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  • 191 篇 电子文献
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学科分类号

  • 153 篇 艺术学
    • 148 篇 音乐与舞蹈学
    • 3 篇 设计学（可授艺术学...
    • 2 篇 艺术学理论
    • 2 篇 美术学
  • 16 篇 教育学
    • 15 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 4 篇 历史学
    • 4 篇 中国史
  • 4 篇 工学
    • 2 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 电子科学与技术（可...
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 轻工技术与工程
  • 3 篇 法学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
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  • 3 篇 文学
    • 3 篇 新闻传播学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 工商管理
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 191 篇 标题性
  • 22 篇 李斯特
  • 20 篇 作曲家
  • 18 篇 舒曼
  • 16 篇 音乐作品
  • 12 篇 标题音乐
  • 11 篇 钢琴作品
  • 9 篇 钢琴小品
  • 9 篇 音乐家
  • 9 篇 贝多芬
  • 8 篇 乐曲
  • 8 篇 交响性
  • 8 篇 肖邦
  • 8 篇 钢琴曲
  • 8 篇 拉赫玛尼诺夫
  • 7 篇 歌唱性
  • 7 篇 曲式结构
  • 7 篇 交响诗
  • 7 篇 浪漫主义时期
  • 6 篇 柏辽兹

机构

  • 8 篇 武汉音乐学院
  • 5 篇 西安音乐学院
  • 4 篇 南京艺术学院
  • 3 篇 首都师范大学
  • 3 篇 江西师范大学
  • 3 篇 沈阳音乐学院
  • 3 篇 星海音乐学院
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 上海师范大学
  • 2 篇 河北唐山师范学院
  • 2 篇 西北师范大学
  • 2 篇 沈阳师范大学
  • 2 篇 华中师范大学
  • 2 篇 山东大学
  • 2 篇 郑州大学
  • 2 篇 河南大学
  • 2 篇 苏州大学
  • 2 篇 杭州师范大学
  • 2 篇 宝鸡文理学院
  • 2 篇 兰州师专音乐系

作者

  • 4 篇 李虻
  • 3 篇 彭志敏
  • 2 篇 潘洁
  • 2 篇 张爱民
  • 2 篇 刘海涛
  • 2 篇 王莹
  • 2 篇 刘晓静
  • 2 篇 张钊
  • 2 篇 郭轩
  • 2 篇 周丹
  • 2 篇 朱之谦
  • 1 篇 赵沨
  • 1 篇 陈晓
  • 1 篇 明虹
  • 1 篇 韩昕昕
  • 1 篇 龚琼兰
  • 1 篇 谢思妤
  • 1 篇 雷诗君
  • 1 篇 王晓成
  • 1 篇 张严坤

语言

  • 191 篇 中文
检索条件"主题词=标题性"
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浅谈李斯特交响诗的标题性
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音乐天地 2007年 第10期 63-64页
作者： 李栋 陕西教育学院
　　19世纪是充满"青春活力、渴望和陶醉"的时代,音乐家们都将注意力投向遥远的往昔和不可知的未来,现有的创作手法已不能满足他们的表达需求,"综合一切"被视为这一时期的艺术理想.为了展现自己复杂多变的内心,他们不断寻求音乐与其他... 详细信息
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中国钢琴音乐的标题性特征及演奏诠释探析
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乐器 2024年 第7期 38-41页
作者： 雷晴 北京科技大学天津学院艺术学院音乐系
中国钢琴音乐作为钢琴中国化的成果,在艺术实践过程中最为重要的特征之一就是具有标题性。本文就中国钢琴音乐标题性特征的形成因素、具体表现以及如何进行演奏诠释展开了论述和思考。从形成因素看,体现在诗乐同源的文化传统、实意相融... 详细信息
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浅谈肖邦《24首前奏曲》标题性
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黄河之声 2008年 第17期 98-99页
作者： 刘潇 山东师范大学音乐学院
一、标题音乐的内涵'标题音乐'是从十九世纪三十年代开始繁荣起来的。但标题音乐的起源,可以追溯到十六、十七世纪。十八世纪以后,更出现了一些早期标题音乐的代表作品。如德国作曲家库瑙在1700年写作的描写圣经故事的《圣经奏鸣曲》,... 详细信息
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浅析浪漫主义时期标题性钢琴小品的发展
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大众文艺 2009年 第24期 44-44页
作者： 周丹 湖南师范大学
浪漫主义时期音乐的特征之一就是器乐小品的兴起,其中标题性钢琴小品的发展繁荣无疑是其中很重要的部分。所谓标题性钢琴小品,至少具备两个条件。一是标题性,二是小品性。这就是说,它属于标题音乐的范畴,简单地说就是有标题内容的音
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浅析李斯特钢琴音乐创作的标题性
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大众文艺 2017年 第2期 173-173页
作者： 曾颖 楚雄师范学院音乐学院
浪漫主义后期,标题音乐逐渐兴起,并得到了群众和艺术家们的广泛认同。浪漫主义时期李斯特钢琴音乐创作的标题性目的、特征、诗意化和音乐的完美结合值得人们去探析。
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论舒曼钢琴曲《为什么》是如何表现其标题性特点的
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大众文艺 2013年 第9期 135-135页
作者： 狄佳 华南理工大学
舒曼是德国最具浪漫主义精神的作曲家,音乐家及音乐评论家。他为德国浪漫主义音乐的发展做出了卓越的贡献。因此,被后人认为是19世纪浪漫主义艺术最卓越,最有个性的作曲家之一。舒曼出生于一个出版商的家庭,他的父亲是一个很爱好文学的... 详细信息
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肖邦叙事曲标题性内涵初探
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北方音乐 2013年 第8期33卷 11-11页
作者： 方弋 哈尔滨师范大学音乐学院
肖邦写有四首以“叙事曲”为题目的乐曲，虽然其标题较为抽象，但其内容往往很具象——常带有相当具体的文学性指向，也应划人标题音乐的范畴。热衷于“标题音乐”以期盼更多的听众能乐于接受和理解音乐的李斯特曾对“标题”注释如下：... 详细信息
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肖邦钢琴音乐中的标题性因素
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大众文艺 2009年 第23期 35-35页
作者： 刘海涛 甘肃西北师范大学音乐学院
肖邦的钢琴音乐作品从表面看似乎没有任何标题音乐的痕迹,但深入他的音乐就会发现他的很多音乐作品都有其潜在的标题性。因此在理解肖邦的某些作品时,我们应从音乐本身和肖邦的其它文献资料入手,详细的了解其创作意图,才能更好的理解肖... 详细信息
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从钢琴套曲《狂欢节》看舒曼音乐的文学性和标题性
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大众文艺 2010年 第7期 115-115页
作者： 孙丽 山东聊城大学音乐学院
罗伯特·舒曼是19世纪音乐界进步主义艺术最鲜明的代表者之一,在浪漫主义思潮的影响下,他以独特的音乐创作手法和深厚的文学功底来诠释自己对艺术的理解。本文通过对舒曼最有代表性的钢琴套曲——第九号《狂欢节》作为研究的切入点,以... 详细信息
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“体验式学习”在标题性音乐作品中的探讨与研究
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新课程 2021年 第48期 108-108页
作者： 唐振娟 南京市瑞金北村小学〈南京航空航天大学附属小学〉
音乐课程标准中提到,应通过各种有效的途径和方法引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐。小学阶段学生理性思维尚未成熟,多以感性思维为主,在这一重要因素作用下,学生大多是通过"体验式学习"参与音乐活动。一线教学中,... 详细信息
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