检索结果-南通市图书馆

赤峰学院学报（自然科学版） 2008年第2期24卷 140-141页

作者：张秀萍通辽职业中等专业学校内蒙古通辽028000

《机械制图》是机械类工种的一门重要的技术基础课,是培养中级技术工人掌握专业知识和技能必不可少的重要课程.在《机械制图》课程教学中要培养学生对物体的观察力、培养学生对物体形象和投影特性的记忆力、培养学生对物体形象的思维能力.

关键词：机械制图教学思维能力观察力记忆力

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职校《机械制图》教学改革探讨

中国西部科技 2010年第28期9卷 82-83,77页

作者：崔林娟江苏省邗江职业教育中心校江苏扬州225009

随着职业技术教育的蓬勃发展和社会对人才专业技能多样化的需求,各职业学校相应地调整了专业培养目标和专业教学计划。这一系列变化使许多专业基础课程教学,尤其是机械制图课教学出现了许多新的矛盾和问题,给教学带来了很大的困难。为... 详细信息

随着职业技术教育的蓬勃发展和社会对人才专业技能多样化的需求,各职业学校相应地调整了专业培养目标和专业教学计划。这一系列变化使许多专业基础课程教学,尤其是机械制图课教学出现了许多新的矛盾和问题,给教学带来了很大的困难。为解决教学中存在的实际问题,本文从教学的目的内容、方法和手段等方面探索了机械制图教学改革的方向和措施。

关键词：机械制图教学改革方向和措施

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中职机械制图教学融合信息技术的实现策略

中国信息技术教育 2015年第8期 128-128页

作者：徐晓雷山东省青岛市黄岛区职业教育中心

创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣对于机械制图的学习，中学生常会感到枯燥乏味，对一些视图的画法和学习也缺乏耐心，利用信息技术能够为学生创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣。例如，在教授《视图》时，教师可以利用... 详细信息

创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣对于机械制图的学习，中学生常会感到枯燥乏味，对一些视图的画法和学习也缺乏耐心，利用信息技术能够为学生创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣。例如，在教授《视图》时，教师可以利用信息技术从不同角度演示视图，再加上语音的讲解，增加学生的想象力，营造出积极的学习环境，让学生能够从图文两个角度更加清晰地理解和学习，也使学习过程变得更加轻松愉快。

关键词：机械制图教学信息技术学习兴趣中职教学情境中学生学习环境学习过程

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谈职业院校机械制图教学

中国轻工教育 2006年第4期9卷 81-81页

作者：李玉赞河南工业技师学院

“机械制图”课是职业院校机械类通用工种的一门重要的专业技术基础课。它的主要任务是培养和发挥学生的空间思维能力，以便在今后从事零件加工、机械设备安装维修时，能读懂图纸．理解零件各部位之间或各零部件之间的相互位置关系和配... 详细信息

“机械制图”课是职业院校机械类通用工种的一门重要的专业技术基础课。它的主要任务是培养和发挥学生的空间思维能力，以便在今后从事零件加工、机械设备安装维修时，能读懂图纸．理解零件各部位之间或各零部件之间的相互位置关系和配合关系，在加工零件时，能正确地进行加工，保证零件各部位处寸达到图纸要求；在安装设备时，确保各部件位置正确，配合间隙达到安装尺寸标准要求；

关键词：机械制图教学职业院校零件加工空间思维能力安装设备技术基础课机械设备位置关系

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高职机械制图教学中学生创新意识的培养

内江科技 2007年第8期28卷 144-144,167页

作者：嵇天培常州轻工职业技术学院

《机械制图》属于工科类专业基础课,是一门理论性、实践性都很强的课程,与相关专业课程联系密切。本文着重从以下几个方面入手培养学生的创新能力:教学资源的合理利用;改善教师的教育观念和教学行为,树立教师主导、学生主体的思想,切实... 详细信息

《机械制图》属于工科类专业基础课,是一门理论性、实践性都很强的课程,与相关专业课程联系密切。本文着重从以下几个方面入手培养学生的创新能力:教学资源的合理利用;改善教师的教育观念和教学行为,树立教师主导、学生主体的思想,切实体现创新教育的主体性原则;教学手段和方法的创新。

关键词：机械制图教学创新意识教师主导学生主体教学手段和方法

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运用多媒体技术提高机械制图教学的有效性

中国信息技术教育 2010年第16期 90-90页

作者：应玉忠江苏省大丰市职业技术教育中心

《机械制图》是机械类专业的主要专业基础课程,是一门理论性和实践性都比较强的课程,它主要培养学生识图能力、画图能力、空间想象力以及应用能力。而中职学生空间想象能力水平不是很高,这就制约着中职机械制图教学的效率。因此,有效地... 详细信息

《机械制图》是机械类专业的主要专业基础课程,是一门理论性和实践性都比较强的课程,它主要培养学生识图能力、画图能力、空间想象力以及应用能力。而中职学生空间想象能力水平不是很高,这就制约着中职机械制图教学的效率。因此,有效地提高学生识图和绘图能力,提高教学的有效性,是我们每位制图教师一直努力追求的目标。

关键词：机械制图教学多媒体技术专业基础课程空间想象力《机械制图》识图能力机械类专业应用能力

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在机械制图教学中培养学生的创新能力

职业 2012年第3期 170-170页

作者：柳二宝河南省焦作冶金建材高级技工学校

学生创新能力的培养必然要落实到德育工作和各科教学之中。机械制图在中等职业学校中是一门既有理论、又有较强实践性的重要专业基础课,如何在制图教学中培养学生的创新能力,笔者从机械制图教学中积累的经验出发,谈以下几点看法。

关键词：机械制图教学能力的培养学生创新创新能力中等职业学校专业基础课各科教学德育工作

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工业设计专业的机械制图教学改革

河南科技 2011年第2X期30卷 24-24页

作者：张春红于晓光电子科技大学中山学院机电工程系

工业设计是机械设计与艺术设计相结合的综合学科,一个优秀的工业设计师应具备丰富的艺术创意和基本的工程技术知识。对于工业设计专业而言,机械制图不仅是一门重要的技术基础课,也是一门重要的技能培训课程,其目的是培养学生正确的图形... 详细信息

工业设计是机械设计与艺术设计相结合的综合学科,一个优秀的工业设计师应具备丰富的艺术创意和基本的工程技术知识。对于工业设计专业而言,机械制图不仅是一门重要的技术基础课,也是一门重要的技能培训课程,其目的是培养学生正确的图形表达能力和空间想象思维能力。由于工业设计师的作品最终必须通过工程技术界的语言——图样来表达,因此,机械制图这门课程教学质量直接影响到学生后续课程的学习、课程设计、毕业设计及毕业后学生从事工作的能力。

关键词：机械制图教学工业设计专业工业设计师机械设计课程设计工程技术界想象思维机械制图课程图形表达工程技术知识

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使用项目教学法,提高机械制图教学的有效性

新课程(中) 2012年第10期 99-99页

作者：许萍苏州工业园区工业技术学校

为提高机械制图课堂教学效果,实施以工作过程为导向、以项目模块为载体的机械制图课程开发和教学改革已势在必行。通过分析机械制图课程教学的现状,探索机械制图模块式课程开发方案、课堂教学实施步骤及评价措施,以深化机械制图课程开... 详细信息

为提高机械制图课堂教学效果,实施以工作过程为导向、以项目模块为载体的机械制图课程开发和教学改革已势在必行。通过分析机械制图课程教学的现状,探索机械制图模块式课程开发方案、课堂教学实施步骤及评价措施,以深化机械制图课程开发与建设。

关键词：机械制图教学项目教学有效性

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浅析机械制图教学中学生学习兴趣的培养策略

课程教育研究 2017年第51期 233-233页

作者：陈琳长江工程职业技术学院

机械制图一门综合性较强的应用型学科,开设目的主要是为了提升学生的绘图技能和制图兴趣。但是在实际的教学过程中却暴露出许多现实性问题,没有发挥出它应有的作用。因此,本文从机械制图教学中存在的突出问题出发,探究培养学生对机械制... 详细信息

机械制图一门综合性较强的应用型学科,开设目的主要是为了提升学生的绘图技能和制图兴趣。但是在实际的教学过程中却暴露出许多现实性问题,没有发挥出它应有的作用。因此,本文从机械制图教学中存在的突出问题出发,探究培养学生对机械制图学习兴趣的策略与方法,旨在推进机械制图课程教学改革,显著提升课堂教学效果,不断提高学生的学习兴趣。

关键词：机械制图教学学习兴趣教学效果策略方法