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注意缺损多动障碍的X染色体基因组扫描分析

遗传 2006年第1期28卷 26-30页

作者：江三多何玫钱伊萍汪栋祥张野李飞田红军忻仁娥汤国梅吴晓东上海市精神卫生中心上海200030 上海鼎安生物科技有限公司上海200030 天津安定医院天津300074

注意缺损多动障碍(attention defic it hyperactivity d isorder,ADHD)是儿童期多见行为障碍。男孩发病多于女孩。家系、双生儿和寄养子研究显示该障碍发生具有遗传基础。但是病因尚不清楚。分子遗传学和药理学研究表明ADHD涉及到多巴... 详细信息

注意缺损多动障碍(attention defic it hyperactivity d isorder,ADHD)是儿童期多见行为障碍。男孩发病多于女孩。家系、双生儿和寄养子研究显示该障碍发生具有遗传基础。但是病因尚不清楚。分子遗传学和药理学研究表明ADHD涉及到多巴胺和去甲肾上腺素等神经递质系统,一系列报告发现ADHD与多巴胺D4受体(DRD4)、多巴胺转运体(DAT1)和儿茶酚-O-甲基转移酶(COMT)等基因相关联。以往研究表明ADHD与X染色体上DXS7位点和MAOA基因相关联,而DXS7是紧密连锁于MAO基因。依此假设,应用基因组扫描技术探讨ADHD在X染色体上易感位点。采用TDT方法分析X染色体上48个DNA标志的多态性与中国人群中84个ADHD核心家系间的连锁关系,ADHD诊断依据DSM-Ⅲ-R标准。TDT分析结果观察到如下位点与ADHD相连锁,DXS1214(TDT:χ2=18.1,df=7,P<0.01),DXS8102(TDT:χ2=7.9,df=3,P<0.05),DXS1068(TDT:χ2=21.9,df=9,P<0.01),DXS8015(TDT:χ2=14.6,df=7,P<0.05),DXS1059(TDT:χ2=27.8,df=10,P<0.01)和DXS8088(TDT:χ2=20.4,df=3,P<0.01)。研究资料提示X染色体上Xp11.4-p21和Xq23区域可能存在ADHD的易感基因。

关键词：注意缺损多动障碍 X染色体基因组扫描

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注意缺损多动障碍量表的编制

心理发展与教育 2000年第1期16卷 55-59,23页

作者：刘翔平刘雪梅北京师范大学心理系 100875

本研究在综合国内外有关儿童行为问题的测量问卷的基础上 ,编制了适合我国小学生特点的《儿童注意缺损多动障碍量表》。经过预测后的修订 ,组成正式量表。共计 34个题目 ,施测于 5所普通小学 1— 6年级的 4 33名被试。因素分析结果验证... 详细信息

本研究在综合国内外有关儿童行为问题的测量问卷的基础上 ,编制了适合我国小学生特点的《儿童注意缺损多动障碍量表》。经过预测后的修订 ,组成正式量表。共计 34个题目 ,施测于 5所普通小学 1— 6年级的 4 33名被试。因素分析结果验证了本量表五个因子的存在 ,即 :注意力缺损、多动、冲动、唤醒不足、角色管理失控行为 ,从而验证了最初的结构预想。本研究着重考察了该量表的信度和效度 :其中总量表与各分量表的同质性信度在 .92 0 2 - .94 4 8之间 ,总量表的再测信度为 .890 2。

关键词：儿童注意缺损多动障碍量表编制效度

复杂任务中反馈对注意缺损多动障碍儿童注意稳定性的影响

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中国特殊教育 2010年第9期 68-73页

作者：金颖刘翔平兰彦婷张功李开强北京师范大学心理学院北京100875 北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室北京100875

研究选取了注意缺损多动障碍(ADHD)儿童38名,正常儿童36名,采用两项选择任务,考察在复杂任务中ADHD儿童的注意稳定性是否落后,以及反馈是否能增强ADHD儿童的注意稳定性。结果发现,(1)注意的稳定性会受到任务难度的影响。在复杂任务中,... 详细信息

研究选取了注意缺损多动障碍(ADHD)儿童38名,正常儿童36名,采用两项选择任务,考察在复杂任务中ADHD儿童的注意稳定性是否落后,以及反馈是否能增强ADHD儿童的注意稳定性。结果发现,(1)注意的稳定性会受到任务难度的影响。在复杂任务中,无反馈的条件下ADHD儿童的注意稳定性与正常儿童没有差异;(2)反馈对正常儿童的注意稳定性起到了积极的促进作用,即在反馈条件下,正常儿童的个体变异性减小,注意稳定性增强;但反馈并没有提高ADHD儿童的注意稳定性;(3)复杂任务中,ADHD儿童的认知加工速度落后于正常儿童。

关键词：注意缺损多动障碍注意稳定性反馈

反馈对注意缺损多动障碍儿童错误监控能力的影响

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心理发展与教育 2011年第4期27卷 359-364页

作者：金颖刘翔平兰彦婷张功李开强北京师范大学心理学院北京100875 北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室北京100875

研究选取了注意缺损多动障碍(ADHD)儿童39名,正常儿童40名,采用两项选择任务,考察在无反馈和有反馈的情况下,ADHD儿童的错误监控能力是否存在缺损。结果发现,(1)无论是否提供反馈,与正常儿童相比,ADHD儿童的错误察觉能力正常,但是错误... 详细信息

研究选取了注意缺损多动障碍(ADHD)儿童39名,正常儿童40名,采用两项选择任务,考察在无反馈和有反馈的情况下,ADHD儿童的错误监控能力是否存在缺损。结果发现,(1)无论是否提供反馈,与正常儿童相比,ADHD儿童的错误察觉能力正常,但是错误更正能力落后,这可能是由于ADHD儿童动作调节控制能力落后导致的;(2)反馈提高了ADHD儿童和正常儿童的认知加工速度,但同时降低了他们的警醒水平,导致错误监控能力下降。

关键词：注意缺损多动障碍错误监控错误察觉错误更正反馈

知觉负荷对注意缺损多动障碍儿童过滤分心刺激能力的影响

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中国特殊教育 2012年第8期 43-48页

作者：金颖刘翔平李开强兰彦婷余雪北京教育学院校长研修学院北京100120 北京师范大学心理学院北京100875 北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室北京100875

研究选取了注意缺损多动障碍儿童34名,普通儿童36名,采用选择性注意任务,考察在目标刺激的知觉负荷高低两种情况下,注意缺损多动障碍儿童面对不同干扰程度的分心刺激时,对其的过滤能力是否落后。结果发现,注意缺损多动障碍儿童过滤分心... 详细信息

研究选取了注意缺损多动障碍儿童34名,普通儿童36名,采用选择性注意任务,考察在目标刺激的知觉负荷高低两种情况下,注意缺损多动障碍儿童面对不同干扰程度的分心刺激时,对其的过滤能力是否落后。结果发现,注意缺损多动障碍儿童过滤分心刺激的能力是否落后取决于目标刺激的知觉负荷的高低:(1)在低知觉负荷任务中,不相容分心刺激对两组儿童的干扰程度要大于面对中性分心刺激时受到的干扰。但是注意缺损多动障碍组儿童受到的干扰效应要大于普通组儿童,说明注意缺损多动障碍组儿童过滤分心刺激的能力落后,并出现在注意选择的晚期阶段;(2)在高知觉负荷任务中,所有被试都没有因为分心刺激干扰程度的不同而受到不同的影响,即过滤中性分心刺激与不相容分心刺激的模式一样。

关键词：注意缺损多动障碍知觉负荷分心刺激

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注意缺损多动障碍量表的编制

注意缺损多动障碍中五羟色胺6受体基因与多巴胺转运体基因之间的相互影响

心理学 2000年第7期 55-59,23页

作者：刘翔平刘雪梅

本研究在综合国内外有关儿童行为问题的测量问卷的基础上，编制了适合我国小学生特点的《儿童注意缺损多动障碍量表》。经过预测后的修订，组成正式量表。共计34个题目，施测于5所普通小学1—6 年级的433名被试。因素分析结果验证了本... 详细信息

本研究在综合国内外有关儿童行为问题的测量问卷的基础上，编制了适合我国小学生特点的《儿童注意缺损多动障碍量表》。经过预测后的修订，组成正式量表。共计34个题目，施测于5所普通小学1—6 年级的433名被试。因素分析结果验证了本量表五个因子的存在，即：注意力缺损、多动、冲动、唤醒不足、角色管理失控行为，从而验证了最初的结构预想。本研究着重考察了该量表的信度和效度：其中总量表与各分量表的同质性信度在.9202 - .9448之间，总量表的再测信度为.8902。对量表结构效度和实证效度的检验也龋久了令人满意的结果。

关键词：注意缺损多动障碍测验

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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中国民政医学杂志 2002年第2期14卷 65-68页

作者：钱伊萍忻仁娥李飞汪栋祥汤国梅张野江三多上海市精神卫生研究所分子遗传室 200030

目的 :探讨注意缺损多动障碍 (ADHD)患者中五羟色胺 6受体 (5 HTR6 )基因与多巴胺转运体 (DAT1)基因之间的相互影响。方法 :采用聚合酶链式反应限制性片段长度多态 (PCR RFLP)和扩增片段长度多态 (Amp FLP)的分子遗传学技术方法 ,对... 详细信息

目的 :探讨注意缺损多动障碍 (ADHD)患者中五羟色胺 6受体 (5 HTR6 )基因与多巴胺转运体 (DAT1)基因之间的相互影响。方法 :采用聚合酶链式反应限制性片段长度多态 (PCR RFLP)和扩增片段长度多态 (Amp FLP)的分子遗传学技术方法 ,对 74个ADHD核心家系进行单体型关联分析。结果 :①核心家系组成的患儿组和对照组在 5 HTR6基因等位基因、基因型的分布上差异无显著性。经基于单体型和基于基因型的单体型相对风险分析 ,5 HTR6基因与ADHD均无关联。②上海地区汉族人中 ,DAT1基因多态以等位基因 4 80bp片段 (核心序列为 4 0bp的可变数目串联重复序列的 10次重复 )为主 ,其基因频率为 (92 % )。③有关 5 HTR6基因的 2 6 7C/T变异和DAT1重复序列多态性在患儿组和对照组中的分布 ,经 χ2 检验表明各组之间差异均无显著性。结论 :上海地区汉族人群中 5 HTR6基因多态性与注意缺损多动障碍无遗传关联。也未能发现注意缺损多动障碍中 5

关键词：注意缺损多动障碍 5-HTR6基因 DAT1基因 PCR-RFLP 分子遗传学 Amp-FLP ADHD

注意缺损多动障碍与5-HT_(2a)受体基因多态性的相关分析

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中国民康医学 1999年第1期14卷 24-26,63-64页

作者：王红霞王明福田峰忻仁娥汤国梅林嗣萃钱伊萍江三多湖北省荆州市精神病医院上海市精神卫生中心

目的：探讨注意缺损多动障碍（ＡＤＨＤ）与５－ＨＴ２ａ受体基因多态性之间的相互关系。方法：应用聚合酶链式反应（ＰＣＲ）和限制性片段长度多态性（ＲＦＬＰ）方法。在７４例ＡＤＨＤ儿童及其父母和８１例正常成人中观察５－ＨＴ２... 详细信息

目的：探讨注意缺损多动障碍（ＡＤＨＤ）与５－ＨＴ２ａ受体基因多态性之间的相互关系。方法：应用聚合酶链式反应（ＰＣＲ）和限制性片段长度多态性（ＲＦＬＰ）方法。在７４例ＡＤＨＤ儿童及其父母和８１例正常成人中观察５－ＨＴ２ａ受体基因多态性的分布。采用单体型相对风险分析方法研究ＡＤＨＤ与５－ＨＴ２ａ受体基因间的遗传关联。结果：经基于基因型的单体型相对风险（ＧＨＲＲ）和基于单体型的单体型相对风险（ＨＨＲＲ）分析表明，ＡＤＨＤ与５－ＨＴ２ａ受体基因各等位基因及基因型之间并不存在关联（Ｐ＞０．０５）。

关键词：注意缺损多动障碍 5-HT2a受体基因关联

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注意缺损多动障碍的形成因素研究

潍坊学院学报 2006年第2期6卷 135-137页

作者：曲振国潍坊学院山东潍坊261061

儿童注意缺损多动障碍的病因大多数(约64.4%)是生物学因素(包括遗传、神经解剖、疾病、脑损伤、神经生理、生化研究等)和社会学因素(包括环境、心理、社会因素等)的共同作用所致。一部分ADHD儿童(约占35.4%)则由单独的生物学因素所引起... 详细信息

儿童注意缺损多动障碍的病因大多数(约64.4%)是生物学因素(包括遗传、神经解剖、疾病、脑损伤、神经生理、生化研究等)和社会学因素(包括环境、心理、社会因素等)的共同作用所致。一部分ADHD儿童(约占35.4%)则由单独的生物学因素所引起。但未见一例是由单独社会学因素所引起。说明生物学因素是导致此障碍的主要因素或基础,而社会学因素是促发或加重此障碍的重要因素。

关键词：注意缺损多动障碍成因因素学习障碍