检索结果-南通市图书馆

中小学外语教学 2019年第17期42卷 44-48页

作者：钱群袁露露江苏省南京金陵汇文学校

在培养学生英语学科核心素养的背景下,分级阅读是提升学生的阅读能力、培养学生的阅读习惯以及发展学生积极阅读情感的有效路径和方法0本文根据英语分级阅读的概念和内涵,结合教学实践,针对英语分级读物的选择、分级阅读课的实施途径提... 详细信息

在培养学生英语学科核心素养的背景下,分级阅读是提升学生的阅读能力、培养学生的阅读习惯以及发展学生积极阅读情感的有效路径和方法0本文根据英语分级阅读的概念和内涵,结合教学实践,针对英语分级读物的选择、分级阅读课的实施途径提出了相应的建议。

关键词：分级阅读泛读意识泛读能力

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

培养高中学生英语泛读能力的建议

中小学英语教学与研究 2006年第3期 47-48页

作者：杨华堂甘肃省合作师院外语系

英语泛读对英语学习十分重要。学生在泛读的时候，不仅仅在提高着他们的阅读流利程度，还在增加着新词汇。加深理解着旧词汇，巩固着语法知识。另外，泛读还能帮助学生提高写作能力及听力和口语。更重要的是泛读能培养学生阅读英语的积... 详细信息

英语泛读对英语学习十分重要。学生在泛读的时候，不仅仅在提高着他们的阅读流利程度，还在增加着新词汇。加深理解着旧词汇，巩固着语法知识。另外，泛读还能帮助学生提高写作能力及听力和口语。更重要的是泛读能培养学生阅读英语的积极的态度。提高英语学习的动机。为了培养学生的泛读能力，教师需要介绍有关泛读的知识、策略、方法和技巧，做一些必要的指导。

关键词：泛读能力英语教学高中语法知识阅读效率

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈大学生英语泛读能力的培养

南昌高专学报 2003年第1期18卷 41-42,45页

作者：全红叶春锋南昌高等专科学校英语系江西南昌330009 江西省工业贸易学校江西南昌330100

文章从精选阅读材料 ,提高学生兴趣 ;以学生为中心 ,教师适当指导 ;熟练阅读技巧 ,了解背景知识 ,提高阅读能力等三个方面论述了如何加强对大学生英语泛读能力的培养。强调了以训练学生的阅读技巧来提高大学生的泛读能力。

关键词：泛读能力大学英语教学学生培养学习兴趣阅读能力

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈高中生英语泛读能力的培养

报刊荟萃 2017年第11期 230-230页

作者：刘津伊吉林师范大学外国语学院

高中英语教学重视学生们的听说读写的能力,其中英语阅读能力尤为重要。然而,大部分的学生经过多年的英语学习后还是不能顺利的阅读英语材料,导致英语阅读部分失分颇多,英语分数变低,甚至影响升学,因此我们要重视培养高中生的英语泛读能... 详细信息

高中英语教学重视学生们的听说读写的能力,其中英语阅读能力尤为重要。然而,大部分的学生经过多年的英语学习后还是不能顺利的阅读英语材料,导致英语阅读部分失分颇多,英语分数变低,甚至影响升学,因此我们要重视培养高中生的英语泛读能力,使其在有限的时间内高效的完成试题。通过拓展词汇量,巩固语法等基本知识,帮助高中生克服阅读障碍,还可通过泛读课帮助他们形成良好的阅读习惯,能够对不同的阅读材料采用不同的阅读方法,完善自身,在英语上为自己增色添彩。

关键词：高中英语泛读能力培养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

简谈高中学生语文泛读能力培养

语文教学与研究 2017年第23期 110-110页

作者：关俊吉林延吉市第三高级中学

一、泛读的概念和意义1.随着现代社会信息化水平的不断提高,人们接触各种信息的渠道的大量增加,人们每天需要处理的各种信息也大幅度的增加,如何较为有效的把握这些信息,成为人们的一种生活困扰。解决这种难题的有效途径就是提高自己的... 详细信息

一、泛读的概念和意义1.随着现代社会信息化水平的不断提高,人们接触各种信息的渠道的大量增加,人们每天需要处理的各种信息也大幅度的增加,如何较为有效的把握这些信息,成为人们的一种生活困扰。解决这种难题的有效途径就是提高自己的泛读能力,这种泛读能力的培养,是高中教学的重要目标,更是高中语文教学的重中之重。对于高中生而言,高考是学

关键词：高中学生泛读能力高中语文语文能力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

培养泛读能力锻炼批判思维