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中华活页文选（教师） 2023年第8期 22-24页

作者：舒锦梅乌鲁木齐市第六十九中学新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市

新课程改革要求,教师不仅要传授学生知识,更重要的是培养学生的各项能力,而阅读作为语文教学的主要内容,培养学生的阅读能力成为重中之重,且高考语文也将阅读作为考查重点。但是现阶段,高中生对阅读材料的重视不够,导致其阅读量相对少,... 详细信息

新课程改革要求,教师不仅要传授学生知识,更重要的是培养学生的各项能力,而阅读作为语文教学的主要内容,培养学生的阅读能力成为重中之重,且高考语文也将阅读作为考查重点。但是现阶段,高中生对阅读材料的重视不够,导致其阅读量相对少,阅读能力较弱。而基于游戏化视角,围绕整本书阅读开展相应的教学,能够激发高中生们的阅读兴趣,让其对阅读更加积极主动。本文基于游戏化视角,简要分析高中生语文阅读能力的现状,并深入分析整本书阅读的优势、游戏化教学的积极作用,同时,结合具体案例提出具体的整体阅读教学策略。

关键词：高中游戏化视角整本书阅读

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浅谈游戏化视角下的幼儿园语言教学策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第1期 92-95页

作者：刘春梅吉林省长春市九台区土们岭中心学校吉林长春130500

语言教学是幼儿教学的基础性组成部分。新课改背景下,针对幼儿教学工作提出了很多新的要求。在此基础上,需结合幼儿身心发展特点和成长学习需求,针对性做好幼儿教学工作的优化与完善,并能够认识到语言教学对促进幼儿综合全面性成长的积... 详细信息

语言教学是幼儿教学的基础性组成部分。新课改背景下,针对幼儿教学工作提出了很多新的要求。在此基础上,需结合幼儿身心发展特点和成长学习需求,针对性做好幼儿教学工作的优化与完善,并能够认识到语言教学对促进幼儿综合全面性成长的积极作用。在培养幼儿语言能力的基础上,帮助幼儿不断探索世界,认识生活,掌握与外界交流的方法。期间,为达到更为理想的语言教学效果,需教师采取游戏化教学方法。通过游戏化教学方法的应用,提高语言教学的趣味性、生动性和有效性,也能够在幼儿学习期间保持更好的兴趣和更大的专注度,从而实现预期高质量教学发展目标。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

关键词：游戏化视角幼儿园语言教学策略

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游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计与实施

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教育导刊（下半月） 2021年第12期 69-73页

作者：张文洁祝佳万绮萍何茹湖南师范大学教育科学学院学前教育系湖南长沙410081 湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

游戏是幼儿最基本的活动形式。早期阅读是2-3岁幼儿语言能力发展的重要途径。文章结合《点点点》图画书的案例,对游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计和实施提出针对性的具体建议:图画书的核心价值必须贯穿设计始终;重视游戏在早期阅... 详细信息

游戏是幼儿最基本的活动形式。早期阅读是2-3岁幼儿语言能力发展的重要途径。文章结合《点点点》图画书的案例,对游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计和实施提出针对性的具体建议:图画书的核心价值必须贯穿设计始终;重视游戏在早期阅读活动中的应用;及时关注2-3岁幼儿的情绪状态。

关键词：早期阅读游戏化视角 2-3岁幼儿

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浅析游戏化视角下的App产品体验设计——以“支付宝集五福”为例

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大众文艺 2020年第1期 74-75页

作者：沈心鸣赵全宜湖北工业大学艺术设计学院

通过对"支付宝集五福"案例分析,以游戏化的核心驱动力为角度,发掘"集五福"游戏化视角下核心驱动力的内在意义。解析该类产品体验设计背后的原理及目的,挖掘人们与游戏化设计交互时的心理,将游戏化设计的趣味与创新性提升至更高层次。采... 详细信息

通过对"支付宝集五福"案例分析,以游戏化的核心驱动力为角度,发掘"集五福"游戏化视角下核心驱动力的内在意义。解析该类产品体验设计背后的原理及目的,挖掘人们与游戏化设计交互时的心理,将游戏化设计的趣味与创新性提升至更高层次。采用个案研究法、文献分析法等,提出核心驱动力与人类情感心理之间密不可分的联系,提出用户体验设计建立在游戏化的基础上更易成功实现的结论。

关键词：游戏化视角产品体验设计核心驱动力

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当下影游融合类电影的影像美学研究

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当代电影 2020年第6期 164-169页

作者：李雨谏周涌中国传媒大学戏剧影视学院

在长达四十年的历史中,电影与游戏的融合研究陆陆续续得到国内外学界的关注,并形成诸如改编与跨媒介叙事、媒介考古学、互动电影、复杂叙事等多维度、多层次的学术探讨。本文旨在研究电影吸收、摹仿、转化视频游戏元素所产生的融合影像... 详细信息

在长达四十年的历史中,电影与游戏的融合研究陆陆续续得到国内外学界的关注,并形成诸如改编与跨媒介叙事、媒介考古学、互动电影、复杂叙事等多维度、多层次的学术探讨。本文旨在研究电影吸收、摹仿、转化视频游戏元素所产生的融合影像,分析其游戏化视角、空间导航蒙太奇与界面化形式构成等视觉手法,并在此基础上,探讨视频游戏元素对电影视觉机制形成的一种游戏化改造,即从凝视观看中恢复瞥见观看,进而使影游融合类电影的影像美学体现出混合的、再媒介化的美学特质。

关键词：游戏化视角空间导航蒙太奇界面化瞥见再媒介化

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当下影游融合类电影的影像美学研究

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影视艺术 2020年第8期

作者：李雨谏周涌

在长达四十年的历史中，电影与游戏的融合研究陆陆续续得到国内外学界的关注，并形成诸如改编与跨媒介叙事、媒介考古学、互动电影、复杂叙事等多维度、多层次的学术探讨。本文旨在研究电影吸收、摹仿、转化视频游戏元素所产生的融合影... 详细信息

在长达四十年的历史中，电影与游戏的融合研究陆陆续续得到国内外学界的关注，并形成诸如改编与跨媒介叙事、媒介考古学、互动电影、复杂叙事等多维度、多层次的学术探讨。本文旨在研究电影吸收、摹仿、转化视频游戏元素所产生的融合影像，分析其游戏化视角、空间导航蒙太奇与界面化形式构成等视觉手法，并在此基础上，探讨视频游戏元素对电影视觉机制形成的一种游戏化改造，即从凝视观看中恢复瞥见观看，进而使影游融合类电影的影像美学体现出混合的、再媒介化的美学特质。

关键词：游戏化视角空间导航蒙太奇界面化瞥见再媒介化

来源：人大复印报刊资料评论

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