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  • 874 篇 教育学
    • 862 篇 教育学
    • 10 篇 体育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
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    • 68 篇 音乐与舞蹈学
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    • 10 篇 艺术学理论
    • 6 篇 设计学（可授艺术学...
  • 67 篇 文学
    • 31 篇 中国语言文学
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  • 34 篇 管理学
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    • 3 篇 工商管理
  • 24 篇 法学
    • 12 篇 马克思主义理论
    • 9 篇 社会学
    • 3 篇 民族学
    • 2 篇 政治学
  • 19 篇 工学
    • 6 篇 轻工技术与工程
    • 3 篇 建筑学
    • 3 篇 土木工程
    • 1 篇 光学工程
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 信息与通信工程
  • 7 篇 经济学
    • 6 篇 应用经济学
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  • 6 篇 哲学
    • 6 篇 哲学
  • 6 篇 历史学
    • 4 篇 考古学
    • 2 篇 中国史
  • 5 篇 医学
    • 4 篇 公共卫生与预防医...
  • 4 篇 理学
    • 1 篇 科学技术史(分学科...
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主题

  • 1,087 篇 欣赏能力
  • 65 篇 音乐教学
  • 51 篇 学生
  • 50 篇 培养
  • 41 篇 小学音乐
  • 38 篇 音乐
  • 37 篇 美术教学
  • 36 篇 音乐欣赏
  • 33 篇 文学作品
  • 31 篇 小学生
  • 30 篇 语文教学
  • 28 篇 审美能力
  • 27 篇 阅读教学
  • 25 篇 素质教育
  • 25 篇 音乐作品
  • 23 篇 音乐教育
  • 23 篇 培养学生
  • 22 篇 鉴赏能力
  • 22 篇 美术欣赏教学
  • 21 篇 创造能力

机构

  • 4 篇 河北师范大学
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  • 3 篇 江苏省泰州市姜堰...
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  • 2 篇 齐齐哈尔大学
  • 2 篇 江苏省苏州高新区...
  • 2 篇 河北大学
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  • 2 篇 四川工程职业技术...
  • 2 篇 南京大学
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  • 2 篇 吉林铁道职业技术...
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  • 2 篇 江苏省如皋市外国...
  • 2 篇 河南大学
  • 2 篇 扬州市梅岭小学
  • 2 篇 江苏省启东市汇龙...
  • 2 篇 江苏省溧阳市天目...

作者

  • 4 篇 倪匡
  • 3 篇 王丽丽
  • 3 篇 徐平
  • 2 篇 王双巧
  • 2 篇 黄铭霞
  • 2 篇 李立顺
  • 2 篇 李小霞
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  • 2 篇 王鸣
  • 2 篇 温建欢
  • 2 篇 张和平

语言

  • 1,087 篇 中文
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欣赏能力
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课外阅读 2015年 第19期 42-42页
作者： 倪匡
蚂蚁大抵不会欣赏猎豹,也无法欣赏猎豹,因为两者之间的距离相去太远。蚂蚁在地上爬,猎豹一掠而过,蚂蚁从何欣赏起呢?就算蚂蚁有幸,爬上了猎豹的身子,它能欣赏到的,也只是猎豹的皮毛,怎能欣赏到猎豹的矫健?再幸运一些,蚂蚁上了树,从上而... 详细信息
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欣赏能力
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少年文摘 2018年 第7期 27-27页
作者： 倪匡
一个人的欣赏能力，和这个人的知识程度，有十分密切的关系。蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离，相去太远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢？
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浅论初中美术教学中学生欣赏能力的培养
浅论初中美术教学中学生欣赏能力的培养
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2024年文化信息发展论坛
作者： 范思凤 泰安市泰山区大津口中学
在教育改革的大背景下,素质教育理念逐渐深入到各学科的课堂教学中。在该理念的引导下,初中美术教学更加注重对学生欣赏能力的培养。培养学生的欣赏能力有助于拓展学生的思维,并且开拓学生的视野,让学生感受到生活中真善美的存在,同时... 详细信息
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欣赏能力
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青年博览 2018年 第6期 45-45页
作者： 倪匡
一个人的欣赏能力，和这个人的知识程度，有十分密切的关系。蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离，相去太远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢？就算蚂蚁有幸，爬上了猎豹的身子，它能欣赏到的，... 详细信息
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国画中线造型方法对审美情趣与欣赏能力的作用
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收藏与投资 2024年 第9期15卷 106-108页
作者： 余辰 吉林艺术学院艺术教育学院 吉林长春130000
从古至今,中国画的“线”造型在绘画中的地位始终无可比拟,“线”造型在国画中的地位越来越重要。文章重点阐述了国画中线造型对审美情趣以及欣赏能力的积极作用。结合对东西方线造型的分析研究,本文拟进一步探索国画中线造型的地位价值... 详细信息
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欣赏能力
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跨世纪(时文博览) 2010年 第8期 7-7页
作者： 倪匡
一个人的欣赏能力,和这个人本身的知识程度,有十分密切的关系。蚂蚁大抵不会欣赏猎豹,也无法欣赏猎豹,因为两者之间的距离,相去太远。蚂蚁在地上爬,猎豹一掠而过,蚂蚁从何欣赏起呢?就算蚂蚁有幸,爬上了猎豹的身子
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学习音乐从欣赏入手——漫谈培养小学生音乐欣赏能力的有效策略
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小学生(上旬刊) 2024年 第6期 142-144页
作者： 唐含露 江苏省昆山市娄江实验小学
欣赏教学是小学音乐教学的重要组成，是培养学生审美情趣和欣赏能力的有力抓手。学习音乐从欣赏入手，这对于小学生来说是一种温和而又有效的方式。在教学实践中，教师可为学生搭建多元化的音乐欣赏平台，丰富学生的音乐欣赏体验，让学... 详细信息
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初中美术教学中培养学生欣赏能力的策略研究
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学周刊 2024年 第14期14卷 158-160页
作者： 李思玲 福建省三明市第四中学 福建三明353000
欣赏能力指的是欣赏、鉴别艺术作品的能力,包括知觉能力、想象能力、领悟能力等多种能力。在初中美术教学中培养学生的欣赏能力,有利于提升其人文修养,陶冶其良好情操。文章论述了初中美术教学中培养学生欣赏能力的意义,同时从教学内容... 详细信息
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外语类专业外国文学知识、文学欣赏能力与课程设置
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外语教学理论与实践 2021年 第4期 1-7页
作者： 杨金才 南京大学
人才培养一直是外语类专业建设及教学改革的重要目标之一。本文从我国外语类专业外国文学课程设置的历史考察出发,结合《国标》精神和《指南》方案,立足文学知识和文学欣赏能力培养,简要探讨外语类专业外国文学的课程设置,并提出参考课... 详细信息
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在中学美术教学中培养学生的美术欣赏能力
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教育探索 2005年 第10期 51-52页
作者： 李天旭 大庆景园中学 黑龙江大庆163000
在中学美术教学中,加强对学生的美术欣赏能力的培养是重要的教学内容之一.因为,学生的美术欣赏能力是学生审美理解能力的重要组成部分,也是对学生实施美育的重要内容.
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