检索结果-南通市图书馆

大连教育学院学报 2016年第2期32卷 52-53页

作者：杨建芹大连教育学院学习质量监测中心辽宁大连116021

文章介绍了差异性比较的一种科学的检验方法以及具体的应用案例。

关键词：独立样本t检验学业质量评价差异性比较

基于独立样本t检验论公费与非公费师范生学习动机差异研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第7期 314-315页

作者：彭露霖彭俊湖南科技大学资源环境与安全工程学院湖南湘潭411201

本文应用数据分析软件R中的独立样本t检验,将公费师范生与非公费师范生的学习成绩进行分析,为教师提供一个科学的成绩分析方法,帮助教师更清晰直观地认识到两者之间存在的差异,有针对性的对公费师范生制定合理的培养方案,激发学习动机,... 详细信息

本文应用数据分析软件R中的独立样本t检验,将公费师范生与非公费师范生的学习成绩进行分析,为教师提供一个科学的成绩分析方法,帮助教师更清晰直观地认识到两者之间存在的差异,有针对性的对公费师范生制定合理的培养方案,激发学习动机,提升教学技能与教育素质,为国家基础教育输送优秀的教师人才。

关键词：独立样本t检验公费师范生学习动机

以独立样本t检验为例探讨《卫生统计学》的教学设计

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创新教育研究 2022年第8期10卷 1813-1817页

作者：林薇黄泽娟成都中医药大学四川成都

为更好的将“学生为中心”的思想融入人才培养方案、课程标准、教材与教案内容、课堂教学课程中,本文以独立样本t检验为例,探讨《卫生统计学》课程的教学设计,内容包含教学目标、学情分析与教学预测、教学方法、教学评价、教学反思,应... 详细信息

为更好的将“学生为中心”的思想融入人才培养方案、课程标准、教材与教案内容、课堂教学课程中,本文以独立样本t检验为例,探讨《卫生统计学》课程的教学设计,内容包含教学目标、学情分析与教学预测、教学方法、教学评价、教学反思,应用点线面体的教学设计,使用BOPPPS教学设计模式,以期为中医药院校《卫生统计学》的课程教学设计提供参考。

关键词：独立样本t检验中药炮制教学设计

效应量在外语研究独立样本t检验中的应用及意义

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工业技术与职业教育 2014年第3期12卷 73-76页

作者：秦学锋杨东益杨东英河北联合大学外国语学院河北唐山063009 唐山工业职业技术学院河北唐山063020

统计上的显著意义不能等同于实验结果的实际意义显著。效应量可来辅助评价研究结果的实际意义大小。通过对33个独立样本t检验研究效应量的计算分析,建议外语研究者重视对效应量的研究与运用,并进一步开展元分析研究。

关键词：效应量独立样本t检验实际意义外语研究

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外语教学研究中独立样本t检验的运用

河西学院学报 2007年第1期23卷 104-106页

作者：徐雪琴张秀英河西学院英语系甘肃张掖734000

作为外语教学研究中最常用的统计方法之一,独立样本t检验的误用往往表现在忽略它的使用前提:数据呈正态性分布和组间方差要齐。在统计软件SPSS中,我们最常用的正态性检验主要包括:单个样本k-S检验,Q-Q检验或P-P检验和数据探索检验。

关键词：外语教学研究独立样本t检验正态分布

基于独立样本t检验的编程实验课教学方法评价

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农业网络信息 2016年第12期 129-132页

作者：熊卫卫李富英吉林农业科技学院电气与信息工程学院吉林农业科技学院经济管理学院

本文利用SPSS软件根据均值比较分析理论,对控制组和实验组学生的《高级程序设计(C语言)》成绩进行了分析与评价。结果表明,积极的课堂组织与管理是提高学生编程能力不可或缺的条件,但学生的自主学习意识与自我管理能力才是提高教学效果... 详细信息

本文利用SPSS软件根据均值比较分析理论,对控制组和实验组学生的《高级程序设计(C语言)》成绩进行了分析与评价。结果表明,积极的课堂组织与管理是提高学生编程能力不可或缺的条件,但学生的自主学习意识与自我管理能力才是提高教学效果的关键所在。

关键词：独立样本t检验社会科学统计软件包教学方法编程实验课

来源：评论

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基于女性卧床患者的功能性服装改良设计

毛纺科技 2024年第1期52卷 68-75页

作者：陈倩倩姚沁君饶俊王小刚李月武汉纺织大学服装学院湖北武汉430070 武汉市消防救援支队湖北武汉430014 武汉纺织大学计算机与人工智能学院湖北武汉430200

为了满足女性卧床患者日常生活的舒适性需求,针对目前卧床患者在服装穿脱便捷性、护理便捷性、穿着舒适性3个维度设计并发放问卷,根据调查问卷结果设计了一款采用对称两片式可拆卸结构的女性功能性卧床病服,实现了女性功能性卧床病服的... 详细信息

为了满足女性卧床患者日常生活的舒适性需求,针对目前卧床患者在服装穿脱便捷性、护理便捷性、穿着舒适性3个维度设计并发放问卷,根据调查问卷结果设计了一款采用对称两片式可拆卸结构的女性功能性卧床病服,实现了女性功能性卧床病服的快速穿脱性和护理便捷性。结合主观评价实验与客观服装压力模拟实验,对改良病服的工效性进行分析,结果表明:针对前胸、臀部、裆部改良的病服结构设计与舒适性相较于普通病服更符合卧床病人的功能性需求,且改良病服的服装压力均在舒适范围之内,可为提高卧床病服的功能性设计提供参考。

关键词：卧床患者功能性病服独立样本t检验服装压力分布

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新媒体时代大学生锻炼行为研究

内江科技 2024年第3期45卷 116-118页

作者：洪虹福建林业职业技术学院

采用独立样本t检验与单因素方差分析的方法对大学生锻炼心理需求支持情况进行分析。结果显示,大学生锻炼行为及其相关因素在性别、年级、居住地上存在显著性差异。研究意义,顺应新媒体时代发展的需求,从源头着眼,建立“全民健身”意识,... 详细信息

采用独立样本t检验与单因素方差分析的方法对大学生锻炼心理需求支持情况进行分析。结果显示,大学生锻炼行为及其相关因素在性别、年级、居住地上存在显著性差异。研究意义,顺应新媒体时代发展的需求,从源头着眼,建立“全民健身”意识,逐步形成家庭、社会、学校的联动,保障“五育并举”的全面开展。1前言新媒体时代的到来,改变了信息传播的渠道,同时也改变了人们的生活方式。科技带给我们便利的同时也改变着我们的日常生活。

关键词：新媒体时代全民健身独立样本t检验单因素方差分析信息传播五育并举大学生锻炼行为锻炼心理

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多元智能视域下分类搭建课堂脚手架实证研究

内江科技 2024年第2期45卷 62-63页

作者：郭彩汾欧阳超群泉州医学高等专科学校闽南师范大学

在开展教学的过程中,教师对于教学的把控起着至关重要的引导作用。如何借助多元智能理论更好地发挥教师的对课堂功能思想性的把握,并在课堂中更好地实施多元智能综合提升方案,以及如何完成多元智能教学课堂的脚手架巧妙搭建,取决于教师... 详细信息

在开展教学的过程中,教师对于教学的把控起着至关重要的引导作用。如何借助多元智能理论更好地发挥教师的对课堂功能思想性的把握,并在课堂中更好地实施多元智能综合提升方案,以及如何完成多元智能教学课堂的脚手架巧妙搭建,取决于教师对于课堂分类搭建教学脚手架的方法与实践。通过独立样本t检验,完成实验组和对照组的差异分析,并通过学生访谈对分类搭建教学脚手架的多元智能实践提出参考性建议。

关键词：多元智能引导作用独立样本t检验脚手架提升方案开展教学实证研究参考性建议

面向教学实践的个性化口译训练方法研究及应用

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湖北第二师范学院学报 2024年第5期41卷 93-97页

作者：郭航广州商学院国际学院广州511363

随着全球化进程的不断加快,英语教育重要性与日俱增。为了提高大学生英语听力能力,以释意理论为基本依据,研究设计了一种专门服务于本科大学生的英语口译训练教学方法。结果表明,从前期到后期测试,A组学生的成绩平均分提高了2.5,B组学... 详细信息

随着全球化进程的不断加快,英语教育重要性与日俱增。为了提高大学生英语听力能力,以释意理论为基本依据,研究设计了一种专门服务于本科大学生的英语口译训练教学方法。结果表明,从前期到后期测试,A组学生的成绩平均分提高了2.5,B组学生的成绩平均分降低了3.7。说明口译训练能在一定程度上提高学生的英语听力能力。前期测试成绩显著性水平为0.603,远大于0.05,说明A、B组的方差齐性一致,两组数据之间没有显著性差异。但双侧显著性为0.047<0.050,说明两组数据之间存在显著性差异。释意理论下的口译听力训练效果优于传统方式听力训练,这对于改善教学质量和提高大学生听力能力具有重要的现实意义。

关键词：教学实践口译训练释意理论组统计量独立样本t检验