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限定检索结果

文献类型

  • 69 篇 期刊文献
  • 6 篇 学位论文

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  • 75 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 67 篇 教育学
    • 67 篇 教育学
  • 11 篇 管理学
    • 6 篇 工商管理
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
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    • 1 篇 电子科学与技术(可...
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    • 1 篇 土木工程
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  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 艺术学
    • 1 篇 艺术学理论
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  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 农学

主题

  • 75 篇 校企合作育人
  • 10 篇 产教融合
  • 8 篇 高职院校
  • 8 篇 现代学徒制
  • 4 篇 人才培养
  • 4 篇 工学结合
  • 3 篇 高等职业教育
  • 3 篇 机制
  • 3 篇 应用型人才培养
  • 3 篇 应用型高校
  • 2 篇 技师学院
  • 2 篇 育人模式
  • 2 篇 高职教育
  • 2 篇 职业教育
  • 2 篇 新工科
  • 2 篇 专业群
  • 2 篇 创新创业教育
  • 2 篇 应用型本科
  • 2 篇 校企协同
  • 2 篇 复合型人才

机构

  • 3 篇 苏州工业职业技术...
  • 3 篇 苏州同程网络科技...
  • 2 篇 湘南学院
  • 1 篇 宁波职业技术学院
  • 1 篇 泊头职业学院
  • 1 篇 陕西工业职业技术...
  • 1 篇 潍坊市工程技师学...
  • 1 篇 教育部职业技术教...
  • 1 篇 珠海市第一中等职...
  • 1 篇 百色学院
  • 1 篇 四川工商学院
  • 1 篇 贵州师范大学
  • 1 篇 兰州现代职业学院
  • 1 篇 咸阳职业技术学院
  • 1 篇 河南工程学院
  • 1 篇 住房和城乡建设部...
  • 1 篇 衢州中等专业学校
  • 1 篇 吉林农业科技学院
  • 1 篇 鄂州职业大学
  • 1 篇 黑龙江大学

作者

  • 3 篇 唐祥金
  • 2 篇 周鸿翻
  • 2 篇 何玲
  • 1 篇 杨亚新
  • 1 篇 许薇
  • 1 篇 何仕彪
  • 1 篇 张婷婷
  • 1 篇 刘红艳
  • 1 篇 管连
  • 1 篇 吴春桃
  • 1 篇 随付国
  • 1 篇 杨欢
  • 1 篇 刘义国
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  • 1 篇 黄颜
  • 1 篇 任瑞萍
  • 1 篇 刘宏申
  • 1 篇 曹石珠
  • 1 篇 高巍
  • 1 篇 张海玲

语言

  • 75 篇 中文
检索条件"主题词=校企合作育人"
75 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
校企协同的职业教育模式
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知识文库 2019年 第16期 35-36页
作者: 崔刚 兰州现代职业学院财贸分院
国家教育规划纲要提出"创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制",教育部颁布的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》也明确提出"以体制机制改革为重点",探索建立校所协同、校企(行业)协同的人才培养模式。校企合作育人... 详细信息
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台湾职业教育带给我们的启示——赴台交流学习总结
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常州工程职业技术学院学报 2015年 第4期 31-34页
作者: 郑惠虹 常州工程职业技术学院
台湾在职业教育发展方面起步较早,有着完善、成熟、先进的办学经验和高水准的办学质量。本文从台湾职教先进的办学理念、校企协同育人经验、全人教育的渗透模式、管理评价制度的科学性和可行性等方面进行阐述,希望带给我们学习的启示。
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中职电子商务专业《新媒体运营》课程教学探究
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广东教育(职教) 2021年 第2期 105-106页
作者: 何仕彪 佛山市高明区职业技术学校
一、中职电子商务专业《新媒体运营》课程开设的必要性为适应行业发展和满足企业的人才需求,贯彻以就业为导向的职业教育理念,中职电子商务专业在深化产教融合校企合作育人机制下开设《新媒体运营》课程显得尤为必要,其理由如下。
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创新驱动发展战略背景下地方本科高校教学改革途径
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教师 2020年 第14期 119-120页
作者: 佘朝文 贺达江 杨吉兴 杨若邻 怀化学院 湖南怀化418000
创新驱动高等教育发展的战略实施,必然要求对高等教育的结构进行深刻调整,优化人才开发和配置结构。地方本科高校应根据自身承担的核心使命,围绕创新驱动其教育教学发展战略的需要,重点实施应用型人才培养、创新创业教育和产教融合协同... 详细信息
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基于企业营销体系构建的课程项目化教学设计——以《网络营销》为例
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文科爱好者(教育教学) 2020年 第2期 15-16页
作者: 陈广明 宁波职业技术学院工商管理学院
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》进一步明确了职业教育校企合作育人的发展思路。企业人才需求在信息化新时代发生着变化,而因材施教是教育一项重要的教学原则,因此,只有将企业真实项目融入课程教学才能使学生提前适应毕业后进... 详细信息
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企业学院视阈下关工委助力育人的创新实践——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例
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云南开放大学学报 2016年 第2期18卷 55-59页
作者: 唐祥金 靳彩娟 吴丽琴 苏州工业职业技术学院 江苏苏州215104 苏州同程网络科技股份有限公司 江苏苏州215123
作为产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的有效模式之一,企业学院搭建了政行企校师生协同育人的一大平台。基于该合作平台,苏州工业职业技术学院"关心下一代工作委员会"积极助推人才培养,借力"同程旅游"等地方名企,助力专业共设、... 详细信息
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基于高职应用外语专业群的“一本四联”育人机制——以苏州工业职业技术学院为例
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江苏工程职业技术学院学报 2015年 第1期15卷 92-96页
作者: 唐祥金 周琴 苏州工业职业技术学院 苏州215104 苏州同程网络科技股份有限公司 苏州215123
现代高职教育之本在育人,核心在人才培养质量,活力在不断深化基于工作过程的"三室三岗"人才培养模式改革,政行校联袂育人、师生企联合育人、教研用联动育人、学做创联贯育人,以进一步激发政行企参与人才培养的内生动力,搭建好共赢的合... 详细信息
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高职院校动漫设计专业“三三循环式”校企双向育人机制构建研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第6期 192-195页
作者: 闫冰 安徽职业技术学院 安徽合肥230011
产教融合、校企合作是职业院校人才培养的鲜明特色和重要手段,校企合作双向育人是实现人才培养链和岗位对接链、实习和生产链无缝衔接的有效举措。校企合作是一个动态的调整和适应过程,也是一个校企磨合、相互认同的过程,本文从动漫设... 详细信息
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深入推进现代学徒制面临的问题及对策
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广西教育 2020年 第7期 33-35页
作者: 覃维昆 刘红艳 钟新平 南宁职业技术学院机电工程学院
本文论述深入推进现代学徒制面临的问题及对策,针对多数企业参与积极性不高等问题,从企业缺乏责任意识、管理上没有形成一套完善的现代学徒机制,以及校企之间因缺乏共同利益很难建立起稳定的实质性合作关系等方面分析原因,并提出政府主... 详细信息
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许昌学院:深化产教融合,构建应用型人才培养体系
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河南教育(高教版)(中) 2019年 第11期 29-31页
作者: 许昌学院党委 许昌学院党委
深化产教融合是高水平应用型大学建设的必由之路,也是高素质应用型人才培养的有效途径。许昌学院坚持"地方性、应用型、服务性、国际化"的办学定位,紧紧围绕建设富有特色的高水平应用型大学的目标,以产教融合为抓手,深化校企合作育人培... 详细信息
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