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游戏理论视域下移动阅读行为的探究

传媒 2022年第6期 87-89页

作者：王擎揭其涛北京工商大学传媒与设计学院

技术驱动与人类非功利活动的增加共同引发了移动阅读的游戏化趋势。移动阅读也通过机制设计、元素搭配产生乐趣,帮助用户沉浸其中,达到预设目标。本文在既有研究的基础上,厘清移动阅读游戏化设计中,游戏的构成元素、内容、内涵及表现方... 详细信息

技术驱动与人类非功利活动的增加共同引发了移动阅读的游戏化趋势。移动阅读也通过机制设计、元素搭配产生乐趣,帮助用户沉浸其中,达到预设目标。本文在既有研究的基础上,厘清移动阅读游戏化设计中,游戏的构成元素、内容、内涵及表现方式。通过梳理移动阅读的发展历程与特点,考察技术与乐趣耦合驱动下移动阅读游戏化的革新,并基于“游戏”理论视角对这一趋势的策略进行解读,总结出游戏式移动阅读中,场景沉浸、互动仪式、营造乐趣三个特征。最后,本文对移动阅读游戏化的趋势进行了双向审视。

关键词：理性人游戏理论移动阅读

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基于游戏理论的中国时尚博物馆之体验馆策划

基于游戏理论的中国时尚博物馆之体验馆策划

作者：金声东华大学

学位级别：硕士

体验经济时代下,博物馆更加注重观众的多元化体验需求。游戏化作为游戏理论实践应用的衍生概念,拥有游戏的机制和元素,是优化体验设计的强大手段,因此如何将游戏化设计手段运用到体验馆策划中是研究重点。本文运用“概念界定—定位分析... 详细信息

体验经济时代下,博物馆更加注重观众的多元化体验需求。游戏化作为游戏理论实践应用的衍生概念,拥有游戏的机制和元素,是优化体验设计的强大手段,因此如何将游戏化设计手段运用到体验馆策划中是研究重点。本文运用“概念界定—定位分析—案例总结—项目设计—方案构建—方案修正”的研究路径,主要研究内容和结论如下:(1)通过文献研究,对时尚、游戏化和体验馆等概念进行界定;得到游戏化发展历程图、体验馆策划流程(方案策划4要素包括策划原则、概念设计、空间布局和体验项目)、空间设计要素分类和体验形式分类。(2)通过案头调研,基于时尚体验馆建设背景,得出受众定位为长三角地区时尚专业人群和旅游休闲人群,依据SEMs模型得出受众4大体验需求,确定时尚体验馆建设定位:融时尚生活、创意游戏、场景体验为一体的时尚体验馆。(3)通过文献研究,梳理国内外博物馆体验模式的发展历程,得到4种博物馆体验类型:小众体验、探索体验、多元体验和互动体验;运用DMC系统模型对4个时尚博物馆和11个国家一级博物馆体验项目进行游戏化表现分析,将游戏化体验项目分为3类(创意类、模拟角色扮演类和益智类),归纳出游戏化特征:(1)任务成就的游戏化设计激发参观的自主性和创造性;(2)情境角色的游戏化设计增强参观的代入感和探索性;(3)规则设定的游戏化设计增加参观的互动性和乐趣性。(4)遵循时尚体验馆的游戏体验项目设计4大原则(时尚主题性、布局合理性、项目游戏化和受众兼容性)和整体构思,得到12个游戏化体验项目((1)唐宫宴乐;(2)宫廷“时尚圈”;(3)冰嬉竞技场;(4)石库门的时尚秘密;(5)月份牌画室;(6)年代照相馆;(7)聆听“时光声音”;(8)图案万花筒;(9)天裁工坊;(10)人人都是设计师;(11)今天穿什么;(12)太空之旅),设计游戏化体验项目评价问卷,获得线上有效问卷329份,使用SPSS 24.0分析筛除2个评价较低体验项目((5)月份牌画室和(12)太空之旅),得出10个受众认可度高的游戏化体验项目,并结合用户画像理论绘制出4类受众画像。(5)最后得出时尚体验馆策划方案,包括策划原则、概念设计、空间布局和体验项目,绘制时尚体验馆分区规划和动线设计图。通过专家访谈,得到11条修正意见,在布局开放性、空间安全性和项目体验要求等方面,对时尚体验馆策划方案进行修正。

关键词：时尚体验馆策划方案游戏理论游戏化用户画像

《游戏新论与文学文本（游戏理论应用篇）》（节选）汉译英翻译实践报告

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《游戏新论与文学文本（游戏理论应用篇）》（节选）汉译英翻译实...

作者：代佳丽西南科技大学

学位级别：硕士

本报告是以西南科技大学黄开红教授的著作《游戏新论与文学文本》的游戏理论应用篇的部分内容为翻译源文本的翻译实践报告,翻译内容约为一万五千零六十五字(词)。翻译源文本的内容主要包括运用游戏新论分析六篇美国文学作品。翻译内容... 详细信息

本报告是以西南科技大学黄开红教授的著作《游戏新论与文学文本》的游戏理论应用篇的部分内容为翻译源文本的翻译实践报告,翻译内容约为一万五千零六十五字(词)。翻译源文本的内容主要包括运用游戏新论分析六篇美国文学作品。翻译内容通过描写嘉莉和赫斯渥这两个人物而介绍了社会转型时期的“美国梦”。翻译内容探讨了以下几个方面:嘉莉妹妹的道德倾向,赫斯渥与杜洛埃的关系,赫斯渥与其太太和家庭的关系,赫斯渥与嘉莉的关系以及赫斯渥的必然结局。源文本属于表达类文本,主观性较强。语言生动,运用较多修辞手法。如在词汇方面,用词准确生动,含有大量情感词;在语篇方面,逻辑自洽,含有大量习语和成语。在翻译过程中需要解决的重难点问题在于对情感词的翻译、如何顺畅准确地将源语文本中复合长句翻译出来并保持原文的逻辑性以及如何保持译文与原文风格一致。为了解决这些问题,译者在奈达的功能对等理论指导下,对翻译策略进行了诸多研究,主要包括直译和意译,增译和转译,分译和合译以及借译等。最后,针对在本次翻译过程中遇到的重难点问题,笔者也在功能对等的理论基础上构建了分析框架,并对本次翻译过程中遇到的具有代表性的案例进行了分析与研究,以期为此类文本的翻译提供一定的借鉴参考。

关键词：嘉莉妹妹游戏理论功能对等理论翻译策略

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游戏理论与幼儿园游戏教学探究

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第3期 121-124页

作者：张艳红山西省平遥县教育局山西晋中031100

幼儿园是儿童早期教育的关键时期。幼儿园教师除了教幼儿学习基础知识以外,还应帮助幼儿养成良好习惯和独立自主能力,使幼儿健康成长。而游戏作为幼儿教育的主要形式,不仅能吸引幼儿的学习兴趣,与此同时,在玩游戏的过程中,还能够对儿童... 详细信息

幼儿园是儿童早期教育的关键时期。幼儿园教师除了教幼儿学习基础知识以外,还应帮助幼儿养成良好习惯和独立自主能力,使幼儿健康成长。而游戏作为幼儿教育的主要形式,不仅能吸引幼儿的学习兴趣,与此同时,在玩游戏的过程中,还能够对儿童的智力发展、团结合作能力等有很好的促进作用。因此,幼儿教师应该深入研究幼儿游戏的理论,并重视其对现今幼儿园游戏教学的指导,关注儿童的个性差异,并提供有利于幼儿成长的游戏环境。

关键词：幼儿教育游戏理论游戏教学

游戏理论视角下同人作品的生产传播逻辑与审思--以网易LOFTER为例

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今传媒 2022年第11期30卷 41-44页

作者：侯燕婷扬州大学新闻与传媒学院江苏扬州225009

本文从游戏理论视角出发,剖析了同人作品的生产传播逻辑,并对其生产传播进行了审思,认为当前同人作品的生产传播离不开个体的游戏化情感诉求,这也是个体自我取悦下的趋同性选择,两者构成了同人作品的内在生产传播逻辑;而游戏式社交所促... 详细信息

本文从游戏理论视角出发,剖析了同人作品的生产传播逻辑,并对其生产传播进行了审思,认为当前同人作品的生产传播离不开个体的游戏化情感诉求,这也是个体自我取悦下的趋同性选择,两者构成了同人作品的内在生产传播逻辑;而游戏式社交所促成的狂欢互动则体现了同人作品生产传播的外显行为特征,成为其外在的生产传播逻辑。与此同时,同人作品的盛行在一定程度上促进了文化多样性发展,但是,也存在着狂欢过度、侵权现象频出的问题。

关键词：游戏理论同人创作趣缘群体生产传播逻辑

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游戏理论视域下岳州窑史料交互设计研究

中国包装 2023年第3期43卷 75-77页

作者：李俊慧黄亚鹰湖南理工学院美术与设计学院

岳州窑最早起源于我国东汉时期,受到新技术、新媒体的冲击,岳州窑史料的传播方式过于单一,对岳州窑的发展产生了重大影响。本文以游戏理论为基础对岳州窑史料进行交互设计研究,首先,简要分析游戏理论与岳州窑史料交互设计之间的联系,然... 详细信息

岳州窑最早起源于我国东汉时期,受到新技术、新媒体的冲击,岳州窑史料的传播方式过于单一,对岳州窑的发展产生了重大影响。本文以游戏理论为基础对岳州窑史料进行交互设计研究,首先,简要分析游戏理论与岳州窑史料交互设计之间的联系,然后提出趣味性、互动性、一致性、情感性的设计原则,给出设置游戏关卡、丰富互动形式、统一游戏风格、增强文化理念的设计策略,从而实现游戏理论与岳州窑史料交互设计的结合与创新,为岳州窑的传承与发展提供多样化、丰富化的道路与途径。

关键词：游戏理论岳州窑史料交互设计

走向科学人本主义范式:传播游戏理论的历史溯源与现实观照——与传播“信息理论”的比较研究

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传媒观察 2022年第8期464卷 37-44页

作者：宗益祥陈洁雯南京大学新闻传播学院江苏南京210046

斯蒂芬森对传播研究忽视“娱乐”感到困惑,而赫伊津哈提出的“游戏人”启示他将“传播”视作“游戏”。传播的“游戏理论”与“信息理论”在问题意识和研究方法上存在根本差异,前者关注自我存在和意义共享,后者考察信息传递和传播效果,... 详细信息

斯蒂芬森对传播研究忽视“娱乐”感到困惑,而赫伊津哈提出的“游戏人”启示他将“传播”视作“游戏”。传播的“游戏理论”与“信息理论”在问题意识和研究方法上存在根本差异,前者关注自我存在和意义共享,后者考察信息传递和传播效果,这体现在以“工作/游戏”、“传播痛苦/传播快乐”、“社会控制/选择聚神”以及“R方法 /Q方法”为代表的比较研究中。游戏理论是传播观和方法论的革新,也是新媒介时代的存在论,它代表科学和人性交融的科学人本主义传播范式的诞生。

关键词：游戏理论信息理论威廉·斯蒂芬森 Q方法论科学人本主义

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我国幼儿教育领域中的游戏理论与实践探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第1期 20-23页

作者：顾永芳王娅培郝娜娜河北省直机关第三幼儿园河北石家庄050000

在我国当前的学前教育中,游戏是最主要的课堂教育形式。游戏不仅能够让幼儿充分参与到教学中愉悦他们的身心,而且在游戏中能够提高儿童的能力,比如口语交际能力、专注力以及合作和分享的能力等,同时还会教会幼儿简单的生活知识,对于幼... 详细信息

在我国当前的学前教育中,游戏是最主要的课堂教育形式。游戏不仅能够让幼儿充分参与到教学中愉悦他们的身心,而且在游戏中能够提高儿童的能力,比如口语交际能力、专注力以及合作和分享的能力等,同时还会教会幼儿简单的生活知识,对于幼儿的教育和成长有重要的意义。本文主要分析游戏在幼儿教育中的重要意义,并对幼儿游戏的理论和实践进行分析研究,期待能够为幼儿游戏教学提供一定的参考。

关键词：幼儿教育游戏理论游戏教学

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幼儿教育领域中游戏理论的实践研究

试题与研究 2022年第12期 187-188页

作者：陈生生甘肃省静宁县西岭幼儿园

游戏对于幼儿园教育而言具有重要作用，因此，在实际幼儿园教育教学工作的落实中，老师对于游戏教学方式要有正确认识，对于不同游戏类型、游戏方式等都要有正确把握，结合实际情况，将游戏更好地融入教学中，在提升教学质量的同时，培... 详细信息

游戏对于幼儿园教育而言具有重要作用，因此，在实际幼儿园教育教学工作的落实中，老师对于游戏教学方式要有正确认识，对于不同游戏类型、游戏方式等都要有正确把握，结合实际情况，将游戏更好地融入教学中，在提升教学质量的同时，培养幼儿综合素质。

关键词：幼儿教育游戏理论实践