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贵阳市特殊教育学校校园体育文化建设研究

贵阳市特殊教育学校校园体育文化建设研究

作者：陈太菊贵州师范大学

学位级别：硕士

我国特殊教育学校始于清末,由慈善家和教会设立,以招收当地残疾儿童和青年为主。新中国成立后,特殊教育机构被纳入了国家教育体系,特殊教育学校数量不断增加。改革开放后,我国特殊教育得到深入发展,逐步建立具有中国特色的义务教育体系... 详细信息

我国特殊教育学校始于清末,由慈善家和教会设立,以招收当地残疾儿童和青年为主。新中国成立后,特殊教育机构被纳入了国家教育体系,特殊教育学校数量不断增加。改革开放后,我国特殊教育得到深入发展,逐步建立具有中国特色的义务教育体系。但随着党的十八大召开后,我国进入新时代,特殊教育得到了进一步的发展。党和国家高度重视特殊教育的发展,2022年教育部关于印发《特殊教育办学质量评价指南》的通知中提出:“落实立德树人根本任务,遵循特殊儿童成长规律和特殊教育发展规律。全面提升特殊教育办学质量”。这为特殊教育学校的发展提供了良好的政策支持。体育能增强体质健康,对学生全面发展有重要的作用。近年来,校园体育文化在学生德智体美劳中发挥着重要价值,能有效增进学生体育核心素养。因此,校园体育文化在特殊教育学校建设中有着不可替代的作用,特殊教育学校校园体育文化建设成为必然。贵阳市特殊教育学校校园体育文化如何建设?针对这个问题,采用文献研究、访谈调查、问卷调查、实地研究、数理统计等研究方法,以贵阳市特殊教育学校校园体育文化建设为研究对象,以10所特殊教育学校为调查对象,对贵阳市特殊教育学校领导、体育教师和义务教育阶段盲聋哑学生进行调查,运用文化层次理论对贵阳市特殊教育学校校园体育物质、制度、精神、行为文化四个层面进行探究,了解贵阳市特殊教育学校校园体育文化建设的基本情况并探寻其发展中存在的问题,在此基础上提出相应的促进策略,为助力贵阳市特殊教育学校校园体育文化建设,提供新的思路。因此,通过研究得出以下结论:(1)特殊教育学校在校园体育物质文化方面:学生和体育教师对当前体育场馆器材持比较满意态度,基本能满足体育教师教学和学生体育学习的需求。但体育场地小,体育馆设施缺乏,体育器材数量少,且利用率不高;体育学习环境不佳;体育人文景观欠缺;体育经费不足,且来源渠道单一。(2)特殊教育学校在校园体育制度文化方面:个别特教学校体育组织管理较具体,职责分工明确。但体育政策贯彻不具体,未做到深入监督;大多数特校体育规章制度不系统;体育组织机构不具体。(3)特殊教育学校在校园体育精神文化方面:每所特校都有社会主义核心价值观栏目,显而易见,体育观念表层做得较好。健身房充斥着各种新型健身器械和健身课程,体育风尚明显。但学生对体育理念认知不深,大多数学校体育风尚不容乐观;体育比赛会出现欺骗、恶意犯规或者其他不道德的行为;学生体育精神意识不强,凝聚力不强。(4)特殊教育学校在校园体育行为文化方面:每所特校都有体育课,但体育课教学方式传统,学生积极性不高;课余体育活动规模小,体育行为文化氛围受限;体育宣传渠道单一;体育社团缺乏专业的体育教师,缺乏系统的训练计划,缺乏充足的训练器材和场地,学生参与度不高。通过贵阳市特殊教育学校校园体育文化建设中存在的问题,提出促进策略。(1)物质文化方面:完善体育场馆器材,合理布局体育场地;优化体育学习环境,引进专业体育教师;增加体育人文景观,完善体育基础设施;完善经费投入机制,推动特校共育共建。(2)制度文化方面:积极贯彻体育政策,完善体育监督机制;建立健全体育制度,积极推动制度执行;健全体育组织领导,明确具体职责分工。(3)精神文化方面:重视体育人文精神培养,发挥校园体育文化功能;彰显校园体育学习风尚,增强学生终身体育意识;提升学生体育道德素养,丰富校园体育文化内涵;彰显校园体育传统特色,积极培育校园体育精神。(4)行为文化方面:创新体育教学形式,提高学生体育技能;利用多媒体平台,创新多元化宣传,拓宽宣传渠道;丰富体育社团内容,提高体育社团质量。

关键词：特殊教育特殊教育学校校园体育文化

校园体育文化建设对大学生思想教育管理的作用研究

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知识窗（教师版） 2024年第7期 30-32页

作者：周志刚临沂大学费县校区

校园体育文化在大学生思想教育管理中有着重要的作用,是高校进行思想教育的有效载体。加强校园体育文化建设不仅能丰富校园文化建设,促进高校形成良好的校风、学风,还能充分发挥校园体育文化在大学生思想教育管理中的作用,促进学生全面... 详细信息

校园体育文化在大学生思想教育管理中有着重要的作用,是高校进行思想教育的有效载体。加强校园体育文化建设不仅能丰富校园文化建设,促进高校形成良好的校风、学风,还能充分发挥校园体育文化在大学生思想教育管理中的作用,促进学生全面发展。文章分析校园体育文化的思想教育管理作用,探讨发挥校园体育文化作用的策略。

关键词：校园体育文化大学生思想教育管理

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高校校园体育文化建设的价值与对策研究

冰雪体育创新研究 2024年第6期 142-144页

作者：王兰盛广西经贸职业技术学院广西南宁530021

高校校园体育文化是高校体育教育发展的基础和保障,是高校体育教育展现其精神和力量的重要途径。该文旨在探讨高校校园体育文化建设对高等教育内涵式发展、社会主义核心价值观传承、创新人才培养等方面的实践意义。该文采用文献资料法... 详细信息

高校校园体育文化是高校体育教育发展的基础和保障,是高校体育教育展现其精神和力量的重要途径。该文旨在探讨高校校园体育文化建设对高等教育内涵式发展、社会主义核心价值观传承、创新人才培养等方面的实践意义。该文采用文献资料法、逻辑推理法、案例分析法等多种研究方法,从理论和实践两个层面分析高校校园体育文化建设在当前社会背景下面临的机遇与挑战,并提出切实可行的方法和措施,如完善体育课程设置、丰富体育活动形式、营造良好的体育环境、加强体育师资队伍建设等叫。该文认为,高校校园体育文化建设不仅能促进学生身心健康全面发展,还能提升高校办学水平、社会影响力、国际竞争力。该文为高校校园体育文化建设提供了理论指导和实践参考,也为相关领域的研究者提供了新的视角和思路。

关键词：高校校园体育文化价值对策

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高中体育教学推动校园体育文化建设的路径研究

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甘肃教育研究 2024年第17期 7-9页

作者：刘泽光王伟甘肃省兰州市第五十一中学甘肃省兰州市第三中学

高中是我国教育体系中重要的组成部分，高中体育教育对提升学生身体素质有着积极作用。校园体育文化作为高中校园文化与体育教学融合后的新型文化，能够对学生产生潜移默化的影响，帮助学生树立正确的道德品质、思想观念，实现提升人文... 详细信息

高中是我国教育体系中重要的组成部分，高中体育教育对提升学生身体素质有着积极作用。校园体育文化作为高中校园文化与体育教学融合后的新型文化，能够对学生产生潜移默化的影响，帮助学生树立正确的道德品质、思想观念，实现提升人文素质、心理素质、社会适应能力等育人目标。本文从不同角度进行阐述，在了解高中校园体育文化建设现状的基础上针对影响因素进行分析，就高中体育教学推动校园体育文化建设提出相应对策，为高中体育教育发展提供支持。

关键词：高中体育课程教学校园体育文化

体教融合策略在校园体育文化建设中的实践与效果评估

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0168-0171页

作者：刘彦博四川建筑职业技术学院四川德阳618000

本文在校园体育文化建设中探究体教融合策略的实施价值和应用路径。首先,文章总结了校园体育文化建设期间的挑战,从理论基础、实际案例和教学方法等方面阐述了体教融合实施策略。其次,研究使用问卷调查方法收集一线数据,借助数据分析处... 详细信息

本文在校园体育文化建设中探究体教融合策略的实施价值和应用路径。首先,文章总结了校园体育文化建设期间的挑战,从理论基础、实际案例和教学方法等方面阐述了体教融合实施策略。其次,研究使用问卷调查方法收集一线数据,借助数据分析处理数据,得出体教融合策略有助于增强学生学习积极性、提升学生成绩、强化体魄、提升学生心理健康程度以及提高学生社交能力等作用。最后,研究结果得出,校园体育文化建设期间应用体教融合策略起到助力效果,对学生全面发展有利。本文得出的理论成果对校园体育文化建设期间应用体教融合策略提供了启示。

关键词：体教融合校园体育文化效果评估

基于工程认证下校园体育文化与企业文化的融合研究——以黑龙江大学为例

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基于工程认证下校园体育文化与企业文化的融合研究——以黑龙江大...

校企合作背景下高职校园体育文化与企业文化互融价值研究

2024年全国体育社会科学年会

作者：满国旺徐旭黑龙江大学

一、研究目的本研究旨在探索校园体育文化与企业文化融合对提升我国工程教育质量及建立工程教育质量保障体系的影响。在工程教育专业认证的三大核心理念——以学生为中心、以产出为导向、持续改进——的背景下,通过校园体育文化与企业... 详细信息

一、研究目的本研究旨在探索校园体育文化与企业文化融合对提升我国工程教育质量及建立工程教育质量保障体系的影响。在工程教育专业认证的三大核心理念——以学生为中心、以产出为导向、持续改进——的背景下,通过校园体育文化与企业文化深入融合促进学生和员工全面成长,促进学生高效达成毕业要求,实现人才培养目标,为社会培养高素质人才,并通过企业贡献高质量的产品,反映一流"产品"的背后是一流的"创造者"的理念。

关键词：校园体育文化黑龙江大学校企合作工程认证

来源： cnki会议评论

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通化师范学院学报 2024年第2期45卷 118-126页

作者：周震宇赵小平袁胜吴晓峰赵天露安徽商贸职业技术学院基础部安徽芜湖241002

在校企合作背景下,为进一步加强高职院校与企业之间的合作深度,挖掘双方合作潜力,不断提升合作成效.运用文献资料法、逻辑分析法和访谈法,以高职校园体育文化和企业文化为研究对象,在详细阐明两种文化概念基础上,对两种文化融合面临的... 详细信息

在校企合作背景下,为进一步加强高职院校与企业之间的合作深度,挖掘双方合作潜力,不断提升合作成效.运用文献资料法、逻辑分析法和访谈法,以高职校园体育文化和企业文化为研究对象,在详细阐明两种文化概念基础上,对两种文化融合面临的挑战和共同基础进行深入细致分析,总结出两种文化的有效融合在保持人才培养持续性、形成共通健康价值观、激发创新发展领导力、提高人才选拔适配度、强化内部文化凝聚力等方面具有多种重要价值.这不仅有助于拓展职业教育发展路径,也为企业文化建设和人才储备提供了新的思路,对校企合作的高质量发展必将产生积极而深远的影响.

关键词：校企合作校园体育文化企业文化互融价值

体教融合视域下高校校园体育文化发展路径探析

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内蒙古财经大学学报 2024年第2期22卷 37-39页

作者：苏仪宣内蒙古师范大学体育学院内蒙古呼和浩特市010022

体教融合,是国家大力推进素质教育,提高青少年体质的一项重要措施。论文分析了体教融合的特点,提出体教融合是一种多维的概念,包括竞技体育人才培养、青少年健康协调发展以及体育与教育系统的融合等。论文指出高校校园文化的形成受大学... 详细信息

体教融合,是国家大力推进素质教育,提高青少年体质的一项重要措施。论文分析了体教融合的特点,提出体教融合是一种多维的概念,包括竞技体育人才培养、青少年健康协调发展以及体育与教育系统的融合等。论文指出高校校园文化的形成受大学的历史发展、建设目标及人才培养类型等多方面因素影响,是大学的一种身份的象征。认为当前高校校园体育文化存在对内涵认知不清、学生参与度不高、体育器材不充足等问题,提出了体教融合视域下高校校园体育文化发展路径,即借鉴国外经验加强认知,鼓励学生参加体育活动,加强高校体育器材管理。

关键词：体教融合高校体育校园体育文化

现代化背景下高校校园体育文化对学生健康行为的影响研究

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文体用品与科技 2024年第11期 16-18页

作者：张琦聊城大学山东聊城252000

党的二十大报告指出,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,在中国式现代化背景下从体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化三个方面研究分析,探讨校园体育文化对学生健康行为... 详细信息

党的二十大报告指出,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,在中国式现代化背景下从体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化三个方面研究分析,探讨校园体育文化对学生健康行为的影响,为提高学生身体素质和建设和谐校园助力。

关键词：校园体育文化高校健康行为

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