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强化应用理念的“气体动力学”教学改革探索与实践

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课程教育研究 2017年第19期 234-235页

作者：孙振生强洪夫张智勇张世英火箭军工程大学动力工程系

针对部队对复合型、应用型人才的需要,配合军队院校新一轮的教学改革,就如何在"气体动力学"课程中强化应用理念从调整教学内容、锤炼教学团队、改革教学模式、创新考核方法等方面进行了探索和实践,对提高"气体动力学"的教学质量发挥了... 详细信息

针对部队对复合型、应用型人才的需要,配合军队院校新一轮的教学改革,就如何在"气体动力学"课程中强化应用理念从调整教学内容、锤炼教学团队、改革教学模式、创新考核方法等方面进行了探索和实践,对提高"气体动力学"的教学质量发挥了很好的作用。

关键词：气体动力学应用理念教学改革

第六届爆炸和反应系统的气体动力学国际讨论会

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现代兵器 1980年第2期 64-65页

作者：宁培毅

《宇宙航行学学报》1978第5卷第11—12 期报道了第六届爆炸和反应系统的气体动力学国际讨论会情况,并刊载了在会议上提出的论文目录和部分论文。讨论会于1977年8月22—26 日在瑞典斯德哥尔摩召开。有229名代表和45名随同人员与会,达是... 详细信息

《宇宙航行学学报》1978第5卷第11—12 期报道了第六届爆炸和反应系统的气体动力学国际讨论会情况,并刊载了在会议上提出的论文目录和部分论文。讨论会于1977年8月22—26 日在瑞典斯德哥尔摩召开。有229名代表和45名随同人员与会,达是创记录的人数。达些代表代表着20个国家,印奥大利亚、此利时、加拿大、捷克、西德、

关键词：国际讨论会会议爆轰气体动力学反应系统

叶轮机械气体动力学中的作用力与作功率的分析

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工程热物理学报 1981年第3期 250-252页

作者：王甲升上海机械学院

本文根据气体在叶轮机械中运动的特点以及观察者所处的地位,着重讨论作用力和作功率的理解问题. 设在笛卡尔坐标系oy1y2y3中任取一微元控制体dV=dy1dy2dy3.我们不难应用动量原理,求得作用力对微元系统ρdV上作的微元功率dL为

关键词：叶轮机械所作哥氏力气体动力学

抓住六大环节,采用六种方法——气体动力学课程教学法研究

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研究生教育研究 1993年第4期 12-14页

作者：邓国华徐立功

气体动力学是中国科学技术大学近代力学系和工程热物理系为四年级(五年制)本科生开设的一门专业基础课。

关键词：气体动力学教学法研究近代力学气动设计工程热物理航空航天跨声速超声速流力学现象飞行力学

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表层岩溶作用的气体动力学机制及其环境效应

西部探矿工程 2009年第8期21卷 76-78页

作者：杨宝美杨子荣辽宁工程技术大学资源环境学院辽宁阜新123000

主要阐述了岩溶作用的溶蚀机理并以CO_2为核心论述了表层岩溶作用的气动力学机制,借助云贵高原部分地区的岩溶资料,分析了CO_2对岩溶作用的影响,根据碳循环的模式,论证了岩溶作用对大气中CO_2含量的调节作用,及其产生的环境效应,对深入... 详细信息

主要阐述了岩溶作用的溶蚀机理并以CO_2为核心论述了表层岩溶作用的气动力学机制,借助云贵高原部分地区的岩溶资料,分析了CO_2对岩溶作用的影响,根据碳循环的模式,论证了岩溶作用对大气中CO_2含量的调节作用,及其产生的环境效应,对深入研究全球变暖问题具有重要意义。

关键词：岩溶碳酸盐岩气体动力学环境效应

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分子束气体动力学引论

国外科技新书评介 2007年第3期 4-5页

作者：吴永礼中国科学院力学研究所

本书着重于超声速分子束的理论和现象学，书中论述分子束气体动力学的主要物理概念和数学方法，方程与结果的详细推导，并从气体动力学基本定律的定量描述出发来解释超声速分子束现象，还分析了气体射流从连续到分子问几乎没有碰撞的方... 详细信息

本书着重于超声速分子束的理论和现象学，书中论述分子束气体动力学的主要物理概念和数学方法，方程与结果的详细推导，并从气体动力学基本定律的定量描述出发来解释超声速分子束现象，还分析了气体射流从连续到分子问几乎没有碰撞的方式演化，书中还附有大量的图、实例和表格，最后附有许多参考文献。

关键词：气体动力学分子束数学方法物理概念定量描述气体射流参考文献超声速

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自由旋气动窗口设计中的气体动力学计算问题

自由旋气动窗口设计中的气体动力学计算问题

CFD技术应用于本科生“气体动力学”的探讨

“力学2000”学术大会

作者：刘天华姜宗福王云萍刘泽金赵伊君国防科技大学理学院定向能技术研究所

气动窗口的提出,从根本上解决了高能激光器输出功率进一步提高的“瓶颈”问题。本文针对自由旋气动窗口设计中所涉及的有关气体动力学计算问题进行一些探论。

关键词：高能激光器自由旋气动窗口气体动力学计算光束质量密封

来源： cnki会议评论

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教育教学论坛 2015年第18期 156-157页

作者：孙振生强洪夫罗雷查柏林朱杰堂第二炮兵工程大学602教研室陕西西安710025

针对本科生"空气动力学"课程具有概念多,公式抽象、枯燥等特点,本文提出将先进的CFD技术引进到"空气动力学"的教学研究过程中,生动地、形象地展示出相关的物理概念,使得抽象的理论变成形象的画面展现出来,一方面,加深学生对课程内容的... 详细信息

针对本科生"空气动力学"课程具有概念多,公式抽象、枯燥等特点,本文提出将先进的CFD技术引进到"空气动力学"的教学研究过程中,生动地、形象地展示出相关的物理概念,使得抽象的理论变成形象的画面展现出来,一方面,加深学生对课程内容的理解情况和掌握情况;另一方面,激发学生的学习兴趣和创造性思维,进而达到提高教学质量的目的。

关键词：气体动力学 CFD技术教学改革

高等数学思维在气体动力学教学中应用策略探讨

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教育教学论坛 2022年第28期 7-11页

作者：向鑫吴逸飞徐义华南昌航空大学飞行器工程学院飞行器动力工程系江西南昌330063

高等数学是理工科院校最重要的基础学科,其包含的数学方法、数学思维对学生后续专业课程的学习至关重要。然而,高数知识相对于中学数学跨度较大,学生难以全面掌握,后续专业课程中所用的数学方法又超出了高数课程的范畴。针对这一问题,... 详细信息

高等数学是理工科院校最重要的基础学科,其包含的数学方法、数学思维对学生后续专业课程的学习至关重要。然而,高数知识相对于中学数学跨度较大,学生难以全面掌握,后续专业课程中所用的数学方法又超出了高数课程的范畴。针对这一问题,以航空专业核心课程“气体动力学基础”教学为例,分析了气体动力学课程包含的数学(思维)特点,讨论了高数与专业课程之间的联系,探讨了数学思维在衔接两门课程中的重要作用,提出了一些有效的教学应用策略。

关键词：高等数学数学思维气体动力学航空专业课