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    • 1 篇 法学
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    • 3 篇 中国语言文学
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主题

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机构

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  • 2 篇 江苏沭阳县第一实...
  • 2 篇 三明市沙县区教育...

作者

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  • 3 篇 刘碧坚
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  • 2 篇 周颖佳
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语言

  • 652 篇 中文
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悦己悦人——漫谈“案例描述”的写作
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中国学校体育 2020年 第7期 86-87页
作者： 陆生宁 江苏省南京市芳草园小学
一篇优秀的体育教育教学案例一定是"悦己悦人"的。所谓的"悦己"是写作者把自己想表达、能表达的都写出来,并试图借此表达传递出对教育的见解,大有"我手写我心"之酣畅淋漓。所谓的"悦人",是专业人之间的对话,彼此情感联结的诉求是身份与... 详细信息
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读写结合 教学相长——《最后一课》教学案例描述
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内蒙古教育 2011年 第21期 36-37页
作者： 周淑萍 牙克石市第七中学
案例背景:何华老师的教研课——阅读课《最后一课》,而她的小课题研究内容是"作文教学",经过集体备课之后调整了教学设计。案例描述:(本文的第二课时)分析《最后一课》中的相关情节:找到文中描写小弗朗士的部分内容,从中
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谁该是“主角”——《月相》教学案例描述
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数理化学习(教研版) 2009年 第1期 61-63页
作者： 陈庆伦 浙江省苍南县龙港二中
【背景】随着新课程改革的进行,知识应由学生主动发现,而不是被动的接受的教育理念深入人心。但有些人认为既然是课程改革就意味着所有的知识都应该要由学生来主动发现,老师不能告诉学生答案,只要"发现学习"完全摈弃"接受学习",对于这... 详细信息
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铺设对话渠道,走进爱的世界——“我爱我家”综合性活动案例描述与评析
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希望月报（上） 2008年 第6期 112-113页
作者： 胡碧凌 浙江省永嘉瓯北镇中学
背景分析:亲情,是一个永恒的话题,有了亲情,才有了家的感觉。"可怜天下父母心",父母呕心沥血共同营造爱的家园,而这被爱浇惯了的孩子们尝尽甘露却说不甜,他们很少抬头去关注父母,去了解他们的艰辛历程和内心世界。义务教育课程标准实验... 详细信息
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《纸的研究》教学案例描述
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校长阅刊 2005年 第10期 62-63页
作者： 曹立月 浙江
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《孔乙己》教学案例描述
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语文教学与研究 2009年 第25期 52-53页
作者： 许祖英
【案例背景】语文新课标倡导师生之间、生生之间和生本之间的交流和对话,而这种交流与对话往往是围绕与文本相关的一个个问题来进行的。问题的设计要充分体现学生的主体地位,力求从思维的深度、广度和密度上设计问题,以期激发学生的阅... 详细信息
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“100粒米有多少”案例描述与思考
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小学教学参考 2005年 第26期 31-32页
作者： 楼玲玲 浙江诸暨市浣江小学 311800
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《愚公移山》教学案例描述与反思
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语文教学与研究 2009年 第35期 96-97页
作者： 李凤兰
一.案例描述我在教寓言名篇《愚公移山》时,对作品进行了又一次认真的解读,虽不到位,但作品的主题内涵还在我的预设之内,在解决了课文的疑难词句和文意后,我问学生:《愚公移山》这篇课文通过"愚公移山"这一事件,向我们揭示了怎
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高效课堂,从了解学生的已有知识经验开始——“长方形的特征”案例描述与反思
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新校园（中旬刊） 2016年 第11期 158-页
作者： 苟艳芳 东营市垦利区第三实验小学
一、案例背景数学课程标准明确指出,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。美国著名的教育心理学家奥苏泊尔有一段经典的论述:'假如让我把全部教育心理学仅仅归纳为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之:影... 详细信息
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《火烧云》的案例描述
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吉林教育 2010年 第14期 105-105页
作者： 李彦军 甘肃省张家川县梁山学区
《火烧云》描写了了晚霞的美妙景色,学习这篇文章是要辅之以想象,把那些无形无声的文字,想象成一幅幅有声有色的画面,才能使文章内容更加生动、更加深刻,学生学习的兴趣也会更浓。但是随着社会的发展,大气的污染,环境的破坏,我们尤其是... 详细信息
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