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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 江南地区的开发
  • 1 篇 整合
  • 1 篇 东晋南朝
  • 1 篇 初中历史多版本教...
  • 1 篇 综合运用
  • 1 篇 联系

机构

  • 1 篇 南京市第十三中学...
  • 1 篇 中国人民大学

作者

  • 1 篇 倪立擎
  • 1 篇 王倩

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=江南地区的开发"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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注重整合突出线索巧搭联系——以初中“东晋南朝时期江南地区的开发”一课为例
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历史教学（上半月） 2022年 第12期 47-51页
作者： 王倩 中国人民大学附属中学 北京100097
初中学生的认知特点是知识碎片化,因而如何在教学中帮助学生建立各知识点之间的联系,并将其纳入课程主线中就显得极为重要。本文以人教版“东晋南朝时期江南地区的开发”一课为例,尝试探讨如何依据新课标、教材和学情确定课程主线,整合... 详细信息
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初中历史多版本教科书综合运用的实践与反思——以人教版“江南地区的开发”一课为例
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中学历史教学研究 2015年 第3期 26-27,41页
作者： 倪立擎 南京市第十三中学红山校区
在进行初中历史多版本教科书的综合运用时，教师应该做到严格依据课程标准，重新整合教学内容；择优甄选教材语言，精准突破教学重点。笔者通过反思，认为初中历史多版本教科书综合运用这一实践有利于提升课堂教学水平。
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