检索结果-南通市图书馆

教育导刊（下半月） 2006年第2期 18-19页

作者：王丽菲颜芳英广州市天河区东圃幼儿园

一、幼儿园隐性课程的意义隐性课程(hidden curriculum),又称潜在课程、隐蔽课程、隐课程或非正式课程,其概念是从课程范畴的角度,相对于显性课程、正式课程等而提出的.

关键词：隐性课程幼儿全面发展正式课程潜在课程隐蔽课程显性课程幼儿园杰克逊概念教室

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中小学校潜在课程的德育功能探究

教书育人（高教论坛） 2007年第9期 84-85页

作者：唐彰新罗红艳玉林师范学院教育系河南师范大学教育科学院

潜在课程思想早在20世纪初杜威(***)和克伯屈(***)的著作中已经出现,但遗憾的是没有引起人们真正关注。早期进步主义教育家代表杜威提出了与“潜在课程”类似的概念:“同时学习”(collateral learning),他认为学生从正式课程中学到的知... 详细信息

潜在课程思想早在20世纪初杜威(***)和克伯屈(***)的著作中已经出现,但遗憾的是没有引起人们真正关注。早期进步主义教育家代表杜威提出了与“潜在课程”类似的概念:“同时学习”(collateral learning),他认为学生从正式课程中学到的知识仅仅是学习的一部分,除此之外,还有与此学习同时产生的经验,这是情意方面的学习,它有时比正式课程还要重要。

关键词：潜在课程理论德育功能精神文化正式课程学生中小学校伴随学习制度文化进步主义教育世纪初

从女性主义视角分析高校潜在课程中的性别不平等

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当代教育论坛（学科教育研究） 2007年第7期 97-98页

作者：唐卫红福建师范大学教科院

一、前言潜在课程是一种较正式课程更特殊的、潜在的甚至不容易被察觉的课程形式。它隐含的是那些不包含在正式课程中，但学生却在其学校学习经历中体验并形成的价值观、情感态度和期望等。它与正式课程相辅相成，而且对学生的正式课程... 详细信息

一、前言潜在课程是一种较正式课程更特殊的、潜在的甚至不容易被察觉的课程形式。它隐含的是那些不包含在正式课程中，但学生却在其学校学习经历中体验并形成的价值观、情感态度和期望等。它与正式课程相辅相成，而且对学生的正式课程的学习产生重要的影响。本文从女性主义视角出发，把她们的观点作为分析研究高校潜在课程中的性别不平等的出发点，就她们眼中有关高校潜在的性别不平等问题进行分析研究。

关键词：女性主义视角性别不平等潜在课程高校正式课程学习经历不平等问题课程形式

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教师——课程改革中不可忽视的因素

师资培训研究 1999年第3期 11-13页

作者：徐佳华东师范大学教育系

一、课程改革:采用还是实施? 近年来,我国各省市进行了不少课程改革,逐渐打破了以往我国的中小学课程和教材基本全国一统的局面。这至少表明了我们的课程决策者和设计者开始关注中小学课程的结构和内容。

关键词：课程改革方案新教师正式课程中小学课程课程决策课程计划设计者课程设计实施因素

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潜在课程的德育价值分析

当代教育论坛（学科教育研究） 2006年第5期 70-71页

作者：王群王娟浙江省永康市人民小学浙江师范大学教育学院

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日本大学的志愿者活动及对我们的启示

黑龙江高教研究 2001年第2期19卷 74-75页

作者：崔昌淑华南师范大学教育系广东广州510631

日本大学通过开设志愿者活动课、设置志愿者活动咨询窗口、对志愿者活动授予学分等方法主动支持和配合青年学生的志愿者活动。

关键词：志愿者活动正式课程社会性日本高校社会实践学生咨询窗口评价方法态度

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中美高校思想政治理论课教学方式比较初探

职业时空 2008年第6期4卷 40-41页

作者：冯浩赖黎明华南农业大学思政部

一、美国高校思政课设置简介通过调查研究，我们发现美国高校的正式课程不仅有传授科学和技术类的课程，还有讲授基本的道德准则，传授其正义、宗教和自由的传统。目前，美国高校设置的思想政治理论类课程主要有大学生活导论课、职业道... 详细信息

一、美国高校思政课设置简介通过调查研究，我们发现美国高校的正式课程不仅有传授科学和技术类的课程，还有讲授基本的道德准则，传授其正义、宗教和自由的传统。目前，美国高校设置的思想政治理论类课程主要有大学生活导论课、职业道德课、社会研究课、公民课、政治课、哲学课、人文课等。为了使大学生接触和认识国内外截然不同的意识形态和价值观念，使他们开拓国际视野，培养批判性思维能力和公民的责任感，还开设了别国政治、法制类选修课程。

关键词：思想政治理论课美国高校教学方式批判性思维能力中美正式课程大学生活职业道德课

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“钉钉”时代的校园设计

设计新潮 2020年第2期 176-181页

作者：曾璐雅无不详 Sasaki Associates Inc.

周周是上海一所普通中学的二年级学生,在钉钉复课的第一天,正式课程开始之前,学校还举行了一个在线的升旗仪式,每个人都要视频发表感想,“但是校长话还没有说完,就没有声音了。”周周说。

关键词：升旗仪式普通中学一所校园设计钉钉正式课程二年级学生校长

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是他觉得,不是我觉得

学前教育 2021年第14期 8-9页

作者：宋金良北京市顺义区宏城幼儿园

上个月,我带豆豆去试听一节美术活动。教室的隔音效果不好,隔壁钢琴班的声音吵得我心烦意乱,当时就觉得这个兴趣班不行。试听结束后,老师非常热情地介绍着,希望我们能够报名正式课程,于是我和豆豆开启了对话。

关键词：美术活动兴趣班隔音效果正式课程试听老师

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从“说话算数”说起

少儿国学 2021年第1期 26-27页

作者：王立刚不详

数学涉及数,是几就是几,比如1加1不会等于3,所以"说话算数",表示一个人说的话就像数学计算这么准确。"说话算数"这个说法在清代以前的文献中从未出现过。在一百多年前,数学开始成为正式课程之后,小说、民间说唱文学中才开始出现这个说法... 详细信息

数学涉及数,是几就是几,比如1加1不会等于3,所以"说话算数",表示一个人说的话就像数学计算这么准确。"说话算数"这个说法在清代以前的文献中从未出现过。在一百多年前,数学开始成为正式课程之后,小说、民间说唱文学中才开始出现这个说法,比如清代晚期,江苏中部流传着一部关于三国故事的说唱文学,其中有"张飞双手抱拳一揖。

关键词：清代晚期三国故事数学计算说唱文学正式课程清代以前江苏中部