检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

动听的“花儿”——大班民歌欣赏活动

学前教育 2008年第4期 47-48页

作者：许菁甘肃省兰州军区幼儿园

设计意图"花儿"是西北独特的民族艺术。在一次教唱具有民歌风格的幼儿歌曲《小燕子》的教学活动中,我发现幼儿对"花儿"这种山歌演唱形式很感兴趣。在主题活动"我的家乡——兰州"中,我和幼儿一起收集具有家乡特色的资料,许多孩子的家长... 详细信息

设计意图"花儿"是西北独特的民族艺术。在一次教唱具有民歌风格的幼儿歌曲《小燕子》的教学活动中,我发现幼儿对"花儿"这种山歌演唱形式很感兴趣。在主题活动"我的家乡——兰州"中,我和幼儿一起收集具有家乡特色的资料,许多孩子的家长从现场拍摄或从网上下载

关键词：欣赏活动

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在欣赏活动中体验文本的语言、思想及情感

中小学外语教学 2011年第8期34卷 16-21页

作者：刘林峰江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学

本文以欣赏活动的理论意义与作用为依据，结合《牛津高中英渤教材的三个教学案例，对欣赏活动在情感教学中的运用进行了探讨，提出了将欣赏活动运用于情感教学的策略，即：与语言传递信息的方法融合、与直接感知的方法融合、与实际训练... 详细信息

本文以欣赏活动的理论意义与作用为依据，结合《牛津高中英渤教材的三个教学案例，对欣赏活动在情感教学中的运用进行了探讨，提出了将欣赏活动运用于情感教学的策略，即：与语言传递信息的方法融合、与直接感知的方法融合、与实际训练的方法融合、与引导探究的方法融合。

关键词：欣赏活动情感教学语言传递信息直接感知实际训练引导探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

解读创造了什么——艺术欣赏活动研究

兰州大学学报（社会科学版） 1993年第1期21卷 122-129页

作者：徐亮西北民族学院

本文探讨艺术欣赏(解读)活动的创造性问题,不能把欣赏看成“再创造”,它是艺术活动大循环(创作—作品—解读)中必不可少的一环。没有解读,创作的功绩——作品就不能存在。创作和解读活动重合的方面是作品的关系联络,它指引着作品所指。... 详细信息

本文探讨艺术欣赏(解读)活动的创造性问题,不能把欣赏看成“再创造”,它是艺术活动大循环(创作—作品—解读)中必不可少的一环。没有解读,创作的功绩——作品就不能存在。创作和解读活动重合的方面是作品的关系联络,它指引着作品所指。但解读在找出作品关系联络的同时,就将自身的期待和估计给与了作品,这就拓展了作品内涵。作品在历史中的延存则表明,作品的生命力有赖于观众和读者的作为。

关键词：艺术作品解读欣赏活动创作活动艺术家艺术活动读者观众再创造联络

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

也论艺术创作与欣赏活动之间的相互创造

浙江学刊 1994年第4期 83-85,10页

作者：汪振城浙江教育学院

也论艺术创作与欣赏活动之间的相互创造汪振城如何正确把握艺术创作和欣赏之间在整个艺术流程中的作用和内在关系，是当前我们每一个文艺工作者所面临的现实问题。艺术是艺术家以审美的方式把握世界的产物，是艺术家审美意象的物化形态... 详细信息

也论艺术创作与欣赏活动之间的相互创造汪振城如何正确把握艺术创作和欣赏之间在整个艺术流程中的作用和内在关系，是当前我们每一个文艺工作者所面临的现实问题。艺术是艺术家以审美的方式把握世界的产物，是艺术家审美意象的物化形态。艺术品必须进入读者的欣赏活动之中...

关键词：艺术创作欣赏活动通俗艺术欣赏者艺术家艺术欣赏审美心理艺术形式欣赏主体艺术审美

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿在音乐欣赏活动中感受旋律

教育导刊（下半月） 2002年第10期 59-60页

作者：廖燕瑜

幼儿在音乐欣赏活动中,除了较易感受到乐曲的节奏,其次就是对乐曲旋律的感受了。所谓旋律,就是指乐曲中由音高、时值和音量有机地联结进行着的单声部。

关键词：欣赏活动幼儿旋律音玩游戏音乐易感受单声部音高节奏教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大班艺术欣赏活动:错位摄影

福建教育 2018年第3期26卷 49-51页

作者：康鹏程蒋静芸泉州市丰泽幼儿园

【设计思路】随着现代科技的发展,拍照摄影已成为大家日常生活中的一部分。人们往往以拍照的方式留住一些精彩瞬间,幼儿也不例外,当他们画好一幅作品或者摆好一个创意造型时,常常会拿父母的手机拍摄或者请求成人为其拍摄,有的幼儿还会... 详细信息

【设计思路】随着现代科技的发展,拍照摄影已成为大家日常生活中的一部分。人们往往以拍照的方式留住一些精彩瞬间,幼儿也不例外,当他们画好一幅作品或者摆好一个创意造型时,常常会拿父母的手机拍摄或者请求成人为其拍摄,有的幼儿还会模仿成人,借助一些软件玩自拍。

关键词：欣赏活动摄影艺术大班现代科技日常生活拍照幼儿

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术在幼儿美术欣赏活动中的运用

读写算 2021年第35期 55-56页

作者：许馨忆昆山花桥国际商务城聚福幼儿园

信息技术是当前在教育工作中广泛应用的教育辅助措施,信息技术能够有效改善枯燥乏味的教学情境,以更直观的方式应对教育内容,还能够有效拓展幼儿的学习范围。所以,在新时代下如何科学利用信息技术来展开教育工作,就成为广大教师需要关... 详细信息

信息技术是当前在教育工作中广泛应用的教育辅助措施,信息技术能够有效改善枯燥乏味的教学情境,以更直观的方式应对教育内容,还能够有效拓展幼儿的学习范围。所以,在新时代下如何科学利用信息技术来展开教育工作,就成为广大教师需要关注的主要问题。幼儿教育对于幼儿一生的发展将会起到重要的影响。在幼儿美术欣赏教学活动中,让幼儿通过信息技术将抽象的美术欣赏转变为属于个人的审美思维,提高幼儿的审美能力为幼儿的全面发展而打下良好基础。

关键词：信息技术幼儿美术欣赏活动