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幼儿园奥尔夫音乐特色课程开发的案例研究 ——以A幼儿园为例

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幼儿园奥尔夫音乐特色课程开发的案例研究 ...

作者：张晓茜渤海大学

学位级别：硕士

随着经济、技术与文化的飞速发展,世界各地都掀起了教育改革的浪潮,我国也紧随时代发展的步伐,借鉴国外先进的教育理念,并与我国的国情相融合,不断探索课程体系与教学内容的改革。现如今,奥尔夫音乐教育体系在我国的发展势如破竹,其颇... 详细信息

随着经济、技术与文化的飞速发展,世界各地都掀起了教育改革的浪潮,我国也紧随时代发展的步伐,借鉴国外先进的教育理念,并与我国的国情相融合,不断探索课程体系与教学内容的改革。现如今,奥尔夫音乐教育体系在我国的发展势如破竹,其颇具特色的教育理念和别出心裁的教学模式深得我国广大教育工作者的好评和幼儿的喜爱,但真正得其精髓者却寥寥可数。因此,本研究立足于奥尔夫音乐特色课程的开发,以锦州市A幼儿园为研究对象,通过问卷调查法、访谈法和观察法,对A幼儿园奥尔夫音乐特色课程开发的实践情况进行深入调查,并分析其调查结果,以促进幼儿园奥尔夫音乐特色课程的有效开展,充实幼儿音乐活动的理论研究,力求为其它幼儿园奥尔夫音乐特色课程的开发提供实践经验。研究者从调研与计划设定、师资与资源准备、试点与效果评估三个方面阐述了A幼儿园奥尔夫音乐特色课程开发的筹备过程,接着从课程目标的制定、课程内容的选择、特色课程的组织、特色课程的拓展、特色课程的评价这几部分分析了A幼儿园奥尔夫音乐特色课程的实施现状,并从幼儿、教师和幼儿园三个方面阐明了该园特色课程开发取得的成效。继而笔者通过进一步分析调查结果,总结出A幼儿园特色课程开发的特点,即拥有独立的特色课程教研团队;融入了蒙台梭利的教育理念;以幼儿发展为出发点设置课程目标;将中国传统文化融入课程内容;特色课程组织形式丰富多样等。但是,笔者在研究中发现,A幼儿园特色课程目标的制定忽略社会发展的需要;课程内容的选择比较保守;教学思路不够科学;幼儿缺少课程评价的机会;家长缺乏对特色课程的了解和参与;基层带班教师的配合度不高。笔者从幼儿园和教师层面对产生这些问题的原因进行分析,并提出优化策略:幼儿园要健全奥尔夫音乐特色课程的相关培训体系;完善奥尔夫音乐特色课程的管理体系;提高教师对奥尔夫音乐教育理念的认识;提升教师参与奥尔夫音乐特色课程开发的能力;调动教师参与奥尔夫音乐特色课程开发的积极性。

关键词：幼儿园奥尔夫音乐特色课程开发

生态环境教育:幼儿园特色课程开发的实践探索——以S幼儿园为例

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教育观察 2020年第44期9卷 55-57+87页

作者：张华飞谭强郑仁仙颜亚玲黔南民族师范学院教育科学学院

生态环境具有重要的教育价值。调查显示,经过多年的实践,S幼儿园逐步建立课程目标清晰、课程内容丰富、课程实施多样化和课程评价多元化的生态环境特色课程。S幼儿园的生态环境特色课程开发实践在促进儿童全面发展、提高教师专业水平和... 详细信息

生态环境具有重要的教育价值。调查显示,经过多年的实践,S幼儿园逐步建立课程目标清晰、课程内容丰富、课程实施多样化和课程评价多元化的生态环境特色课程。S幼儿园的生态环境特色课程开发实践在促进儿童全面发展、提高教师专业水平和打造特色幼儿园等方面发挥了积极作用。同时,S幼儿园的生态环境特色课程开发也存在未充分满足儿童的兴趣需求、教师特色课程开发能力局限、生态环境特色课程资源开发和利用不足、幼儿园外部环境支持障碍等问题。因此,S幼儿园在未来生态环境特色课程体系建设中,需要不断满足儿童的兴趣需求,提升教师特色课程开发能力水平,强化生态环境特色课程资源开发和利用,扩大幼儿园外部环境支持力度。

关键词：生态环境教育特色课程开发民族地区幼儿园

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高职高专《市场营销专业》特色课程开发研究

西安电力高等专科学校学报 2009年第2期4卷 16-18页

作者：张淑艳范兴愉西安电力高等专科学校陕西西安710032

论文的研究重在开发高职高专院校《市场营销专业》的特色课程，为遍地开花的《市场营销专业》的专业建设探索一条新的发展途径，充分发挥各类高职高专院校的优势，为用人单位提供更加适用的营销人才。

关键词：高职高专市场营销专业特色课程开发

警察院校武术短兵术特色课程开发研究——基于警察对伸缩性警棍使用能力提升的需要

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北京警察学院学报 2018年第1期 111-114页

作者：陈永辉延宁湖南警察学院长沙410138

在目前警察执法遇袭事件时有发生的背景下,警察院校开发武术短兵术特色课程,对提高警察生命安全保障力具有重要的现实意义。运用文献查阅法、逻辑分析法、实地观察法,对警察院校武术短兵术特色课程开发的现实意义及开发思路进行了研究,... 详细信息

在目前警察执法遇袭事件时有发生的背景下,警察院校开发武术短兵术特色课程,对提高警察生命安全保障力具有重要的现实意义。运用文献查阅法、逻辑分析法、实地观察法,对警察院校武术短兵术特色课程开发的现实意义及开发思路进行了研究,旨在通过警察院校开展武术短兵运动,提高学生面对暴力袭警时的警棍应急使用能力。

关键词：警察院校武术短兵术特色课程开发

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例谈学校特色课程开发

湖北教育 2023年第12期 55-55页

作者：张有红襄阳市第十九中学

手持弓箭,瞄准靶心……在襄阳市第十九中学(以下简称“十九中”)校园内,每天都可以看到一群英姿勃发的小弓箭手凝神静气地进行射箭训练。在“双减”背景下,十九中紧抓特色课程建设的“牛鼻子”,结合校情大胆实践,将体育特色课程——射... 详细信息

手持弓箭,瞄准靶心……在襄阳市第十九中学(以下简称“十九中”)校园内,每天都可以看到一群英姿勃发的小弓箭手凝神静气地进行射箭训练。在“双减”背景下,十九中紧抓特色课程建设的“牛鼻子”,结合校情大胆实践,将体育特色课程——射箭运动打造成学校名片,进而推动学校特色文化的形成,促进学生全面发展。多措并举促进特色课程开展。

关键词：射箭运动大胆实践英姿勃发学校特色文化特色课程建设体育特色课程特色课程开发课程开展

广西中小学少数民族特色课程开发的可行性研究——以广西壮拳为例

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广西中小学少数民族特色课程开发的可行性研究——以广西壮拳为例

2021年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研...

作者：李竞松上海体育学院武术学院

研究目的:"中华民族五十六,少数民族五十五"。我国是一个多民族国家,其中少数民族占了很大比重。繁荣发展少数民族文化,是兴起社会主义文化建设新高潮的迫切需要。少数民族文化作为中华文化的重要组成部分,是社会主义文化建设的重要内... 详细信息

研究目的:"中华民族五十六,少数民族五十五"。我国是一个多民族国家,其中少数民族占了很大比重。繁荣发展少数民族文化,是兴起社会主义文化建设新高潮的迫切需要。少数民族文化作为中华文化的重要组成部分,是社会主义文化建设的重要内容。保护与传承中华文化,特别是保护中华少数民族传统文化成为了当代学者的重要任务。广西壮族自治区是我国少数民族地区之一,蕴藏着丰富多彩的少数民族文化。本研究主要从三个方面探讨了广西壮拳作为特色课程的价值,以将广西特有的少数民族体育——壮拳融入广西中小学学校体育课程之中的可行性探究为主要目的。一方面,以广西本土传统武术为载体,让广大中小学学生切实体会广西少数民族传统文化,培养学生们的传统文化意识、增强民族自信心;另一方面,通过学校这一传播路径,对广西少数民族文化的传承与保护给予更多的关怀与更广阔的发展渠道。研究方法:本文采用文献资料法、逻辑分析法,深入了解广西壮拳的发展历史、技术特点、传承方式、发展现状并结合武术进校园的主题,对壮拳进入广西中小学体育课程进行可行性分析。研究结果:第一,壮拳具有促进中小学生身心健康发展的特点。壮拳主要流传于广西壮族聚居区域,沿袭着深厚的壮族文化,其技法特点、演练风格、传承体系深受地域局限,是壮族传统文化的典型象征与文化标识,具有深刻的文化价值;其动作风格勇猛彪悍,技术以拳、肘、膝、腿为主要特点兼并使用,讲究四肢的协调能力,对中小学生来说具有良好的健身价值;壮拳强调技击的实用性,具有较强的技击价值。通过研究人员对壮拳的动作进行整编,针对中小学生身心状态的发展特点来对其中具有较大杀伤力的动作进行简化与再编排,保留动作套路的完整性,使之成为适合中小学生习练的武术套路,能在一定程度上培养学生们的自卫保护意识。第二,武术进校园是传统体育的发展趋势。学校是开展文化教育,实现文化传承的最重要场所之一。中华武术是我国优秀的传统文化。一直以来,国家都十分鼓励和支持武术进入中小学校园之中。中小学生习练武术,能够培养自强不息、不断拼搏的尚武精神,且武术之中蕴含的深刻中华文化与哲理,能够潜移默化的给中小学生心理品质带来良好影响,从而提升中小学生文化自信,培养民族自信心。第三,在校园中拓宽少数民族体育的发展路径。将壮拳融入学校体育课程也是壮拳自身发展的需要。历史上有壮泰同源之说,认为壮族与泰国的文化有着千丝万缕的关系。壮拳的技术演练风格也与泰拳有着许多相似的地方。但是今天看来,泰拳作为泰国的传统体育项目,其发展可谓是如日中天,频繁出现于各大商业比赛之中,并一直努力地朝着进入奥运会作为目标前进着。而反观广西壮拳的发展,因为传承人的缺乏、社会关注力度不足、保护力度不够而面临着发展的失语,将一步步的消失在人们的视线之中。所以将壮拳融入进中小学体育课程之中,无论是对壮拳自身发展来说,还是对传统文化的保护方面来说无疑具有很大的作用。研究结论:随着时代的发展,传统文化越来越受现代人们的忽视。值此潮流中,壮拳的传承与发展也面临着许多的问题。将壮拳作为传统文化的载体引入校园中,能够引起社会对保护和传承该项文化的更多关注。壮拳作为中华传统武术拳术之一,蕴含着丰富的民间传统文化,具有中华民族优秀传统文化的特点。文化的发展推动民族的发展,文化的繁荣推动民族的繁荣。传承和发扬壮拳是保护民族传统文化的重要举措。通过将壮拳作为特色课程融入到广西中小学体育课程之中,是课程的创新,也是对广西少数民族文化的传承与保护。

关键词：少数民族体育壮拳特色课程开发学校武术

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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特色幼儿园创建与特色课程开发与实施的研究

中华少年 2016年第31期 230-页

作者：刘春言济南市历下区第三实验幼儿园

本文首先提出了特色幼儿园的创建策略,分别从建设一支有特色的教师队伍、幼儿园文化创建、教育科研等几个方面展开论述。为了对课程资源能够合理地开发与利用,笔者对幼儿园课程资源的开发与利用分别从教育部、幼儿园、家长、教师这些方... 详细信息

本文首先提出了特色幼儿园的创建策略,分别从建设一支有特色的教师队伍、幼儿园文化创建、教育科研等几个方面展开论述。为了对课程资源能够合理地开发与利用,笔者对幼儿园课程资源的开发与利用分别从教育部、幼儿园、家长、教师这些方面提出了自己的见解。

关键词：特色幼儿园创建特色课程开发实施

普通高中特色课程的开发研究——以现代商业素养特色课程为例

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上海教育科研 2023年第10期 73-77页

作者：潘红星上海市澄衷高级中学 200434

基于高中特色课程开发的必要性,探析了普通高中特色课程的内涵,并以上海市C高级中学现代商业素养特色课程为例,介绍了学校特色的内涵,特色课程的理念、培养目标,课程的建构、实施、评价,课程资源的开发及实践反思,以期为其他学校提供一... 详细信息

基于高中特色课程开发的必要性,探析了普通高中特色课程的内涵,并以上海市C高级中学现代商业素养特色课程为例,介绍了学校特色的内涵,特色课程的理念、培养目标,课程的建构、实施、评价,课程资源的开发及实践反思,以期为其他学校提供一定的借鉴。

关键词：高中特色课程开发现代商业素养

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大班表演游戏“‘泥’真有趣”

动漫界:幼教365 2023年第40期 47-48页

作者：司春艳李巧娜河南省郑州市郑东新区普惠路第二幼儿园

一、活动背景“黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。”结合习近平总书记传承和发扬黄河文化的要求,我园以黄河泥塑为载体进行美育特色课程开发与利用,探索符合幼儿学习与发展的黄河泥塑课程。幼儿在玩泥过程中将泥... 详细信息

一、活动背景“黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。”结合习近平总书记传承和发扬黄河文化的要求,我园以黄河泥塑为载体进行美育特色课程开发与利用,探索符合幼儿学习与发展的黄河泥塑课程。幼儿在玩泥过程中将泥塑作品作为故事表演的道具,通过商讨角色、自主表演、互动评价等一系列进程,自主表演游戏,发展了手部精细动作及发现美、表现美、创造美的能力,提升了想象力和创造力。

关键词：互动评价表演游戏故事表演精细动作想象力和创造力特色课程开发幼儿学习与发展中华文明