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初中化学实验题难点化解的课例研究

课程教学研究 2016年第3期 87-91页

作者：郑挺谊过夏胜浙江省杭州市余杭区星桥中学浙江省杭州二中树兰实验学校

在初中化学实验探究教学中,常常是教师讲了一遍又一遍,学生却错了一次又一次;学生听教师讲能懂,却不会做或做错;教师要求学生能举一反三,学生却说举三反一都很难。这种现象不是偶然,而是灌输教学的必然,不但挫伤学生学习的积极性和自信... 详细信息

在初中化学实验探究教学中,常常是教师讲了一遍又一遍,学生却错了一次又一次;学生听教师讲能懂,却不会做或做错;教师要求学生能举一反三,学生却说举三反一都很难。这种现象不是偶然,而是灌输教学的必然,不但挫伤学生学习的积极性和自信心,更不利于后续学习。如果有一种切合学生基础和思维方式对接的方法,能够化解学生的学习难点,使之在头脑中建立起正确的科学概念、化学图景,正确理解化学原理、规律,就能对促进知识的内化和灵活运用起到事半功倍的作用。

关键词：初中化学解题能力教师要求教学情境化学原理备课组课例研究模仿操学习难点学习过程

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体育教学中学生创新意识的培养

课程教材教学研究（小教研究） 2013年第Z5期 43-44页

作者：吴强楚雄市苍岭镇中心小学

在体育教学中培养学生创新意识,就是要求教师要创新性地教,进而培养学生创新性地学,把创新能力的培养寓于教与学之中。培养学生的创新意识,是开发人潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战,培养创造能力... 详细信息

在体育教学中培养学生创新意识,就是要求教师要创新性地教,进而培养学生创新性地学,把创新能力的培养寓于教与学之中。培养学生的创新意识,是开发人潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战,培养创造能力的核心。《体育课程标准》强调在教学中以学生为主体,发展学生的个性、创造精神和实践能力。那么,在体育教学中如何培养学生的创新意识?一。

关键词：体育教学教学气氛体育课程标准创造能力小学体育教材知识经济时代模仿操教育改革运动技能学

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谈谈幼儿园体育活动

早期教育 1983年第3期 15-16页

作者：郑宝翔南京师范学院附属小学幼儿园

幼儿园体育活动包括早操、体育课、户外体育活动等多种形式,《幼儿园教育纲要》(试行草案)规定的体育活动的任务和要求,正是通过这些形式来完成和实现的。这里,谈谈我的工作体会。

关键词：幼儿园体育活动基本动作体育课模仿操

郊游嬉戏寓教于乐——《各种方式的单双脚跳》水平一

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小学教学设计 2006年第9期 38-40页

作者：阮会芹陶武超湖北宜昌市伍家岗区教研室湖北三峡大学体育学院

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培养小学生足球基本素质的两种方法

黑河教育 1994年第Z4期 25-26页

作者：杨玉林德都一小

建立细腻的球感和熟悉球性是少年儿童业余训练中的一堂必修课。为今后提高运动技术水平、从事专项运动等方面打好基础起着一定的作用。面对中国足协提出的“从娃娃抓起,走向世界”的方针和我省的具体条件。

关键词：运动技术水平模仿操专项运动球性业余训练球感踢毽子触球单脚急停

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“数字原生代”信息技术课堂学习的有效性

现代教育科学（中学教师） 2012年第1X期 137-138页

作者：沈华洁浙江省杭州市萧山区第二高级中学

现在信息技术发展如此迅速,跟传统的教育是不同的,现在的学生属于数字原生代,在他们的生活中计算机、视频游戏和因特网技术无处不在,他们的思维方式也发生着变化,有着不同的种族和道德观,认为计算机、视频游戏和因特网技术等都是自己与... 详细信息

现在信息技术发展如此迅速,跟传统的教育是不同的,现在的学生属于数字原生代,在他们的生活中计算机、视频游戏和因特网技术无处不在,他们的思维方式也发生着变化,有着不同的种族和道德观,认为计算机、视频游戏和因特网技术等都是自己与生俱来的。现在高中生都是90后,传统的信息技术教学模式让学生学习的积极性不高。所以,我们要迫切寻求适合这些数字原生代的高中生学习的模式。

关键词：技术课堂原生代信息技术视频游戏因特网技术教学情境认知工具模仿操电子邮箱学案

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大班平衡练习教案及评析

早期教育 1986年第12期 19-20页

作者：胡迪芬黄保法

教案教学要求:1、发展平衡动作,提高幼儿平衡能力。2、通过游戏发展幼儿想象力、创造力。教学准备:竹节25只,垫板30块,长条积木50块,花枝(小纸花扎在树枝上)若干,沙箱一只。教学过程: 一、开始部分 1、幼儿进入场地,围成圆圈。教师简要... 详细信息

教案教学要求:1、发展平衡动作,提高幼儿平衡能力。2、通过游戏发展幼儿想象力、创造力。教学准备:竹节25只,垫板30块,长条积木50块,花枝(小纸花扎在树枝上)若干,沙箱一只。教学过程: 一、开始部分 1、幼儿进入场地,围成圆圈。教师简要提出本课内容与要求。 2、听音乐,队形分散,做“小鸟飞”、“小鸭

关键词：平衡动作想象力模仿操卫生员

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生涯启蒙教育——从一名幼儿的转变故事说起

教育 2019年第27期 69-70页

作者：杨招娣浙江省诸暨市行知幼教集团

什么是生涯?"生涯"就是人的生命成长历程,人的生涯发展既是自然生命的成长过程,也是自我设计与创造的奋斗过程。所谓"生涯启蒙",就是启蒙他怎样去适应挑战、角色,获得一些经验,从而将获得的经验迁移到其他地方,获得关键性成长。老师是... 详细信息

什么是生涯?"生涯"就是人的生命成长历程,人的生涯发展既是自然生命的成长过程,也是自我设计与创造的奋斗过程。所谓"生涯启蒙",就是启蒙他怎样去适应挑战、角色,获得一些经验,从而将获得的经验迁移到其他地方,获得关键性成长。老师是孩子生涯的启蒙者,为孩子的生涯启蒙提供生涯角色、生涯准备、生涯经验。孩子的生涯启蒙在幼儿园里推动、开展并实施。

关键词：启蒙教育模仿操

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浅谈体育课中的“快乐教学”

课程教材教学研究（小教研究） 2012年第Z6期 12-13页

作者：王芳蒙自市第一小学

在教学实践中,快乐体育教学强调情感、兴趣和创造能力的培养,引导学生产生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。一。

关键词：教学情境情境法快乐体育教学教师语言模仿操专业运动运动兴趣体育活动形式受益终身运动技