检索结果-南通市图书馆

江西教育（综合版）（C） 2010年第4期 15-15页

作者：廖国和江西省临川第一中学

苏霍姆林斯基说：“我生活中最主要的东西是什么7是对孩子的爱。”育人要有一颗爱心。在教学中，教师不仅要向学生传授基本知识技能，培养学生良好的个性，还要有一颗爱学生的心。

关键词：爱学生苏霍姆林斯基知识技能孩子育人教学教师

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把爱洒向每一个学生

黑龙江教育（小学版） 2017年第7期 75-75页

作者：杜欣牡丹江市兴中小学

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，我们要爱学生、重视学生，把学生当作与自己平等的有独立性的个体，信任学生、理解学生，积极主动地与学生沟通，在学生需要帮助时拉一把，在学生停滞不前时推一把，

关键词：学生思想教师沟通理解学生学生沟通积极主动学生需要爱学生独立性

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让学生沐浴爱的阳光

科学大众(科学教育) 2007年第8期 124-124页

作者：商采香新河县新河镇中学河北新河055650

教师只有真心地爱每个学生,才能换来学生对教师爱的回报,这个回报不仅是学生爱老师,而且唤起学生对学习的爱,对生活的爱,以及使学生学会如何爱他人。

关键词：教师爱学生

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让爱伴随学生成长

甘肃教育 2012年第10期 20-20页

作者：刘春燕合作第一小学

鲁迅先生说：“教育植根于爱”。只有爱学生的老师才能教育好学生，可见爱是教育的前提，没有爱就没有教育。尤其是班主任，决不能毫无热情地把知识与观念从一个头脑装进另一个头脑里,而要在与学生不断进行心灵与情感接触的过程中教书... 详细信息

鲁迅先生说：“教育植根于爱”。只有爱学生的老师才能教育好学生，可见爱是教育的前提，没有爱就没有教育。尤其是班主任，决不能毫无热情地把知识与观念从一个头脑装进另一个头脑里,而要在与学生不断进行心灵与情感接触的过程中教书育人。

关键词：班主任爱学生教育观情感世界

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让爱的阳光照亮学生的心扉

宁夏教育科研 2008年第1期 40-40页

作者：杨丽红宁夏育才学校

班主任面对的是一个个性格各异的个体。因此，班主任要有真情、有深情，捧着一颗真心，用满腔热情去感化学生，爱学生。爱学生是班主任顺利开展班级工作的前提，只有付出了爱，并且你的爱被学生接收到，打动了学生，班主任的工作就有了... 详细信息

班主任面对的是一个个性格各异的个体。因此，班主任要有真情、有深情，捧着一颗真心，用满腔热情去感化学生，爱学生。爱学生是班主任顺利开展班级工作的前提，只有付出了爱，并且你的爱被学生接收到，打动了学生，班主任的工作就有了立足点，班主任就创设了通向教育成功的桥梁。面对学生的时候，如何传达你的爱呢？

关键词：爱学生光照班主任班级工作教育成功

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爱,开启学生心灵的金钥匙

小学教学参考（综合版） 2010年第12期 2-2页

作者：陈健江苏南通市通州区通中教育督导组

＂教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。＂这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和黏合剂。它向每一位教育工作者提出了一个共同的要求,那就是必须全面地爱学生，... 详细信息

＂教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。＂这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和黏合剂。它向每一位教育工作者提出了一个共同的要求,那就是必须全面地爱学生，胸怀一颗爱心，让每一个学生都得到应有的爱。那么，怎样才能让爱走进学生的心里呢？这是一门艺术。

关键词：爱学生金钥匙教育需要心灵爱的教育教育工作者教育名言催化剂