论研究 2005年第2期 26-31页

作者：斯炎伟浙江大学中文系浙江杭州310028

尽管1990年代以来中国当代文学所开始的新一轮逻辑行程,都与社会主义市场经济建设这一属于经济基础的革命性变动有着必然的联系,但以此来诠释当前新鲜而又复杂的文学表征与转型现象,未免显得简单与笼统.

关键词：中国当代文学生存境遇图像文化电子媒介现代逻辑诠释必然倡导现象

社会政策中的利益分配、阶层分化与国民生存境遇——基于2017中国社会状况综合调查数据

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南京社会科学 2024年第4期 83-97页

作者：魏姝朱茂莹南京大学政府管理学院南京210023

当下中国社会的主要矛盾已经发生关系全局的重大转变。这一转变要求党和政府在保持经济平稳运行的同时,更加注重民生建设和改善国民生存境遇。国民生存境遇受到哪些因素影响?其作用机制是怎样的?为了回答这一问题,本文基于社会政策视域... 详细信息

当下中国社会的主要矛盾已经发生关系全局的重大转变。这一转变要求党和政府在保持经济平稳运行的同时,更加注重民生建设和改善国民生存境遇。国民生存境遇受到哪些因素影响?其作用机制是怎样的?为了回答这一问题,本文基于社会政策视域,在整合经济学和社会学相关理论的基础上,构建了“利益分配-阶层分化-生存境遇”分析框架并进行了实证研究。结果表明,国民生存境遇的好坏取决于利益分配结构和社会相对位置。在初始性分配中,文化资本的作用相对更强,而空间资本和社会资本的作用相对较弱。在制度性再分配中,政府相关工作对国民生存境遇也有显著的正向影响。社会阶层在利益分配与国民生存境遇的关系中起到部分中介作用,但这种中介作用在不同收入水平的家庭中存在差异。改善国民生存境遇,关键在于初始性分配和制度性再分配的良性互动以及政府主导的“再商品化”和“去商品化”策略的优势互补。通过降低概念测量的笼统性、即时性和波动性,在致因分析中贯通从“资本”到“惯习”再到“境遇”的研究路径,既为理论上检视经济学、社会学等不同学科视角下国民境遇的影响因素及其作用机理提供经验证据,也为实践层面进一步改善民生建设提供有针对性的决策参考。

关键词：生存境遇社会政策利益分配阶层分化

文学如何面对生态——关于生态文学理论基点和生存境遇的思考

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社会科学战线 2008年第5期 114-121页

作者：吴秀明浙江大学人文学院中文系浙江杭州310028

中国文坛涌动的生态文学潮流,在拓宽文学叙事空间的同时也对传统的文学写作提出了挑战,并带来了许多新的问题。而这些挑战和问题,有的超出了惯常的文学范畴而与生态学纠缠在一起,事实上已对正在行进之中的生态文学乃至整个当代文学产生... 详细信息

中国文坛涌动的生态文学潮流,在拓宽文学叙事空间的同时也对传统的文学写作提出了挑战,并带来了许多新的问题。而这些挑战和问题,有的超出了惯常的文学范畴而与生态学纠缠在一起,事实上已对正在行进之中的生态文学乃至整个当代文学产生了不可小觑的影响和制约作用。它的成败得失,也可从其赖以支撑的生态学的"原点"那里找到解释。文学如何面对"生态"需要探讨两个问题:一是生态文学的理论基点,尤其是若干重要的关键词;一是生态文学的生存境遇,主要是亟待反思的几个具体问题。只有从理论和实践层次厘清这些问题,才有可能使生态文学趋利祛弊,更加健康地向前发展。

关键词：生态学生态文学理论基点生存境遇