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主题

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  • 25 篇 实践教学
  • 24 篇 课程体系
  • 23 篇 改革
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  • 18 篇 教学方法
  • 17 篇 重点实验室
  • 17 篇 教学实践
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  • 15 篇 教学模式
  • 15 篇 专业实验
  • 14 篇 课程建设
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  • 13 篇 双语教学
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机构

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  • 6 篇 阜阳师范学院
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  • 6 篇 怀化学院
  • 6 篇 西安近代化学研究...
  • 5 篇 台州学院
  • 5 篇 中南民族大学
  • 5 篇 淮南师范学院
  • 5 篇 南昌航空大学

作者

  • 11 篇 董秋静
  • 11 篇 罗春华
  • 9 篇 刘清泉
  • 9 篇 鄢国平
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  • 8 篇 刘志明
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语言

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检索条件"主题词=材料化学"
736 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
材料化学专业高分子物理实验的教学改革探索
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科技视界 2019年 第30期 41-42页
作者: 刘小英 郑燕玉 黄妙龄 刘可慰 肖春妹 陈少云 泉州师范学院化工与材料学院
高分子物理实验是材料化学专业的一门实践性很强的专业基础课,针对目前我校高分子物理实验传统教学存在的问题,从教学内容、教学方法和教学考核三个方面进行改革探索,激发了学生积极主动性,提高了学生动手能力、创新能力及分析问题、解... 详细信息
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材料化学科技英语与信息技术课程建设与实践
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广州化工 2016年 第15期44卷 231-232页
作者: 张桥 鄢国平 李亮 付慧莉 郭庆中 喻湘华 杜飞鹏 武汉工程大学材料科学与工程学院 湖北武汉430074
材料化学科技英语与信息技术具有很强的专业性和实用性。根据武汉工程大学材料化学专业特色,以及其对科技英语与信息技术这门课程要求,对该课程的建设做了有益的改革和实践,主要内容包括选择适合以化工和高分子为特色的材料化学科技英... 详细信息
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材料化学的评述与展望
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科技经济市场 2007年 第A8期 131-132页
作者: 陈丽萍 扬州工业职业技术学院
随着科学技术的发展,各种尖端仪器的出现,人们对材料的认识越来越深入,已经在纳米尺寸甚至在分子水平上对材料进行研究和表征,揭示其内在规律性。同时由于认识的深入,各种具有特殊功能的材料也在不断的问世,相信在广大研究者的共同努力... 详细信息
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材料化学专业人才培养模式的研究与实践
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价值工程 2011年 第20期30卷 273-274页
作者: 宋金玲 蔡颖 王瑞芬 张国芳 周玉杰 樊文军 内蒙古科技大学稀土学院 包头014010
人才培养模式的优略直接关系到人才培养的水平,对于内蒙古科技大学稀土学院新成立的材料化学专业建立合适的人才培养模式是非常必要的,文章从培养目标的定位、课程体系的设置、实践教学体系的建立、师资队伍的建设和教学手段的改进方面... 详细信息
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材料化学专业开放性实验教学的设想
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高等建筑教育 2003年 第2期12卷 76-77页
作者: 钱力 郑怀礼 赵会明 罗志勇 贾晓燕 欧阳海 重庆大学化学化工学院 重庆400044
文章简述了在材料化学专业课程中开设开放性实验的背景、意义、作用以及开放性实验教学对教师和学生的影响 ,并且还介绍了开放性实验教学在实践中可能面临的问题和困难以及相应的解决对策 。
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材料化学专业方向的调整、凝练与培养方案的优化
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中国科技信息 2010年 第18期 272-273+263页
作者: 张泽朋 廖立兵 周凤山 张以河 胡应模 郑红 吕凤柱 韩峰 刘梅堂 夏志国 中国地质大学(北京)材料科学与工程学院
本文拟从材料学科的发展趋势、材料化学研究的主要内容、我校材料化学专业的学科特色和师资队伍等方面分析、讨论和研究,凝练、明确我校材料化学专业的方向,并依据明确的专业方向修订优化适应我国社会经济发展、有利于创新人才培养、具... 详细信息
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材料化学专业实验课程体系的探讨
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宿州学院学报 2010年 第5期25卷 121-123页
作者: 罗春华 董秋静 廖荣宝 崔玉民 阜阳师范学院化学化工学院 安徽阜阳236041
基于宽专业口径的培养思路,结合学科发展的方向,对本科材料化学专业实验课程体系的设计进行了探讨。首先构建化学基础、化工基础、材料基础、专业技术、科学研究、设计创新等完整的实验教学课程,其次建立材料实验平台和"基本技能型、综... 详细信息
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材料化学专业实验教学改革探究
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林区教学 2014年 第10期 7-8页
作者: 邢蓉 盐城师范学院化学化工学院
在分析新形势下材料化学专业的发展趋势的基础上,从材料化学专业实验教学的内容、方式及实验考查的评价体系等方面探讨了如何进行材料化学专业实验的改革,以期达到真正培养人才的目的。
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材料化学多层次专业实践教学体系的构建
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阜阳师范学院学报(自然科学版) 2014年 第4期31卷 114-116,120页
作者: 罗春华 董秋静 王永忠 崔玉民 张宏 阜阳师范学院化学材料工程学院 安徽阜阳236037
本研究以工科应用型材料化学人才培养为目标,从培养学生创新能力、创业能力和工程应用能力入手,从校内实践与校外实践两方面设计了实验、实训、创新创业和实习四大专业实践教学模块,并对各模块中的教学内容和时间安排做了系统化的设计。
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材料化学“课程思政”教学改革实践研究
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广州化工 2020年 第21期48卷 169-170,181页
作者: 王彬 夏晓敏 王坤 中原工学院材料与化工学院 河南郑州450007 中原工学院建筑工程学院 河南郑州450007
从新时代高校立德育人的必然要求,通过对专业课程内容包含思想政治教育元素的探索与开发,发挥专业课程辅助思政专业进行思想政治教育的作用,进行材料化学“课程思政”教学改革探索。基于该课程教学大纲的宗旨,制定课程思政背景下专业课... 详细信息
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