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  • 133 篇 期刊文献

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  • 63 篇 教育学
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 文学
  • 1 篇 理学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 133 篇 果树栽培学
  • 23 篇 教学改革
  • 21 篇 实践教学
  • 9 篇 改革
  • 7 篇 教学模式
  • 7 篇 教学方法
  • 6 篇 课程思政
  • 5 篇 教学设计
  • 5 篇 新农科
  • 5 篇 教学
  • 5 篇 教学内容
  • 4 篇 教学效果
  • 4 篇 果树专业
  • 4 篇 河北农业大学
  • 4 篇 实践
  • 4 篇 实践技能
  • 3 篇 探索
  • 3 篇 创新
  • 3 篇 园艺
  • 3 篇 课程评价

机构

  • 9 篇 塔里木大学
  • 7 篇 河北农业大学
  • 6 篇 河南农业大学
  • 5 篇 吉林农业科技学院
  • 3 篇 金陵科技学院
  • 3 篇 河南科技学院
  • 3 篇 广西大学
  • 3 篇 沈阳农业大学
  • 2 篇 凯里学院
  • 2 篇 宁夏大学
  • 2 篇 安徽农业大学
  • 2 篇 甘肃农业大学
  • 2 篇 青岛农业大学
  • 2 篇 河北北方学院
  • 2 篇 六盘水师范学院
  • 2 篇 东北农业大学
  • 2 篇 黔东南园艺研究中...
  • 2 篇 天津农学院
  • 2 篇 邯郸农业高等专科...
  • 1 篇 黑龙江八一农垦大...

作者

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语言

  • 133 篇 中文
检索条件"主题词=果树栽培学"
133 条 记 录,以下是51-60 订阅
提高民族生《果树栽培学》实践操作技能的几点认识
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塔里木大 2006年 第1期18卷 82-83,87页
作者: 木塔里甫 王新建 张琦 塔里木大植物科技 新疆阿拉尔843300
果树栽培学》是经济林、果树、园艺等专业的主干课程,该课程具有很强的实践性和应用性,它的教内容和效果直接影响到生的专业素质的培养和对社会适应能力的提高,这就要求我们无论在教内容、教方式上都必须走出教室,教工... 详细信息
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“课前演讲”在《果树栽培学》教中的应用
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西南科技大报(哲社会科版) 2007年 第5期24卷 92-94页
作者: 张猛 王丹 刘仁道 范理璋 西南科技大生命科与工程 四川绵阳621010
探讨了课前10分钟演讲在《果树栽培学》教中的具体实施方法和效果,实践证明"课前演讲"是提高习《果树栽培学》的习兴趣和锻炼综合能力的一个有效方法。
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转型背景下民办高校本科教果树栽培学课程改革
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教育现代化 2018年 第22期5卷 45-46页
作者: 潘莹 侯杰 丛云龙 刘洪章 张晓明 长春科技院生物食品
文章以植物生产类园艺专业的骨干课程果树栽培学为例,从专业培养目标、该课程的教特色、实践教的综合评价指标等方面,总结并探讨了具体的教改革措施.为植物生产类中其他课程改革提供参考。
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新农科背景下的果树栽培学课程TCE和TSFP教模式创新与实践
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安徽农业科 2024年 第7期52卷 270-275,279页
作者: 杨芩 刘雅兰 张婷渟 邓洁 范建新 卢星谕 李性苑 凯里院大健康 贵州凯里556000 黔东南园艺研究中心 贵州凯里556000
果树栽培学作为园艺专业专业素养与技能培养的主干课程之一,目前对其混合式教改革的探索仍十分有限,同时基于“三全育人”的课程思政教育教格局和教体系仍不健全,课程育人功能未充分发挥出来,限制了新农人的培养。以落实“安吉共... 详细信息
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果树栽培学》课程实践教考核体系改革
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现代园艺 2019年 第19期42卷 177-178页
作者: 包建平 张琦 塔里木大植物科院/南疆特色果树高效优质栽培与深加工技术国家地方联合工程实验室
针对卓越农林复合型人才培养的目标,结合南疆特色林果业发展需求,培养出适合现代园艺需求的、兼具创新能力和实践能力的复合型人才,是当今社会对教育的需求。实践教是《果树栽培学》课程实施过程中的关键环节,加强实践教,能有效提... 详细信息
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项目教法在“果树栽培学”中的应用研究
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科教导刊 2018年 第33期 111-112页
作者: 高毓 信阳涉外职业技术 河南信阳465550
项目教法是近年来我国高等职业院校积极探寻的一种能全面培养生职业能力和综合素养的教方法。本文阐述了项目教法在"果树栽培学"教中的实施方案以及取得的成效,分析了在项目教实施的过程中存在的问题,并从生的实践能力、... 详细信息
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应用型本科院校“果树栽培学(各论)”课程的教改革——以金陵科技院为例
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中国园艺文摘 2014年 第11期30卷 206-207页
作者: 张长青 金陵科技院园艺 江苏南京210038
果树栽培学(各论)》是都市型园艺专业的骨干课程。为强化生的能力培养,以金陵科技院为例,从教内容和教方法上,探索并实施《果树栽培学(各论)》课程的教改革。
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基于超星习通平台混合式教果树栽培学》课程的构建
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现代园艺 2021年 第9期44卷 187-188,191页
作者: 冯莎莎 田小明 河北北方院农林科技 河北张家口075000
以农业高校《果树栽培学》课程为例,从创建教视频、组织教活动、课后复习以及习评价4个方面,探索基于超星习通平台如何构建翻转课堂的混合式教模式,为下一步深入研究奠定基础。
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果树栽培学》教改革的探索
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教育教论坛 2013年 第5期 44-46页
作者: 韩德果 杨国慧 于泽源 东北农业大园艺 黑龙江哈尔滨150030
果树栽培学》是园艺专业的一门骨干课程,笔者依据其培养目标和要求,对教改革进行了探索。合理设置课程内容、增加网络和多媒体的应用频率、进行开放式教等举措,可以激发生的习兴趣。改革教内容,紧密结合生产实践,采用多种... 详细信息
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浅谈果树栽培学实践教过程中存在的问题与思考
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教育教论坛 2018年 第35期 237-238页
作者: 冯一峰 袁宇尧 吴翠云 程奇 王艳 塔里木大植物科 新疆阿拉尔843300 新疆生产建设兵团第一师农业技术推广站 新疆阿拉尔843300
果树栽培学课程中必不可少的环节就是实践教,但大多高校果树栽培实践教课程存在一些问题,严重影响了生的专业技能。本文从优化实践教内容、改善实践教环境和完善生考核方式等方面,结合我校果树栽培实践教的实际,对果树栽... 详细信息
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