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民办普通高校教育成本的计量研究——基于作业成本法的分析

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价格理论与实践 2009年第7期 58-59页

作者：刘丽波华东交通大学经济管理学院

为实现可持续健康发展,民办普通高校需科学合理地计量并控制成本。本文在界定民办普通高校教育成本构成要素的基础上,构建了运用作业成本法核算民办高校生均教育成本的计量模式,并结合民办普通高校的特点,着重对资源耗费项目的构建、固... 详细信息

为实现可持续健康发展,民办普通高校需科学合理地计量并控制成本。本文在界定民办普通高校教育成本构成要素的基础上,构建了运用作业成本法核算民办高校生均教育成本的计量模式,并结合民办普通高校的特点,着重对资源耗费项目的构建、固定资产的会计处理和成本动因的分析选择等难点和核心问题,进行了深入细致的阐述。

关键词：民办普通高校生均教育成本成本计量作业成本法

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民办普通高校教育成本核算研究

中国物价 2007年第6期 8-11页

作者：刘丽波南昌理工学院经济管理系

高校教育成本计量是教育经济学尚未解决的理论难题,目前我国对高校教育成本的研究还处于理论研究探讨阶段。为了实现产业的健康持续发展,民办普通高校更需科学合理地核算并控制成本。本文结合民办高校的特点,阐述了其成本核算的意义,分... 详细信息

高校教育成本计量是教育经济学尚未解决的理论难题,目前我国对高校教育成本的研究还处于理论研究探讨阶段。为了实现产业的健康持续发展,民办普通高校更需科学合理地核算并控制成本。本文结合民办高校的特点,阐述了其成本核算的意义,分析了其成本构成要素,提出了按院(系)、分专业和培养层次核算成本,并对高校教育公用成本、院(系)教育总成本、各专业各培养层次的教育总成本和生均成本的核算做了具体探讨。

关键词：民办普通高校教育成本核算

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民办普通高校办学特色形成的方略研究

民办普通高校办学特色形成的方略研究

作者：刘向华华中科技大学

学位级别：硕士

办学特色是国内外教育实践和教育理论研究中普遍关注的一个问题。追求和形成办学特色,已成为当今世界的办学趋势。而对于民办高校来说,办学特色正是其面向社会依法自主办学,在日益激烈的竞争中求生存、谋发展的根本出路。研究民办高校... 详细信息

办学特色是国内外教育实践和教育理论研究中普遍关注的一个问题。追求和形成办学特色,已成为当今世界的办学趋势。而对于民办高校来说,办学特色正是其面向社会依法自主办学,在日益激烈的竞争中求生存、谋发展的根本出路。研究民办高校办学特色有利于中国民办高等教育寻求个性化发展,不断提高办学质量和水平。本文采用理论与实践相结合的方法,在初步认识办学特色基本问题的基础上,结合国内部分民办高校办学特色的现状,分析影响民办高校办学特色形成的因素。此外,选取黄河科技学院作为个案,从该学院的发展历程做一纵观分析,从而构架论文的主体结构。论文的主体主要由四部分构成: 第一部分是绪论部分,以问题的提出为导入,进而提出民办高校办学特色的研究意义,在对已经掌握的资料文献综述的基础上,提出本论文的研究思路和方法。第二部分是对民办普通高校办学特色的基本理论认识。主要包括办学特色的内涵和外延、办学特色的基本特征、民办普通高等学校创建办学特色的误区,并结合国内个别民办高校的实践经验分析影响民办高校办学特色形成的因素。第三部分是案例研究部分。论文主要对黄河科技学院的发展做一纵观分析,从而得出黄河科技学院发展的成功经验及发展过程中的障碍,为民办高校办学特色提供经验借鉴。第四部分主要从政府角度和高校自身角度提出民办高校如何创建特色。政府应该为民办高校办学特色的创建提供宽松的政策环境和经济支持;高校自身应该从规范内部管理、把握市场和打造品牌三个方面来创建特色。

关键词：民办普通高校办学特色黄河科技学院

深化教学改革推进民办高校人才培养转型——全国民办普通高校教育教学改革研讨会综述

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中国大学教学 2009年第5期 95-96页

作者：陈新民周朝成任条娟金劲彪浙江树人学院教务处

由中国高等教育学会主办、浙江树人学院承办的全国民办普通高校教育教学改革研讨会于4月13—14日在杭州举行。本次研讨会是自我国民办高等教育恢复发展以来关于民办高校内部教学改革的一次规模较大的全国性会议，会议主题是“转型、质... 详细信息

由中国高等教育学会主办、浙江树人学院承办的全国民办普通高校教育教学改革研讨会于4月13—14日在杭州举行。本次研讨会是自我国民办高等教育恢复发展以来关于民办高校内部教学改革的一次规模较大的全国性会议，会议主题是“转型、质量、改革”。中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰教授、中国高等教育学会副会长杨德广教授、汕头大学副校长王伟廉教授、全国教育科学规划办副主任刘贵华教授以及浙江省政府、教育厅有关领导出席了会议，来自全国民办普通高等学校、教育研究机构、学术期刊社以及新闻媒体等不同性质的50多家单位近100位专家学者通过专家报告、小组讨论、大会交流等方式，围绕会议主题展开了热烈而深入的讨论，共同探讨深化教学改革、推进民办高校人才培养转型的对策良方。

关键词：教育教学改革民办普通高校高校人才培养研讨会综述中国高等教育学会民办高等教育教育科学规划普通高等学校

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探索民办普通高校思想政治工作的新思路

中国高教研究 2002年第11期 75-76页

作者：韩丽霞徐生华黑龙江东方学院黑龙江哈尔滨150086

民办高等教育是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分.20世纪90年代以来,我国民办高等教育有了长足的发展.黑龙江东方学院创办于1992年,是经原国家教委批准的具有学历教育资格的民办普通高等学校.

关键词：民办普通高校思想政治工作第二课堂思想教育校园文化就业观念

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我国大陆民办普通高校发展历程及其发展建议

教育评论 2014年第12期 153-155页

作者：赖新民万建明吴端阳泉州师范学院教授福建泉州362000 泉州幼儿师范高等专科学校教授福建泉州362000

民办高等教育是我国大陆高等教育的重要组成部分,在培养经济社会各领域人才方面发挥了积极的作用。文章将我国大陆民办普通高校发展历程分为三个阶段,总结概括办学经验和发展路径,指出当前我国大陆民办普通高校发展存在的问题,并在此基... 详细信息

民办高等教育是我国大陆高等教育的重要组成部分,在培养经济社会各领域人才方面发挥了积极的作用。文章将我国大陆民办普通高校发展历程分为三个阶段,总结概括办学经验和发展路径,指出当前我国大陆民办普通高校发展存在的问题,并在此基础上提出未来发展的若干建议。

关键词：民办普通高校发展历程规范发展专业设置办学特色

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构建民办普通高校应用性专门人才的培养模式

黑龙江高教研究 2007年第11期25卷 162-163页

作者：周长源吕其诚杨洪杰黑龙江东方学院黑龙江哈尔滨150080

民办普通本科院校应科学定位,构建应用性专门人才的培养模式。在理论与实践的关系上,从理论知识的学历本位向着重创新能力、专业实践能力、创业能力的培养训练转变,增强毕业生的就业竞争力;在人才培养规格上,从"千人一面"的精英化的教... 详细信息

民办普通本科院校应科学定位,构建应用性专门人才的培养模式。在理论与实践的关系上,从理论知识的学历本位向着重创新能力、专业实践能力、创业能力的培养训练转变,增强毕业生的就业竞争力;在人才培养规格上,从"千人一面"的精英化的教育教学质量观向多规格、个性化、多文化的大众化教育质量观转变。

关键词：民办普通高校应用性专门人才培养模式

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北京市民办普通高校体育教育现状调查研究

北京市民办普通高校体育教育现状调查研究

作者：刘金亮北京体育大学

学位级别：硕士

民办高等教育是我国高等教育事业的组成部分。近年来,我国民办高等教育在国家“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”方针的指导下,在各级政府的重视和支持下,得到了较快发展。但据现有资料显示,目前对民办普通高校特别是对民办普... 详细信息

民办高等教育是我国高等教育事业的组成部分。近年来,我国民办高等教育在国家“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”方针的指导下,在各级政府的重视和支持下,得到了较快发展。但据现有资料显示,目前对民办普通高校特别是对民办普通高校的体育教育方面研究得很少,这必将影响民办普通高校体育教育工作的可持续发展,本研究旨在通过对北京市民办普通高校体育教育的研究,找出其特点,为相关教育行政部门指导民办普通高校体育教育工作提供参考依据。本研究以北京市经教育部批准可以独立发放高校毕业文凭的部分民办普通高校的体育教育现状为调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,主要对北京市民办普通高校的体育教育管理、体育师资、体育场馆、课堂体育教学、课外体育活动以及课外运动训练和体育竞赛等方面展开调查,运用Excel统计软件进行数理统计,研究结果如下:(1)目前北京市民办普通高校体育教育现状还存在一些不足的地方,但正在逐步改善,这与北京市民办普通高校正处在发展的阶段相适应;(2)北京市普通民办普通高校体育教育的管理机制仍然欠缺规范,部分学校领导对体育教育工作的的重要性认识不足,支持力度不够;(3)北京民办普通高校体育师资结构有共性也有其自身特点,总体上来说师资队伍仍很年轻,结构不是非常合理;(4)北京市民办普通高校场馆与器材建设已经初具规模,能勉强完成体育教学任务,但各院校间体育场馆的建设水平差距比较大;(5)北京市民办普通高校课堂体育教学情况相对于体育教育的其他方面稍好,在保证基本的教学质量的前提下,初步凸现了自己的一些特色。(6)课外体育活动开展不广泛,缺乏组织与管理,但体育社团以及课外运动训练和体育竞赛有自己的特点。针对目前北京市民办普通高校体育教育的现状,结合国家关于高校体育教育以及关于民办普通高校的相关法律法规,提出未来民办普通高校体育教育发展的对策:(1)建立、健全民办教育法规体系,加强监管力度;(2)定期对北京市民办普通高校的体育教育进行评估,以评促建;(3)在加大体育经费投入的基础上,对现有体育场馆设施进行综合开发;(4)加强体育师资队伍建设,建设高素质的体育师资队伍;(5)加强对课外体育活动的组织和指导;(6)将体育教育成果与学校声誉挂钩,提高民办普通高校对体育教育工作投入的积极性;(7)加强民办普通高校体育特色建设。

关键词：民办普通高校体育

吉林省民办普通高校播音与主持艺术专业实践教学现状及对策研究

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吉林省民办普通高校播音与主持艺术专业实践教学现状及对策研究

作者：王志扬东北师范大学

学位级别：硕士

相比近年来传媒产业的飞速发展，普通高校播音与主持艺术专业实践教学的发展普遍显现出相对滞后于传媒产业人才需求的现象。由于办学性质、生源情况等特殊性，民办普通高校播音与主持艺术专业的学生在就读与就业过程中表现出异于普通高... 详细信息

相比近年来传媒产业的飞速发展，普通高校播音与主持艺术专业实践教学的发展普遍显现出相对滞后于传媒产业人才需求的现象。由于办学性质、生源情况等特殊性，民办普通高校播音与主持艺术专业的学生在就读与就业过程中表现出异于普通高校同学科学生的系列问题。本研究以吉林省民办普通高校，即吉林动画学院、长春光华学院、东北师范大学人文学院等三所院校为研究范畴，以民办普通高校播音与主持艺术专业的实践教学为着眼来寻求解决相关问题的对策。力求研究范畴有共性、研究内容有针对性、研究价值有应用意义，理论抓实、切实可行。在本研究中，论文主体由以下第四部分构成：引言、概念解析、吉林省民办普通高校播音与主持艺术专业实践教学现状调查、吉林省民办普通高校实践教学对策研究——以长春光华学院为个案。其中，吉林省民办普通高校播音与主持艺术专业实践教学现状调研主要包括：对吉林省开设播音与主持艺术专业的民办普通高校情况进行汇总——分别对吉林动画学院、长春光华学院以及东北师范大学人文学院的播音与主持艺术专业实践教学现状进行调查分析;而后对上述三所高校播音与主持艺术专业的实践教学情况进行对比分析。吉林省民办普通高校实践教学对策研究主要以长春光华学院为个案，并提出切实可行、符合专业发展规律的实践教学解决方案：提升认识——打造符合专业特点的实践课程体系;重视实践——重启专业实习、毕业实习的新模式;以赛代练——专业比赛培养应用型人才的新方案;艺术实践——创新学生各阶段专业汇报的新办法;校企合作——符合民办普通高校人才特点新思路。

关键词：民办普通高校播音与主持艺术专业实践教学