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  • 13 篇 教育学
    • 13 篇 教育学
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  • 5 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
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  • 2 篇 工学
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    • 1 篇 艺术学理论
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    • 1 篇 哲学
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主题

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  • 1 篇 社会语言学
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  • 1 篇 复兴之路
  • 1 篇 境界论
  • 1 篇 创新和实践
  • 1 篇 四大奇书
  • 1 篇 感受
  • 1 篇 社会主义旗帜
  • 1 篇 语文课标
  • 1 篇 文化空缺
  • 1 篇 流程制造业

机构

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  • 2 篇 山东大学
  • 2 篇 上海交通大学
  • 2 篇 华东师范大学
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  • 1 篇 中国科学院动物研...
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  • 1 篇 上海市教育科学研...
  • 1 篇 内蒙古民族大学
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  • 1 篇 上海华东理工大学
  • 1 篇 集美大学
  • 1 篇 中国法学会
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  • 1 篇 内蒙古包头市昆区...
  • 1 篇 江苏省作家协会
  • 1 篇 全国人大监察和司...
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  • 1 篇 中山大学

作者

  • 4 篇 徐显明
  • 1 篇 金声
  • 1 篇 陆梅
  • 1 篇 崔雅琴
  • 1 篇 陈丙珍
  • 1 篇 李光耀
  • 1 篇 李学栋
  • 1 篇 何红连
  • 1 篇 陈章太
  • 1 篇 董军
  • 1 篇 杨茗
  • 1 篇 马征
  • 1 篇 焦桐
  • 1 篇 黎萌
  • 1 篇 杨枫
  • 1 篇 李建武
  • 1 篇 明中
  • 1 篇 胡山鹰
  • 1 篇 南乐山
  • 1 篇 万志全

语言

  • 45 篇 中文
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论艺术化语言的本质性特征
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山东社会科学 2006年 第5期 131-133页
作者： 万志全 山东师范大学文学院 山东济南250014
艺术化语言是指超越逻辑理性规则和语言规范,遵循虚拟真切、想象逼真、情感真挚、心理真实原则,运用艺术化变异手段来获得艺术化审美效果的文学语言。它由交际目的、审美目的、狂欢目的等三个维度所构成;它反映感知美的虚拟世界;根据其... 详细信息
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马克思全球化思想的本质性特征及其启示
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中共长春市委党校学报 2004年 第4期 51-54页
作者： 杜玉华 华东师范大学法政学院 上海200062
“全球化”是20世纪90年代以来国际学术界的主流话语,也是当今分析一切社会现象的重要背景。在迄今为止诸多的全球化思潮中,马克思的全球化思想无疑占有极为重要的一席,尤其在《共产党宣言》中,他对全球化的理论基础、形成动力、基本形... 详细信息
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走向“现代”——胡学文乡土小说略论
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小说评论 2024年 第4期 59-65页
作者： 韩松刚 扬州大学 江苏省作家协会
在中国乡土小说一百多年的发展过程中,围绕“乡土小说”的讨论几乎从未停止。伴随着这些讨论,乡土小说的艺术面貌和精神图景渐趋清晰,并由此形成了一种在文学史和批评史意义上的符号性建构,以至于我们现在一提到乡土小说,几乎能够说出... 详细信息
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幼儿园中班音乐活动游戏化策略探究——基于音乐活动《小精灵与老巫婆》的分析
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新智慧 2024年 第13期 106-108页
作者： 杨茗 何菲 内蒙古民族大学教育科学学院
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园应以游戏为基本活动。教育活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活游戏之中。本文以游戏化为切入点,以《小精灵与老巫婆》音乐活动为例,将游戏的本质性特征应用于音乐活动中,即... 详细信息
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企业大学的本质特征
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中国远程教育 2013年 第18期 89-90页
作者： 李学栋 中国邮政集团公司培训中心
企业大学的概念是企业大学研究的杨心概念，许多研究者从不同的方面给出的不同的定义，也从不同方面对企业大学的本质性特征给予描述，但始终荧衰一是，到目前为止还没有形成一个相对公认的企业大学定义对企业大学本质特征的描述，也没... 详细信息
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流程制造业本质性分析
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中国工程科学 2017年 第3期19卷 80-88页
作者： 樊炯明 胡山鹰 陈定江 张群 李瑾 李光耀 宋晓旭 金涌 陈丙珍 殷瑞钰 清华大学化学工程系生态工业研究中心 北京100084 钢铁研究总院 北京100081
为了能对流程制造业未来的发展方向有更加深刻的认识,本文从流程制造业中各行业的共性特点出发,将分析的视角从单一行业拓展到整个流程制造业,立足于热力学和熵等概念,对流程的本质及本质性特征进行了清晰深入的分析研究,构建了以"流"–... 详细信息
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分析的电影形上学——阿瑟·丹托的电影哲学及其意义
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文艺研究 2016年 第7期 14-23页
作者： 黎萌 西南大学文学院
本文对艺术哲学家阿瑟·丹托的电影哲学思想进行阐释和评论。丹托的电影哲学率先在形而上学层次上探讨电影作品的存在论问题,阐述机械复制等特征为电影作品的存在论身份带来的哲学内涵。丹托对电影影像的本质性特征、再现、纪录与虚构... 详细信息
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新时期新农民的五个新特征
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经济研究参考 1999年 第95期 23-24页
作者： 郑梦熊
与20年前相比,现在的中国农民,不再是自然或半自然生产条件下自给自足的农民,不再是一生被拴在土地上的农民,不再是终生都被捆绑在一个地方的农民,不再是终生都为生存温饱而苦熬、只有物质需求的农民,不再是一个愚昧无知。
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小学数学关键能力的内涵、特征与构成要素
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福建教育 2020年 第49期28卷 38-40页
作者： 陈文胜 朱福胜 集美大学师范学院 集美大学理学院
培养学生的数学核心素养是当下数学课程改革的方向。而数学关键能力是数学核心素养的核心成分与外在表现,从数学关键能力入手是培养学生数学核心素养的有效路径。对于小学数学关键能力的内涵,当下学界还没有统一的界定。对此,我们可以... 详细信息
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教育本体、教育目的及其与人和社会的关系
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上海教育科研 2003年 第9期 16-18页
作者： 李春玲 上海市教育科学研究院普教所 200032
从根本上说,教育目的问题是一个教育本体论问题.教育本体是在人和社会既有存在状态下新关系生成的过程.教育目的与教育本体的关系是:具有关系性的教育本体是教育目的建构自身的根据,是教育目的获得自身规定性的根据,教育本体则在教育目... 详细信息
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