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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 模式与思考
  • 1 篇 初中英语
  • 1 篇 衔接试点
  • 1 篇 高校
  • 1 篇 高职与本科
  • 1 篇 人才引进
  • 1 篇 课堂阅读教学

机构

  • 1 篇 靖江市生祠初级中...
  • 1 篇 东莞职业技术学院
  • 1 篇 汕头大学

作者

  • 1 篇 曾旸
  • 1 篇 肖庆丰
  • 1 篇 龙屏风
  • 1 篇 鞠冬梅

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=模式与思考"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高校科技人才引进的模式与思考
收藏 引用
技术与创新管理 2011年 第5期32卷 528-531页
作者: 曾旸 汕头大学医学院科研处 广东汕头515041
总结当前高校对科技人才引进的模式以及存在的问题。探讨了高校人才引进工作的迫切形势、人才引进的常见模式、如何发挥好引进人才的最大潜能以及对引进人才的科学管理等问题。高校应该通过借鉴国内外高校的先进经验并结合自己的切身体... 详细信息
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当下初中英语阅读课堂教学模式与思考
收藏 引用
中学课程辅导(教师教育) 2016年 第7期 75-75页
作者: 鞠冬梅 靖江市生祠初级中学
笔者对当下初中英语阅读课堂教学模式进行了调查,发现多数初中英语阅读课堂教学模式仅是围绕中考阅读题型而进行的阅读技能和阅读策略训练,也就是只重视语言的工具性,而忽视了它的人文性。
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高职与应用型本科衔接试点问题的再思考
收藏 引用
时代教育 2016年 第18期 26-27页
作者: 龙屏风 肖庆丰 东莞职业技术学院
应素质教育所需,解决各地教育资源分配不均,高职与应用型本科在某种程度上可以适当进行衔接,这也是高职教育层次提高自我的一项重要措施。试点的安排必须切合实际情况,考虑到每一个细节,不仅要定位好两个衔接点的院校类型和水平,也要考... 详细信息
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