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检索条件"主题词=歌曲处理"
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论高师声乐教学中的歌曲处理
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重庆师专学报 2001年 第3期20卷 56-58,60页
作者： 秦容 李劲松 渝西学院音乐系 重庆永川402168
高师声乐教学中的歌曲处理 ,是一个长期困扰高师声乐教师和学生的问题。本文提出了在高师声乐教学中 ,歌曲处理要抓住歌曲的时代特征 ,把握作品风格 ;分析旋律进行的特点 ;设定歌曲的情感基调、抓“关键字”的处理 ;注重演唱时的形象感染 ;
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声乐技巧与歌曲处理
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南方论刊 2009年 第5期 93-94页
作者： 赵华 广州歌舞团 广东广州510600
声乐是一门科学的艺术，声音是“从哪里出来的，共鸣在哪里，气息是怎么回事？”这些是很多喜欢唱歌的朋友经常感到困惑的问题，本文即是将这些基本知识系统的回答诸位喜欢唱歌的朋友们，并就教于各位同行。
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民族声乐艺术中的歌曲处理
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音乐教育与创作 2021年 第6期 48-51页
作者： 徐敏 湖南永州师范高等专科学校艺术学院 永州市演艺协会 永州市党外知识分子联谊会
―、民族声乐艺术演唱中的“字正腔圆”在民族声乐歌唱艺术中,生动清晰的语言和鲜明清晰的咬字吐字,是概括和表达歌曲中心思想、刻画人物性格特征、塑造艺术形象、深化音乐主题的极其重要的因素。我国传统的民族声乐艺术,历来十分讲究... 详细信息
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用“心”歌唱——歌曲处理的策略与方法
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音乐时空 2016年 第7期 106-107页
作者： 邢金 江苏省太仓市璜泾镇鹿河小学
歌曲的处理,可以使学生对歌曲的认知与情感得到提升,能激发学生的激情,唱出歌曲的情感,不再平淡的唱歌。当学生无法表达歌曲作品的内涵时,需要教师的正确引导学生对歌曲进行适当的处理,而声音是抒发情感的最佳表现形式之一,通过歌唱表... 详细信息
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谈“加法”在歌曲处理时的有效运用
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中国音乐教育 2013年 第5期 21-23+49页
作者： 陈建建 浙江省杭州市文三街小学
唱歌教学是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。但那种单纯教唱、机械学唱,以唱会一首歌为目的,不作任何引导处理的唱歌教学不但不能激发学生的情感共鸣,还将使学生逐渐失去对唱歌甚至学习音乐的兴趣。怎样的唱歌教学才是有意义的?怎... 详细信息
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浅谈声乐演唱中作品分析与歌曲处理
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黄河之声 2010年 第8期 50-51页
作者： 郜锋 太原师范学院音乐系
歌唱的目的是运用声乐技巧表达作品的思想内涵及其感情,给人以美的享受。为了恰当地表现作品的内涵、正确的分析处理歌曲和准确的表现音乐的情感是十分重要的。本文就声乐演唱中的歌曲分析处理问题从分析歌词与时代背景;分析音乐作品的... 详细信息
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谈歌唱中的歌曲处理
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黑龙江农垦师专学报 2002年 第4期16卷 99-101页
作者： 韩春丽 哈尔滨师范大学艺术系 黑龙江阿城150301
歌曲处理是歌唱中的重要环节,是丰富艺术表现力的二次创作过程,只有对歌曲进行科学恰切、细致入微的处理,才能唱出丰满圆润、声情并茂的歌曲。
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浅析韩红歌曲处理的风格
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喜剧世界(下半月) 2019年 第8期 40-41页
作者： 张彭宇航 佳木斯大学音乐学院
1987年改革开放,各个国家打开了贸易之门也打开了文化交流之门。中国也是就此吸收其他国家的音乐元素,在互相交流融合后,正式开始了音乐多元化。中国流行音乐发展至今有些许多代表性的领军人物,韩红便是其中之一。韩红的音乐作品对我国... 详细信息
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声乐演唱中歌曲处理的基本手段
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当代音乐 2016年 第5期 55-56页
作者： 翁俣 沈阳音乐学院
声乐演唱是通过演唱者对于声乐作品进行处理与表达的一门艺术,而这其中最为关键的就是对于歌曲进行的处理。由于声乐本身就是一门与听觉相关的艺术,因此怎样赋予声音艺术感染力,就成为演唱者在演唱中需要特别研究的问题。不同的演唱者... 详细信息
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简论歌曲处理
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雁北师范学院学报 2003年 第1期19卷 106-108页
作者： 姬红兵 雁北师范学院 山西大同037000
高等师范院校音乐专业就是要培养出能唱,能伴奏,有一定理论基础,能组织开展课外活动的人才,即强调“师范性”。正确处理歌曲应是高师音乐专业学生综合能力的重要表现。
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