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生理科学进展 1990年第3期 193-199页

作者：梁植权

不感到石破天惊般狂喜,也没有获得酣畅淋漓般的满足,但读罢此文,却有一股摇曳的意趣,油然而生。平凡中寓非凡。我们敬佩梁教授老骥伏枥、志在千里的精神,我们也感知他那深蕴不去的科学家情怀。它在我们的心中驻留,化为奇异的体验和意外... 详细信息

不感到石破天惊般狂喜,也没有获得酣畅淋漓般的满足,但读罢此文,却有一股摇曳的意趣,油然而生。平凡中寓非凡。我们敬佩梁教授老骥伏枥、志在千里的精神,我们也感知他那深蕴不去的科学家情怀。它在我们的心中驻留,化为奇异的体验和意外的收获。

关键词：可溶性核糖核酸珠蛋白基因异常血红蛋白地贫低温离心机本科医学生课题胰蛋白酶化学结构分析成果奖蛛丝网落花

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基于公共课《卫生经济学》的教学探索

重庆医学 2012年第16期41卷 1665-1666页

作者：蒋盛云皮星第三军医大学人文社科学院重庆400038

卫生经济学是卫生事业管理专业最重要的专业课程之一，是综合性、实践性很强的学科。大多数医学院校为了提高医学生的综合素质，向非卫生管理类专业的医学生开设了卫生经济学选修课。21世纪以来，卫生经济学的理论发展迅速，被越来越多... 详细信息

卫生经济学是卫生事业管理专业最重要的专业课程之一，是综合性、实践性很强的学科。大多数医学院校为了提高医学生的综合素质，向非卫生管理类专业的医学生开设了卫生经济学选修课。21世纪以来，卫生经济学的理论发展迅速，被越来越多地广泛应用于卫生领域的各个方面，对世界各国卫生事业的发展发挥了巨大的积极作用。为了适应医学事业发展的新趋势，帮助医学生对现行卫生政策，特别是医药卫生体制改革政策的理解，提高医学生的综合素质，本校在过去开设卫生经济学选修课基础上，面向非卫生管理类专业的本科医学生开设了基于公共课的卫生经济学，安排教学30学时。经过3年的教学实践，取得了较好效果，也存在不足，需要进一步改革探索。

关键词：卫生经济学教学实践公共课卫生事业管理专业医药卫生体制改革本科医学生综合素质卫生管理

临床医学专业本科实习生职业紧张水平及其影响因素的研究

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中华医学教育探索杂志 2020年第12期19卷 E007-E007页

作者：纪维周群杨秀露米智华高巨马敏江苏省苏北人民医院教育处(南京医科大学扬州临床医学院江苏省苏北人民医院麻醉科(南京医科大学扬州临床医学院高邮市中医院麻醉科

目的了解临床医学专业本科实习生职业紧张水平, 分析其职业紧张的影响因素。方法以扬州市苏北人民医院317名临床医学专业本科实习生为研究对象, 采用工作内容问卷和付出回报失衡问卷及自编的一般情况调查问卷, 调查其职业紧张水平, 并... 详细信息

目的了解临床医学专业本科实习生职业紧张水平, 分析其职业紧张的影响因素。方法以扬州市苏北人民医院317名临床医学专业本科实习生为研究对象, 采用工作内容问卷和付出回报失衡问卷及自编的一般情况调查问卷, 调查其职业紧张水平, 并进行回归分析。使用SPSS 23.0软件进行统计分析。结果被调查者中处于工作要求-自主程度失衡型高紧张和付出-回报失衡型高紧张分别占31.9%(101/317)和36.3%(115/317)。Logistic回归分析发现有升学规划、每周实习时长超过40 min、内在投入得分高、社会支持得分低是临床医学专业本科实习生职业紧张的独立危险因素。每周运动次数≥3次是其保护因素。结论临床医学专业本科实习生职业紧张度处于较高水平且受诸多因素的影响, 学校及医院应该有针对性地对本科实习生进行心理健康教育及完善相关管理政策。

关键词：职业紧张本科医学生临床实习阶段影响因素

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江西教育 2017年第Z2期 79-80页

A 2017年军队院校不再从普通高中毕业生中定向招收国防生从中央军委训练管理部获悉:2017年全军和武警部队院校招生计划日前下达,36所军队院校计划招生3.09万人。其中,普通高中毕业生1.2万名、生长军官士兵学员0.48万名、士官学员1.41万... 详细信息

A 2017年军队院校不再从普通高中毕业生中定向招收国防生从中央军委训练管理部获悉:2017年全军和武警部队院校招生计划日前下达,36所军队院校计划招生3.09万人。其中,普通高中毕业生1.2万名、生长军官士兵学员0.48万名、士官学员1.41万名,不再从普通高中毕业生中定向招收、从在校大学生中考核选拔国防生。2017年是军队院校调整改革后,首次按照新的院校体系进行招生,军事特色鲜明的军兵种院校、新型

关键词：学生军事训练未成年人本科医学生重点高校

运用艾森克人格问卷提高本科生神经内科实习质量

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医学理论与实践 2014年第21期27卷 2932-2933页

作者：黎佳思韩宁邓本强丁素菊毕晓莹上海长海医院神经内科上海市200433

目的:为了提高本科医学生在神经内科短时间实习的质量。方法:将新入本科室轮转的五年制实习生50人随机分为试验组和对照组,每组25人。试验组采用艾森克人格问卷进行人格分型,为不同的人格类型采用互补方式匹配相应的带教老师,以期在短... 详细信息

目的:为了提高本科医学生在神经内科短时间实习的质量。方法:将新入本科室轮转的五年制实习生50人随机分为试验组和对照组,每组25人。试验组采用艾森克人格问卷进行人格分型,为不同的人格类型采用互补方式匹配相应的带教老师,以期在短期内建立良好的师生关系,提高实习效率。对照组采用随机分组方式,入科后随机分配给带教老师,出科时由教学助理统一进行考核,包括病历书写、床边查体、辅助检查、诊断分析、用药处理、人文素养等,各项分别给出分数。结果:试验组医学生出科考试成绩在查体、诊断分析和人文素养方面明显好于随机分配组,但在病历书写、辅助检查、用药处理上两者比较无明显差异。结论:带教和医学生之间的融洽互动配合能提高短期实习质量,尤其是临床实践方面,合适运用心理学量表有助于临床教学。

关键词：艾森克人格问卷本科医学生实习

虚拟现实技术联合SPOC在神经外科临床教学中的应用与实践

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现代医药卫生 2023年第18期39卷 3202-3205页

作者：严峻文静黄乾荣郭方舟蒋骞凌国源邓腾莫立根广西医科大学附属肿瘤医院神经外科广西南宁530021 广西医科大学第一附属医院风湿免疫科广西南宁530021

目的探讨基于虚拟现实技术联合SPOC在新型冠状病毒肺炎流行期间神经外科临床教学中的应用效果,以提高学生的学习成绩和综合素质。方法临床医学本科专业的学生被随机分为试验组和对照组,通过考核和问卷的形式进行学习情况评估。结果在理... 详细信息

目的探讨基于虚拟现实技术联合SPOC在新型冠状病毒肺炎流行期间神经外科临床教学中的应用效果,以提高学生的学习成绩和综合素质。方法临床医学本科专业的学生被随机分为试验组和对照组,通过考核和问卷的形式进行学习情况评估。结果在理论和临床技能考核方面,试验组均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05),而在其他子条目方面,试验组均高于对照组,差异均有统计学意义(P学生更好地理解神经外科病种,从而在临床教学中发挥更为有力的作用。

关键词：虚拟现实 SPOC教学法神经外科学本科医学生

3D打印技术在神经外科本科临床教学培养中的应用

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现代医药卫生 2018年第20期34卷 3234-3236页

作者：严峻文静陈海南李希圣黄乾荣莫立根广西医科大学附属肿瘤医院神经外科广西南宁530021 广西医科大学第一附属医院风湿免疫科广西南宁530021 广西医科大学第一附属医院神经外科广西南宁530021

目的探讨3D打印模型教学(3D-PMT)与传统医学教学(TMT)在神经外科本科临床教学中的应用效果。方法将60人医学生随机分为3D-PMT组和TMT组,每组30人。通过考核和调查问卷对2组进行学习情况调查。结果 3D-PMT组学生对神经外科课程的喜爱程... 详细信息

目的探讨3D打印模型教学(3D-PMT)与传统医学教学(TMT)在神经外科本科临床教学中的应用效果。方法将60人医学生随机分为3D-PMT组和TMT组,每组30人。通过考核和调查问卷对2组进行学习情况调查。结果 3D-PMT组学生对神经外科课程的喜爱程度、重视程度和有学习意愿的比例均高于TMT组,学生对课程内容的掌握情况优于TMT组,学生学习效果评价优于TMT组,差异均有统计学意义(P本科医学生更好地理解和认识复杂的神经外科疾病,在临床教学中具有巨大的应用前景。

关键词： 3D打印技术传统医学教学神经外科学本科医学生

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西北地区卫生人才荒漠化隐忧

中国卫生人才 2013年第6期 32-33页

作者：孟莛李颖《中国卫生人才》编辑部

在我国,西北地区经济水平较为落后,经济基础较为薄弱,工作条件、相关待遇欠缺,因此,卫生人才引不进、留不住、干不长,在人才队伍的建设起点——卫生人才培养方面更是先天条件不足。一些地区医学人才短缺、后继乏人的现象较为突出,如陕... 详细信息

在我国,西北地区经济水平较为落后,经济基础较为薄弱,工作条件、相关待遇欠缺,因此,卫生人才引不进、留不住、干不长,在人才队伍的建设起点——卫生人才培养方面更是先天条件不足。一些地区医学人才短缺、后继乏人的现象较为突出,如陕西、甘肃等原本辖区内医学教育资源不足的经济欠发达地区,由于上世纪末高校管理体制改革,部分医学院校合并至综合性大学后,当地一些办学水平较高的综合性大学(如西安交通大学、兰州大学)基本取消了5年制临床医学专业招生计划,仅限于招收8年制长学制学生,

关键词：本科医学生人才短缺西安交通大学兰州大学资源兰大卫生人才执业医师医学教育中专医学生高等专业学校医学院校县级公立医院医学类院校临床医学专业

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书法教育对右脑开发作用的研究

浙江中医学院学报 2003年第5期27卷 79-80页

作者：沈浪泳杜月英浙江中医学院杭州310053

书法教育能提高人的观察、想象、创造、综合分析等能力 ,起到活化右脑功能的作用。报告了书法教育对右脑开发作用的实验研究。

关键词：书法教育右脑开发人才培养实验研究医学教育中医学院本科医学生

基于Bloom目标理论结合CBL教学法在皮肤科本科教学中的应用

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皮肤病与性病 2024年第2期46卷 135-138页

作者：徐丹冉群兰曹灿农祥角竹琴马红艳胡力丹昆明医科大学第一附属医院皮肤科云南昆明650032

目的研究皮肤病学本科生教育中Bloom目标理论结合案例式协作教学法(CBL)的应用效果。方法选取2018级学习《皮肤病与性病》课程并在皮肤科见习的全日制本科医学生60人,随机分成2组,每组30人,研究组为基于Bloom的CBL教学模式,对照组为传... 详细信息

目的研究皮肤病学本科生教育中Bloom目标理论结合案例式协作教学法(CBL)的应用效果。方法选取2018级学习《皮肤病与性病》课程并在皮肤科见习的全日制本科医学生60人,随机分成2组,每组30人,研究组为基于Bloom的CBL教学模式,对照组为传统教学模式。课程完成后,学生进行理论知识、实践操作考试及问卷调查教师及学生的满意度。结果与对照组比较,研究组的理论知识和技能操作成绩均明显优于对照组(P医学生对教学过程及考核成绩的主观满意度评分,研究组均高于对照组,差异具有统计学意义(P医学生的理论知识和实践能力,提升教学过程中学生和教师的满意度,从而提高教学质量。

关键词： Bloom目标理论案例式协作教学法本科医学生皮肤性病学