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  • 11 篇 期刊文献

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  • 11 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 5 篇 法学
    • 3 篇 社会学
    • 1 篇 民族学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 化学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 风景园林学(可授工...
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 戏剧与影视学

主题

  • 11 篇 演绎模式
  • 4 篇 归纳模式
  • 2 篇 检验模式
  • 2 篇 实践检验
  • 2 篇 经验定律
  • 1 篇 实验探究
  • 1 篇 文化内涵
  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 教学程序
  • 1 篇 意境表达
  • 1 篇 合情推理
  • 1 篇 爱情喜剧
  • 1 篇 因果关系
  • 1 篇 朋友
  • 1 篇 科学发现逻辑
  • 1 篇 短消息
  • 1 篇 模式检验
  • 1 篇 弗兰克
  • 1 篇 真理性
  • 1 篇 心理诉求

机构

  • 2 篇 广西教育学院
  • 1 篇 贵州省道真仡佬族...
  • 1 篇 河北大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 北京林业大学
  • 1 篇 阿坝职业学院
  • 1 篇 甘肃省武威市凉州...
  • 1 篇 武汉大学

作者

  • 2 篇 朱叙培
  • 1 篇 隋然
  • 1 篇 刘毅娟
  • 1 篇 刘建平
  • 1 篇 苟宏伟
  • 1 篇 马希良
  • 1 篇 熊哲宏
  • 1 篇 李志敏
  • 1 篇 于墨涵
  • 1 篇 李飞
  • 1 篇 陈振明
  • 1 篇 张学东

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=演绎模式"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中国“一池三山”造景理法及其演绎模式研究
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城市建筑 2024年 第10期21卷 160-165页
作者: 于墨涵 刘毅娟 李飞 北京林业大学园林学院
“一池三山”起源于古人的山水崇拜和神仙思想,象征着中国人民对理想生活的美好向往,是中华民族集体意识的体现,深刻影响着中国古典园林的发展。目前对于“一池三山”的研究多集中于文化溯源和园林应用案例,缺乏演绎规律角度的深入分析... 详细信息
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实践检验真理的归纳模式演绎模式
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社会科学 1990年 第12期 17-19,16页
作者: 朱叙培 广西教育学院政教系
马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。”实践是检验认识真理性的唯一标准。任何认识或理论只有在其适用的范围内能经得起实践的检验。
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实践检验真理的归纳模式演绎模式
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社会科学探索 1990年 第5期 69-72页
作者: 朱叙培 广西教育学院
马克思说:“人的思维是否具有客观的真理,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题”。(《马克思恩格斯选集》第1卷,第16页。)实践是检验真理的唯一标准。任何认识或理论只有在其适用的范围内能经得起实践的检验,为实践所证实,才能... 详细信息
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民族乐器在中国音乐中的演绎与发展
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艺术大观 2024年 第9期 116-118页
作者: 苟宏伟 阿坝职业学院
民族乐器在中国音乐中占据重要位置。本研究首先对中国民族乐器的历史发展进行梳理,分析从古代至现代多样化的民族乐器种类和悠久的历史背景。其次,研究现存的民族乐器的演绎模式,通过案例分析,探寻其独特的艺术价值和文化内涵。结... 详细信息
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科学发现逻辑的几个重要问题
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求索 1990年 第6期 48-53页
作者: 陈振明
科学发现是科学逻辑或科学认识论中重要而又争论较大的问题之一。劳丹曾说过:“在科学哲学中很难找到一个问题领域,比发现的哲学更加充斥胡言乱语,更加混乱不堪。”科学发现逻辑问题一直困扰着哲学家和逻辑学家。在十八世纪中叶以前,人... 详细信息
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译学研究的研究与分析哲学的分析
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外国语 2003年 第1期26卷 56-62页
作者: 隋然 首都师范大学外国语学院 北京100037
语言交际中的代码模式和推理模式研究决定了翻译学研究的不同学术走向。翻译学强势的个性研究倾向成为建立翻译学在认识论和方法论上的最大障碍。分析哲学的认识论和方法论在翻译学研究中的实现问题是普通翻译学及其一般规律研究的关键... 详细信息
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论皮亚杰作为心理学方法论的“心理学解释”
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 1996年 第3期35卷 49-53页
作者: 熊哲宏
论皮亚杰作为心理学方法论的“心理学解释”熊哲宏从方法论的角度看,当代心理学已不再只是研究那些可感知的和可量化的“观察物”,而是要更进一步地作出某种“解释”。但什么是“心理学解释”(psychologicalexpla... 详细信息
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论职高化学实验教学中的实验模式
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新课程学习(上) 2014年 第7期 132-133页
作者: 张学东 贵州省道真仡佬族苗族自治县中等职业学校
所谓职高化学实验教学模式是指在一定的教育思想理论指导下,为达成特定的教学目标任务,而形成的一种较为典型的、稳定的和简约化的化学实验教学程序及方法策略系统。目前,在教学实践中比较常用的有演示讲授模式、实验归纳模式、实验演... 详细信息
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试论科学发现的溯因模式
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河北软件职业技术学院学报 2001年 第2期6卷 25-28,35页
作者: 刘建平 河北大学 保定071002
本文拟从三个方面对科学发现的溯因模式作一系统探讨:概念的提出及其基本模式;从溯因模式与归纳、演绎模式的区别看溯因推理模式的本质特征;溯因模式在科学活动中的应用价值与功能。
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工作学习化:教师生活的渴望与追求
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中学政治教学参考 2015年 第Z2期 99-99页
作者: 马希良 甘肃省武威市凉州区教师进修学校
记得由兰达·海恩斯导演的、风靡全球的电影《热血教师》的开场白中有句一闪而过的台词:做一件让自己心生渴望的事吧!这句话极其普通,却十分感人。从电影学视角看,理想的校园生活,就是一部连续不断、直面现实生活且指向未来的纪录片。... 详细信息
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