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汉语国际教育专业学生素养提升之思 002

汉语国际教育专业学生素养提升之思

“整合连贯型”汉语国际教育专业教育实践模式的构建与实践——以楚雄师范学院为例

语言文字报

作者：郭忠实关英伟

随着我国对外交流建设的稳步推进和社会主义经济的不断发展，汉语国际教育逐渐成为一门完备独立的学科，而汉语的跨域学习也正反映了其在国外拥有较高的认可度。作为热爱语言文字的新时代青年，我们应当如何提升自身专业素养，为对外汉... 详细信息

随着我国对外交流建设的稳步推进和社会主义经济的不断发展，汉语国际教育逐渐成为一门完备独立的学科，而汉语的跨域学习也正反映了其在国外拥有较高的认可度。作为热爱语言文字的新时代青年，我们应当如何提升自身专业素养，为对外汉语事业添砖加瓦？笔者就这个问题谈谈自己?

关键词：汉语国际教育专业对外汉语教师汉语基础素养提升

来源： cnki报纸评论

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楚雄师范学院学报 2015年第7期30卷 18-22,25页

作者：高霞李清楚雄师范学院云南楚雄675000

教学实习是汉语国际教育专业人才培养的重要环节。楚雄师范学院以"整合连贯型"教育理念为指导思想,通过优化课程设置、优化培养实施方案改革等途径,构建汉语国际教育专业"泰国—国内"教育实践模式并开展了实践,这一模式较好地达到了实... 详细信息

教学实习是汉语国际教育专业人才培养的重要环节。楚雄师范学院以"整合连贯型"教育理念为指导思想,通过优化课程设置、优化培养实施方案改革等途径,构建汉语国际教育专业"泰国—国内"教育实践模式并开展了实践,这一模式较好地达到了实习生和外国学生的双赢。

关键词：整合连贯型汉语国际教育专业实践教学模式

基于满意度调查的汉语国际教育专业本科课程设置分析——以新疆师范大学为例

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新疆教育学院学报 2020年第2期36卷 15-22页

作者：胡炯梅玛依拉·艾杰新疆师范大学国际文化交流学院新疆乌鲁木齐830017

文章依据课程设计理论,结合汉语国际教育专业人才培养目标,对新疆师范大学汉语国际教育专业本科课程设置进行了满意度调查,分析了该专业课程设置中存在的问题,有针对性地提出优化课程设置的建议,以期有效促进该专业建设与发展。

关键词：汉语国际教育专业课程设置满意度

大学生劳动教育现状——以浙江越秀外国语汉语国际教育专业为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第4期 85-90页

作者：毛诗琪浙江越秀外国语学院浙江绍兴312000

当代大学生肩负着中华民族复兴的伟大使命,立足新时代新征程我们更应该学习共产党人的精神谱系,坚持实干奋斗的劳动教育精神,在学习生活中做到崇尚劳动热爱劳动。本次关于大学生劳动教育现状的调查,目的是了解当代大学生对劳动教育的认... 详细信息

当代大学生肩负着中华民族复兴的伟大使命,立足新时代新征程我们更应该学习共产党人的精神谱系,坚持实干奋斗的劳动教育精神,在学习生活中做到崇尚劳动热爱劳动。本次关于大学生劳动教育现状的调查,目的是了解当代大学生对劳动教育的认知,以期进一步宣传劳动教育,普及劳动教育。现代经济高速发展,当代青少年中出现了一些不愿劳动,不想劳动,不会劳动,及不珍惜劳动成果的现象,尽管党和国家越来越重视劳动的特殊育人价值,但劳动对于大部分当代大学生来说仍是课本上的知识点,并未能做到知行合一。本文以浙江越秀外国语学院汉语国际教育专业学生为调查对象,随机抽样以点看面,宏观分析影响当代大学生劳动教育现状的原因。从个人、家庭、学校、社会四方面进行探讨并给出解决方案。

关键词：汉语国际教育专业劳动教育浙江越秀外国语学院

“整合连贯型”与汉语国际教育专业本科毕业论文教学模式的构建与实践——以楚雄师范学院为例

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楚雄师范学院学报 2015年第11期30卷 63-68页

作者：高霞王玉芬楚雄师范学院外国语学院云南楚雄675000

毕业论文是汉语国际教育专业教学计划中的一个重要环节。楚雄师范学院汉语国际教育专业以"整合连贯型"教育理念为指导思想,通过4届该专业毕业论文教学环节的构建与实践,逐步形成一套重在培养学生学术研究能力的教学模式。毕业论文写作... 详细信息

毕业论文是汉语国际教育专业教学计划中的一个重要环节。楚雄师范学院汉语国际教育专业以"整合连贯型"教育理念为指导思想,通过4届该专业毕业论文教学环节的构建与实践,逐步形成一套重在培养学生学术研究能力的教学模式。毕业论文写作教学是一个涵盖预备阶段、讲授阶段及考核阶段的过程,每一个阶段都侧重培养学生的实践能力,各个阶段相互衔接。

关键词：整合连贯型汉语国际教育专业毕业论文教学模式

中医药院校汉语国际教育专业建设的困境与出路

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广西中医药大学学报 2019年第3期22卷 100-105页

作者：张雷平安徽大学文学院安徽中医药大学人文与国际教育交流学院

任何一门学科的建立和发展,都是基于现实的需要,基于它能对科学文化的发展和社会的进步起积极作用。中医药学科与汉语国际教育学科的交叉亦是如此。中医药文化来到了“走出国门、迈向世界”的历史时期,恰逢汉语国际推广迎来了新的春天,2... 详细信息

任何一门学科的建立和发展,都是基于现实的需要,基于它能对科学文化的发展和社会的进步起积极作用。中医药学科与汉语国际教育学科的交叉亦是如此。中医药文化来到了“走出国门、迈向世界”的历史时期,恰逢汉语国际推广迎来了新的春天,2005年7月,首届世界汉语大会的召开是中国对外汉语教学史的一个分水岭,标志着中国对外汉语教学向汉语国际推广的转变[1]。从此,汉语国际教育由对外汉语教学转为兼容汉语教学与文化传播的汉语教育。2016年12月30日,孔子学院总部/国家汉办在石家庄举行了“中医文化”培训开班仪式,中医文化首次进入汉语教师培养课程体系,旨在满足海外日益增长的中医药文化学习需求[2]。

关键词：中医院校汉语国际教育专业专业建设困境与出路

地方本科院校汉语国际教育专业建设的思考与建议

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渭南师范学院学报 2016年第14期31卷 49-53页

作者：延慧渭南师范学院人文学院陕西渭南714099

汉语国际教育专业作为新兴专业,在专业建设、培养目标等方面都处于探索阶段。地方本科院校汉语国际教育专业更是面临诸多困难,如普遍存在课程特色不够鲜明、培养模式缺乏实践性、人才培养规格与社会需求不相符等诸多问题。"汉语热"的新... 详细信息

汉语国际教育专业作为新兴专业,在专业建设、培养目标等方面都处于探索阶段。地方本科院校汉语国际教育专业更是面临诸多困难,如普遍存在课程特色不够鲜明、培养模式缺乏实践性、人才培养规格与社会需求不相符等诸多问题。"汉语热"的新形势对该专业的建设提出了新的要求。地方本科院校汉语国际教育专业应该从不断优化人才培养方案、强化对学生基本技能训练、拓宽学生的教学实践条件等方面,积极探索如何更好地建设汉语国际教育专业。

关键词：地方院校汉语国际教育专业人才培养

百色学院汉语国际教育专业《对外汉语教学法》课程实施情况调查

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知识文库 2017年第18期 49-50页

作者：龙菊百色学院文学与传媒学院

一、问卷设计基本情况问卷选择的调查对象是百色学院已学过《对外汉语教学法》的汉语国际教育本科专业2013级、2014级已赴泰汉语实习回来的学生和2015级尚未学习本课程的汉语国际教育本科专业学生。基于《对外汉语教学法》在本专业的主... 详细信息

一、问卷设计基本情况问卷选择的调查对象是百色学院已学过《对外汉语教学法》的汉语国际教育本科专业2013级、2014级已赴泰汉语实习回来的学生和2015级尚未学习本课程的汉语国际教育本科专业学生。基于《对外汉语教学法》在本专业的主干课程地位,结合我校自身特点和教学现状,针对已学过本课程的学生,共20道小题,其中选择题18道,2道开放性主观题。问卷共有四大块,首个部分的内容是学生基本状况的调查,包括未

关键词：对外汉语教学法百色学院汉语国际教育专业对外汉语教师课程实施

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吉林省汉语国际教育专业发展策略研究

开封教育学院学报 2015年第9期35卷 98-99页

作者：魏薇蔺佳影通化师范学院文学院吉林通化134000

异质文化交流困难,学生不能适应国外语言环境及教学对象等,是当前吉林省汉语国际教育专业建设过程中出现的问题,为解决这些问题,提出实施"六步式"课堂教学实践技能训练策略,通过反复练习,使学生熟练掌握教学技巧,同时,加强海外实践教学... 详细信息

异质文化交流困难,学生不能适应国外语言环境及教学对象等,是当前吉林省汉语国际教育专业建设过程中出现的问题,为解决这些问题,提出实施"六步式"课堂教学实践技能训练策略,通过反复练习,使学生熟练掌握教学技巧,同时,加强海外实践教学训练,提高学生的适应能力和教学水平,促进吉林省汉语国际教育专业的发展,实现教学目标。

关键词：汉语国际教育专业实践教学技能培训文化交流