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新工科背景下材料化学专业应用型创新人才培养模式探索

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创新创业理论研究与实践 2023年第13期6卷 141-143页

作者：柴波孙亚王婷婷万忞蔡雄辉武汉轻工大学化学与环境工程学院湖北武汉430023

在新工科背景下,需要培养工程实践能力和创新能力强,并具备竞争力的高素质应用型创新人才。以武汉轻工大学材料化学专业建设为例,从人才培养方案修订,教学方法、教学手段、教学内容和教学评价方式的改革,实践教学体系的构建,校企合作育... 详细信息

在新工科背景下,需要培养工程实践能力和创新能力强,并具备竞争力的高素质应用型创新人才。以武汉轻工大学材料化学专业建设为例,从人才培养方案修订,教学方法、教学手段、教学内容和教学评价方式的改革,实践教学体系的构建,校企合作育人基地的建设及实施本科生导师制等方面进行实践探索,以期为其他高校开展应用型创新人才培养改革提供借鉴。

关键词：新工科材料化学创新人才培养教学模式探索

基于OBE理念的计算机在材料化学中的应用课程教学设计实践

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工程技术研究 2022年第22期7卷 157-159页

作者：孙海波王敬慧聂宝华邓前军佛山科学技术学院材料科学与氢能学院广东佛山528000 佛山职业技术学院智能制造学院广东佛山528137

计算机在材料化学中的应用课程具有知识点繁杂、内容体系松散及学科交叉融合等特点。教学设计实践基于OBE理念,以课程目标设定和学时安排为基础,对教学内容体系进行优化设计,采用项目式教学、案例导引教学、线上线下混合式教学及试题库... 详细信息

计算机在材料化学中的应用课程具有知识点繁杂、内容体系松散及学科交叉融合等特点。教学设计实践基于OBE理念,以课程目标设定和学时安排为基础,对教学内容体系进行优化设计,采用项目式教学、案例导引教学、线上线下混合式教学及试题库考核方式相结合的教学方法实现教学方法的优化设计。实践效果证明,以OBE理念为理论指导进行计算机在材料化学中的应用课程教学设计,提升了学生综合知识的应用能力和学习的自主性,培养了学生的工程实践能力和创新意识。

关键词：课程教学设计 OBE理念计算机材料化学教学改革

“一流课程”建设背景下材料化学专业课程实验教学改革与探究

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广州化工 2022年第14期50卷 284-286页

作者：佘小红杜娟朱雯莉刘乃强林修洲四川轻化工大学材料科学与工程学院四川自贡643000

实验教学是材料化学专业教学和材料化学专业人才培养的重要组成部分,改革与探索材料化学实验教学,对于培养高素质的创新型人才意义非凡。针对“一流课程”建设背景下高校创新型人才培养方式改革的需要,本文分析了材料化学实验课程的教... 详细信息

实验教学是材料化学专业教学和材料化学专业人才培养的重要组成部分,改革与探索材料化学实验教学,对于培养高素质的创新型人才意义非凡。针对“一流课程”建设背景下高校创新型人才培养方式改革的需要,本文分析了材料化学实验课程的教学现状和存在问题,提出了改善材料化学实验教学质量的措施,旨在锻炼学生的学习主动性、创新能力和实践能力,培养创新型人才。

关键词：材料化学一流课程目标实验教学改革创新能力培养

产教融合引领材料化学专业应用型人才培养模式改革与实践

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云南化工 2022年第11期49卷 140-142页

作者：党丽赟孙云云李京昊薛飞胡继勇吴玉环刘家纯河南城建学院材料与化工学院河南平顶山467000 河南城建学院图书馆河南平顶山467000

随着材料科学的日益发展,市场对材料化学专业毕业生的需求越来越迫切。同时,用人单位对毕业生的人才培养质量要求也日益提高。通过与企业密切合作,以产教融合的思想,指导学生培养方案的优化监督实践环节的进行及提高教师工程实践能力的... 详细信息

随着材料科学的日益发展,市场对材料化学专业毕业生的需求越来越迫切。同时,用人单位对毕业生的人才培养质量要求也日益提高。通过与企业密切合作,以产教融合的思想,指导学生培养方案的优化监督实践环节的进行及提高教师工程实践能力的培养,将较大程度地有助于本专业应用型人才的培养。

关键词：材料化学产教融合应用型人才培养模式

浅谈西南民族大学本科材料化学课程融入科研的教学与改革

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广州化工 2022年第2期50卷 113-115页

作者：雍媛谢佳妮西南民族大学化学与环境学院四川成都610041 成都大学食品与生物工程学院四川成都610106

材料化学是化学相关专业本科学习中的必修课程,它交叉融合了基础科学、工程科学两个部分,不仅是材料科学不可或缺的一个重要分支,又是化学学科的一个重要组成元素。本文指出了在民族高校本科教育中,材料化学这一课程目前的教学现状,进... 详细信息

材料化学是化学相关专业本科学习中的必修课程,它交叉融合了基础科学、工程科学两个部分,不仅是材料科学不可或缺的一个重要分支,又是化学学科的一个重要组成元素。本文指出了在民族高校本科教育中,材料化学这一课程目前的教学现状,进而引发指出民族高校教师可系探索科研相关课程,将本科材料化学课程融入科研的教学与改革探索之中。

关键词：材料化学科研教学创新机制教学改革

基于SWOT分析的材料化学专业本科生学业导师制研究

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工业和信息化教育 2022年第6期 33-36页

作者：吕乾睿北京交通大学物理科学与工程学院北京100044

近年来,本科生学业导师制逐渐成为我国高校人才培养的重要方式之一。通过阐述本科生学业导师制的起源、发展及该领域的研究现状,并运用SWOT分析法深入剖析北京交通大学材料化学专业实施本科生学业导师制的优势、劣势和面临的机遇、挑战... 详细信息

近年来,本科生学业导师制逐渐成为我国高校人才培养的重要方式之一。通过阐述本科生学业导师制的起源、发展及该领域的研究现状,并运用SWOT分析法深入剖析北京交通大学材料化学专业实施本科生学业导师制的优势、劣势和面临的机遇、挑战,提出完善材料化学专业本科生学业导师制的策略与建议。

关键词：材料化学本科生学业导师制 SWOT分析

国家自然科学基金材料化学学科规划和布局概况

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中国科学：化学 2021年第4期51卷 451-457页

作者：姜玮梁振兴张国俊国家自然科学基金委员会化学科学部北京100085 中国科学院化学研究所北京100190 华南理工大学化学与化工学院广州510641

国家自然科学基金委员会正积极深化科学基金改革,其中优化学科布局是重要任务之一.作为一门新兴的交叉学科,材料化学是发展变革性和战略性功能材料体系的基础科学. 2019~2020年期间,化学科学部开展了材料化学"十四五"及中长期发展规划... 详细信息

国家自然科学基金委员会正积极深化科学基金改革,其中优化学科布局是重要任务之一.作为一门新兴的交叉学科,材料化学是发展变革性和战略性功能材料体系的基础科学. 2019~2020年期间,化学科学部开展了材料化学"十四五"及中长期发展规划及申请代码调整,本文概述了"材料化学"(申请代码:B05)在优化学科布局方面的工作,供从事相关研究的科研人员参考.

关键词：国家自然科学基金材料化学 “十四五”及中长期发展规划学科布局申请代码

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科研反哺教学在材料化学中的探索与实践

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第12期 123-126页

作者：李素芝李新星徐艳蒋晓明宿迁学院江苏宿迁223600 江苏斯迪克新材料科技股份有限公司江苏宿迁223600

教学与科研对于高校而言是一体的,是相互依赖,相互促进,共同发展的。科研反哺教学模式,作为一种将科研活动与教学活动紧密结合的教育模式,近年来在高等教育中得到了广泛的应用。该模式强调教学与科研的相互促进、相互反哺。本文旨在探... 详细信息

教学与科研对于高校而言是一体的,是相互依赖,相互促进,共同发展的。科研反哺教学模式,作为一种将科研活动与教学活动紧密结合的教育模式,近年来在高等教育中得到了广泛的应用。该模式强调教学与科研的相互促进、相互反哺。本文旨在探讨科研反哺教学模式在材料化学领域中的应用与实践,分析这种模式如何提升学生的理论知识和实践技能,同时提高科研成果的质量和数量。

关键词：科研反哺教学材料化学探索实践

应用型大学中“材料化学”课程教学现状分析及改革探索

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科技风 2022年第35期 120-122页

作者：王茜滕莹雪陈书文亢淑梅包硕辽宁科技大学材料与冶金学院辽宁鞍山114051

“材料化学”课程是材料化学专业本科生的专业必修课,具有交叉性和前沿性等特点。通过本门课程的学习,学生可以掌握不同种类材料的性能与其成分及组织结构之间的关系,同时能够运用材料学和化学的基础知识解决实际应用问题。本文结合应... 详细信息

“材料化学”课程是材料化学专业本科生的专业必修课,具有交叉性和前沿性等特点。通过本门课程的学习,学生可以掌握不同种类材料的性能与其成分及组织结构之间的关系,同时能够运用材料学和化学的基础知识解决实际应用问题。本文结合应用型大学材料化学专业人才培养目标,分析讨论了“材料化学”课程教学现状和现阶段存在的问题,并从课程结构设计、教学内容、教学方法及考核方式等方面提出了相应的创新和改革措施。

关键词：材料化学教学改革应用型大学混合式教学考核方法改革

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