检索结果-南通市图书馆

成才之路 2010年第21期 54-55页

作者：杨梨容王洪唐杰黄趾海蔡冬芹绵阳师范学院化学系

本文主要从理论教学和实践教学两方面,概述了绵阳师范学院化学与化学工程学院材料化学专业教学现状,现阶段取得的成效及存在的问题。

关键词：材料化学教学现状理论教学实践教学

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材料化学专业卓越工程师人才培养模式改革

广州化工 2019年第18期47卷 167-168页

作者：张云飞刘辉杜飞鹏郭庆中李亮鄢国平武汉工程大学材料科学与工程学院

结合湖北省企业对工程技术人才的需求现状,探讨了武汉工程大学材料化学专业"卓越工程师"协同育人计划项目的实施背景。然后从课程教学、校企合作及国际交流等方面阐述了材料化学专业卓越工程师人才培养模式改革的具体措施。通过人才培... 详细信息

结合湖北省企业对工程技术人才的需求现状,探讨了武汉工程大学材料化学专业"卓越工程师"协同育人计划项目的实施背景。然后从课程教学、校企合作及国际交流等方面阐述了材料化学专业卓越工程师人才培养模式改革的具体措施。通过人才培养模式改革,提高学生的实践能力与创新能力,满足社会对材料化学专业工程技术人才的需求。

关键词：材料化学卓越工程师人才培养改革

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材料化学专业核心课程体系的构建

广州化工 2012年第6期40卷 138-139页

作者：孙延一瞿晓岳王悦辉钟建军谢辉马军现刘建庄电子科技大学中山学院化学与生物工程学院广东中山528402

结合我校办学实际和专业定位,对专业知识体系进行调整,从而构建了符合应用型人才培养的材料化学专业核心课程体系,为了更好贯彻该体系,采取了课程标准制定和实施的举措,其效果有待于实践中观察。

关键词：材料化学专业定位课程体系

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材料化学专业实验特色化的教学模式研究

实验科学与技术 2014年第6期12卷 104-106页

作者：王爱萍朱志斌中国海洋大学材料科学与工程研究院山东青岛266100

针对中国海洋大学海洋应用特色的材料基础研究的发展方向,整合材料化学专业实验,构建材料化学专业实验特色化的教学模式。文中从实验教学内容、实践性自主性实验教学方法体系、多元化多层次的实验指导、综合性应用型人才的考核方式等方... 详细信息

针对中国海洋大学海洋应用特色的材料基础研究的发展方向,整合材料化学专业实验,构建材料化学专业实验特色化的教学模式。文中从实验教学内容、实践性自主性实验教学方法体系、多元化多层次的实验指导、综合性应用型人才的考核方式等方面,对注重培养学生的自主创新意识、实验实践动手能力及科研能力、全面提高其专业技能和综合应用素质的特色化教学模式进行探讨和研究。

关键词：材料化学专业实验特色化教学模式

材料化学专业《复合材料》课程建设与教学研究

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中南林业科技大学学报（社会科学版） 2009年第3期3卷 142-144页

作者：邓洪中南林业科技大学材料科学与工程学院湖南长沙410004

《复合材料》课程是为进一步拓宽材料化学专业学生的专业知识而开设的一门专业课,教师应充分利用现代教育技术手段,采用启发示教学方法,立足于教材,结合科技发展前沿和实际生产组织教学内容,以多元化的考核形式评定学生成绩,建立以素质... 详细信息

《复合材料》课程是为进一步拓宽材料化学专业学生的专业知识而开设的一门专业课,教师应充分利用现代教育技术手段,采用启发示教学方法,立足于教材,结合科技发展前沿和实际生产组织教学内容,以多元化的考核形式评定学生成绩,建立以素质教育为本的授课内容、教学方法和考核形式的课程体系,形成有利于培养学生综合能力的人才培养模式。

关键词：材料化学复合材料课程建设

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材料化学专业中有机化学的教学探索与实践

广州化工 2018年第16期46卷 158-160页

作者：肖春妹郑燕玉刘可慰刘小英泉州师范学院福建泉州362011

有机化学教学是一门实践性很强、理论性抽象的基础课。如何教好每届学生,从本质上讲,是一个不断创新和创造的过程。本文作者结合多年的教学实践,就如何转变教育观念,改革教学内容及教学方法等问题提出了一些实践方法。探讨了采用立体化... 详细信息

有机化学教学是一门实践性很强、理论性抽象的基础课。如何教好每届学生,从本质上讲,是一个不断创新和创造的过程。本文作者结合多年的教学实践,就如何转变教育观念,改革教学内容及教学方法等问题提出了一些实践方法。探讨了采用立体化教材、引导学生参与教学、教学与多元化实践相结合等方法来适应新时代的大学生,激发学生学习热情,实现授课效率的提高。

关键词：有机化学材料化学教学探索与实践

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材料化学教学内容和课程体系改革

江西化工 2009年第1期25卷 82-83页

作者：胡长员李文魁多树旺娄谨沈友良江西科技师范学院材料科学与工程学院江西南昌330013

我校材料化学的教学改革从自身实际出发,通过优化课程结构、增强实践环节、修订教学大纲、选用高级别教材、教学方式多样化等途径来实现教学内容和课程体系的改革。

关键词：材料化学教学内容课程体系教学改革

材料化学专业卓越工程师人才培养的教学改革与实践

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当代教育理论与实践 2014年第9期6卷 155-157页

作者：雷丽文吴春芸祝振奇顾少轩武汉理工大学材料学院湖北武汉430070

以卓越工程师为人才培养目标,武汉理工大学材料化学专业进行了一系列改革。通过优化材料化学专业课程结构,确定"大平台,小模块"的两级教学模式;调整课程内容,确立"经典+前沿+应用"的原则;改革实验实践体系,建立综合性、研究性和设计性... 详细信息

以卓越工程师为人才培养目标,武汉理工大学材料化学专业进行了一系列改革。通过优化材料化学专业课程结构,确定"大平台,小模块"的两级教学模式;调整课程内容,确立"经典+前沿+应用"的原则;改革实验实践体系,建立综合性、研究性和设计性三个依次递进层次的新实验体系,开展一系列多样的创新实践活动;此外,加强教师队伍建设,提高教师创新能力和工程实践能力;改革和完善实训环节,让企业变成培养卓越工程师的基地。这些改革措施有效地提高了本专业学生的工程意识、工程实践能力和创新能力,并可为高校材料化学专业卓越工程师的培养提供参考和借鉴。

关键词：卓越人才材料化学改革与实践

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材料化学专业课程体系的改革与建设

孝感学院学报 2010年第3期30卷 109-112页

作者：文胜龚春丽郑根稳汪连生周环波孝感学院化学与材料科学学院湖北孝感432000

文章从材料化学专业教育的发展和服务于地方的角度出发,提出了孝感学院材料化学专业的定位及合理的课程体系设置。

关键词：材料化学课程体系改革

材料化学专业校企合作培养模式下实践教学基地建设浅谈

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大学教育 2015年第12期 124-125页

作者：程凡文胜库宗军汪连生湖北工程学院材料科学与工程学院湖北孝感432000

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。材料化学专业要培养能适应材料行业发展所需的高新技术人才,转变观念,... 详细信息

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。材料化学专业要培养能适应材料行业发展所需的高新技术人才,转变观念,保障实践教学基地建设是关键;高校要选择一些规模较大对口企业建立合作关系,并以项目合作、技术服务、联合培养等方式为抓手稳固与企业的合作关系;建立奖励性机制,向实践教学倾斜,才能保证人才培养质量。

关键词：材料化学高等教育校企合作实践教学基地