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机械能守恒
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高中生学习(高考冲刺) 2013年 第10期 21-22+79页
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
机械能守恒的条件及其协变性
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陕西师范大学学报（自然科学版） 2005年 第S1期33卷 20-21页
作者： 吴鹏 王胜林 李斌 西北大学物理学系 陕西西安710069 陕西警官职业学院计算机系 陕西西安710043 空军工程大学理学院数理系 710077
从一道力学试题出发,讨论了机械能守恒的条件,并深入研究了守恒规律的协变性要求.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
机械能守恒演示中一个值得商榷的案例——“悠悠球”系统能量损失分析
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大学物理 2011年 第8期30卷 18-21页
作者： 周雨青 刘甦 东南大学物理系 江苏南京211189
指出"悠悠球"或"滚轮摆"在"下落"和"上升"两个独立阶段,机械能守恒,但在最低点的"转折"处,由于未加考虑系统突变效应而产生的能量损耗,导致错误地认为机械能不变.这个错误在教学中、课本里以及各种丛书中长期存在,应该引起重视.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
机械能守恒中的绳索问题
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物理教师 2021年 第2期42卷 92-93页
作者： 厉浚宇 浙江省慈溪中学 浙江慈溪315300
在高中物理必修2第7章“机械能守恒定律”中,我们会遇到关于质量均匀分布的绳索机械能守恒问题.而一般学生对于此类的题目存在误区,以习惯性的思维来求解,而高中物理老师如果没有对此类问题有深刻的理解和总结,往往给学生讲解时也会有... 详细信息
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机械能守恒实验的探究性思考
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物理教学 2009年 第6期31卷 23-24页
作者： 陶兆宝 常州第一中学
寻找物理量的守恒是研究物理的一种重要方法，通过寻找守恒量可以使问题的解决大为简化，通过从不同角度探究、验证机械能守恒，可使我们对寻找守恒量的思想和方法有更深的体会，本人对探究机械能守恒的几种不同思想有些体会，愿与读者... 详细信息
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“迁移法”解非质点类机械能守恒问题
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物理教师 2023年 第6期44卷 96-96,F0003页
作者： 陈卫国 北京师范大学贵阳附属中学 贵州贵阳550023
根据“非质点类”模型物理特点,采用“迁移法”,利用机械能守恒对“非质点类”模型运动情况进行分析与计算,论证了迁移法在解决“非质点类机械能守恒”问题时的价值.
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用单摆验证机械能守恒定律的实验设计与反思
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物理教学 2018年 第6期40卷 21-22,56页
作者： 张勇 章林 安徽省长丰第一中学
＂验证机械能守恒定律＂实验是高中阶段学生分组实验之一,课本上采用的是利用重物做自由落体运动配合打点计时器来操作完成的。其特点是实验器材简单,实验过程也较为简洁。但以笔者多年教学经验来看,大多数学生实际操作时,会由于种种原... 详细信息
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高中物理机械能守恒相关知识的教学研究
高中物理机械能守恒相关知识的教学研究
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作者： 唐安琪 苏州大学
学位级别：硕士
机械能守恒相关知识对物理学的发展具有十分重要的作用,这些知识点的教学历来是高中物理力学的重要教学内容。本文首先以物理学习困难、规律教学理论为指导,对高中物理机械能守恒相关知识点进行教材研究;通过文献调研总结了学生对物理... 详细信息
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解读机械能守恒问题
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中学物理 2011年 第10期29卷 60-61页
作者： 刘鑫 枣庄市第三中学
在动能、重力势能、弹性势能之间发生相互转化的过程中，如果只有重力、弹力做功．在只有重力和弹簧的弹力做功的情况下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变．
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非惯性系中简谐运动的周期求解--基于机械能守恒的视角
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物理教师 2020年 第11期41卷 90-92页
作者： 杨振东 广西师范大学物理科学与技术学院 广西桂林541004
能量法求解简谐运动的周期是物理竞赛中的常用方法,其优势在于不依赖受力分析而通过系统的机械能守恒得到振动的圆频率与周期.在两类特定的非惯性系中引入相应的惯性力势能,使能量法得以沿用,为求解非惯性系中的简谐运动周期提供了新的... 详细信息
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