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我国教育现代化评估核心指标体系建构

中国教育科学（中英文） 2020年第5期3卷 50-61页

作者：钟佳容韦义平广西师范大学教育学部广西师范大学教育评估院

教育现代化评估核心指标是教育现代化评估指标体系中的内核与精髓部分,具有敏感度高、覆盖力强、可观测到等品质。教育现代化核心指标评估与CIPP评估模型既相契合,又存在相异之处。在理性地借鉴CIPP评估模型的基础上,采用调查法、头脑... 详细信息

教育现代化评估核心指标是教育现代化评估指标体系中的内核与精髓部分,具有敏感度高、覆盖力强、可观测到等品质。教育现代化核心指标评估与CIPP评估模型既相契合,又存在相异之处。在理性地借鉴CIPP评估模型的基础上,采用调查法、头脑风暴法、层次分析法以及德尔菲法等,建构包括背景评价指标、输入评价指标、过程评价指标、成果评价指标4个维度共16个指标的教育现代化评估核心指标体系。运用教育现代化评估核心指标解决教育问题,应及时更新指标数据,形成评估监督制度,以动态、科学、严谨地助推教育现代化发展。

关键词：教育现代化人的现代化 CIPP评估模型核心指标教育评估

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老年友好城市核心指标的调查结果分析

上海预防医学 2016年第10期28卷 717-723,751页

作者：郭亚文傅华唐宇扬吕喆丁晓沧上海市静安区疾病预防控制中心上海200041 复旦大学健康传播研究所上海200032 上海市静安区预防医学会上海200040

目的开展老年友好城市的相关指标评估,为开展相关工作提供依据。方法用问卷调查、结构式访谈等方法,对上海市静安区1 500名60岁以上老年人进行调查。结果核心指标:79.8%认为居住地行走方便,90.3%认为上海的公共交通、轨道交通、出租车... 详细信息

目的开展老年友好城市的相关指标评估,为开展相关工作提供依据。方法用问卷调查、结构式访谈等方法,对上海市静安区1 500名60岁以上老年人进行调查。结果核心指标:79.8%认为居住地行走方便,90.3%认为上海的公共交通、轨道交通、出租车适宜各种行动能力的人(包括肢残、视残、听残者),94.8%认为住房支出支付无困难,96.0%认为社区尊老氛围好,56.8%参与社区志愿者活动,6.7%担任有偿工作,53.5%参与社会文化活动,99.7%认为所在的社区能得到健康或社区服务信息,71.2%认为如有需要在家可以得到免费或低于市价的服务。一些核心指标在不同性别、年龄、文化、婚姻、户籍、经济来源和经济水平者中差异明显。补充和自选指标:居家养老的设施应有率至少1项和至少4项的分别占98.6%和75.6%,参与社区文体团队的占26.3%,过去1年中参加过至少1项教育培训项目的占55.2%,自评健康状况好的占90.5%。结论社区无障碍硬件环境建设覆盖率较高,尊老氛围好,居家养老服务覆盖较广。老年人对社区活动、各类培训有一些参与。老年人参与当地决策有待提高,自住房屋的适老性改造有待改进,同时要关注经济、社会、人口、文化等因素的影响。

关键词：老年友好城市老龄化核心指标物理环境文化环境社会服务评估指标

贯彻落实十九大精神,将提升人民生活品质作为改革和可持续发展的核心指标

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世界社会主义研究 2018年第2期3卷 16-20+94页

作者：何秉孟中国社会科学院学部主席团

贯彻落实党的十九大精神,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,推进改革开放、推进国民经济的现代化和可持续发展,必须紧紧抓住提升人民生活品质这个中心工作,将提升人民的生活品质作为经济、社会现代化和可持续发展的核心指标。这是... 详细信息

贯彻落实党的十九大精神,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,推进改革开放、推进国民经济的现代化和可持续发展,必须紧紧抓住提升人民生活品质这个中心工作,将提升人民的生活品质作为经济、社会现代化和可持续发展的核心指标。这是顺应了时代的要求,把握住了"现代化"、"科学发展"、"可持续发展"的真谛,因此是历史与逻辑的统一。提升人民群众的生活品质,不断满足人民群众对美好生活的向往和追求,是一项系统性工程,要特别注意处理好四种关系,做好四篇文章:第一,处理好经济增长与生态环境建设的关系,做好生态环保文章;第二,处理好促进GDP适度增长同富民的关系,做好富民的文章;第三,处理好一、二、三产业的关系,做好特色产业、绿色产业文章;第四,处理好经济发展与社会建设的关系,做好社会现代化的文章。

关键词：十九大生活品质核心指标系统性工程

关于在“十二五”规划中设置国土资源领域核心指标的建议

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中国科学院院刊 2010年第4期25卷 397-405页

作者：马永欢国土资源部信息中心北京100812

国土资源是经济社会可持续发展的基石,直接关系到粮食安全、经济安全、国防安全和生态安全,是生存之基,发展之本,财富之源。在规划"十二五"发展之际,有必要把国土资源领域带有全局性、根本性的问题纳入国民经济和社会发展规划,从而使国... 详细信息

国土资源是经济社会可持续发展的基石,直接关系到粮食安全、经济安全、国防安全和生态安全,是生存之基,发展之本,财富之源。在规划"十二五"发展之际,有必要把国土资源领域带有全局性、根本性的问题纳入国民经济和社会发展规划,从而使国土资源在参与宏观调控的过程中发挥保障发展、保护资源的基础性作用。

关键词：国土资源 “十二五”规划可持续发展核心指标

中国梦视阈下国家富强展望的理论依据、实践借鉴及核心指标——基于马克思主义经济学视角系列论文之三

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百色学院学报 2018年第5期31卷 95-100页

作者：温新荣百色学院马克思主义学院广西百色530099

中国梦经济目标是中国由发展中国家成为世界最发达国家之一,并对世界经济发展作出杰出贡献。从国家富强的维度展望中国什么时候由发展中国家成为世界最发达国家之一的研究显得尤为紧迫。根据马克思的工业化理论、中国经济发展进入新常... 详细信息

中国梦经济目标是中国由发展中国家成为世界最发达国家之一,并对世界经济发展作出杰出贡献。从国家富强的维度展望中国什么时候由发展中国家成为世界最发达国家之一的研究显得尤为紧迫。根据马克思的工业化理论、中国经济发展进入新常态理论、经济增长因素分析理论以及发达国家经济发展实践经验和社会主义初级阶段经济发展实践经验,按照官方汇率计算标准,中国人均国内生产总值超越美国人均国内生产总值是中国成为世界最发达国家之一最起码、最基本、最核心的指标。

关键词：中国梦国家富强理论依据实践借鉴核心指标

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核心指标转正彰显中国经济强大韧劲 003

北京日报

作者：贾晋京

2020年11月份国民经济运行数据日前出炉，其中全国规模以上工业企业实现利润总额同比增长0.7%，规模以上服务业企业营业收入同比增长0.3%，民间投资增长0.2%，三大核心指标年内增速首次转正。当部分西方经济体面临比春季更严峻的疫情冲... 详细信息

2020年11月份国民经济运行数据日前出炉，其中全国规模以上工业企业实现利润总额同比增长0.7%，规模以上服务业企业营业收入同比增长0.3%，民间投资增长0.2%，三大核心指标年内增速首次转正。当部分西方经济体面临比春季更严峻的疫情冲击时，中国不但早在上半年就有效控制住了?

关键词：核心指标

来源： cnki报纸评论

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唐山生态城市建设核心指标体系与评价

城市环境与城市生态 2012年第3期25卷 14-17页

作者：韩晓文谢宝元张志强郭婷北京林业大学水土保持学院教育部水土保持与荒漠化防治重点实验室北京100083

以我国东部沿海重工业城市—唐山市为例,通过分析其背景及发展特色,应用层次分析法结合专家评价法构建了一套唐山生态城市建设核心指标体系。体系主要包括4类1级指标、13类2级指标和49类3级指标,同时采用线性加权法计算得出唐山生态城... 详细信息

以我国东部沿海重工业城市—唐山市为例,通过分析其背景及发展特色,应用层次分析法结合专家评价法构建了一套唐山生态城市建设核心指标体系。体系主要包括4类1级指标、13类2级指标和49类3级指标,同时采用线性加权法计算得出唐山生态城市建设过程中不同发展阶段的生态化水平。结果表明,唐山市现阶段已经处于较高的生态化水平;2015年综合指数值可望处于Ⅰ级生态化水平,基本达到生态城市标准;且有望在2020—2030年建成中等发达国家水平的生态化城市。

关键词：生态城市核心指标指标体系评价唐山

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预算绩效评价核心指标探索

齐鲁珠坛 2020年第3期 52-54页

作者：庞立红山东省预算绩效评价中心

全面预算绩效管理正在稳步推进,绩效评价作为其核心内容备受重视和关注,它是对财政支出的经济性、效率性和效益性进行客观、公正的评价。绩效评价指标体系是评价的基础,是实施全过程绩效评价所应用的一系列指标名称、指标内容、指标权... 详细信息

全面预算绩效管理正在稳步推进,绩效评价作为其核心内容备受重视和关注,它是对财政支出的经济性、效率性和效益性进行客观、公正的评价。绩效评价指标体系是评价的基础,是实施全过程绩效评价所应用的一系列指标名称、指标内容、指标权重、绩效目标值等的统称,是预算绩效管理重要的技术工具。评价指标根据重要性不同分为核心指标和一般指标,核心指标因为个性化、赋分重,对绩效评价中存在的问题非常有针对性,便于部门和单位理解,于评价工作有着实用高效的意义,在整个评价指标体系中占有重中之重的地位。

关键词：预算绩效管理指标内容财政支出稳步推进指标名称绩效评价评价指标体系核心指标

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实验教学建设三个核心指标的理论解析

纺织教育 2009年第6期24卷 8-11,31页

作者：管士亮临沂师范学院信息学院

从教育哲学、心理学、教育学的角度,对高等学校实验教学示范中心建设体系中的＂实验教学观念、实验教学体系、实验室开放运行＂三个核心指标进行系统的理念梳理。

关键词：实验教学示范中心核心指标理论解析