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本义词析
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外语与外语教学 1996年 第3期 37-40页
作者： 王学文 大连外国语学院
本义词析大连外国语学院副教授王学文无论是系统的专业外语学习，还是个体有计划地进行外语自修，在学习最初的语音之后，首先进入语言领域的是词汇和语法。而学习和掌握词汇是习得外语的前提和基础。笔者在从事多年的法语教学及因工作... 详细信息
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熟悉性对汉语隐喻义与本义加工机制的影响
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心理科学 2017年 第6期40卷 1302-1308页
作者： 郭晶晶 赵婧超 陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室 西安710062
采用句子违反范式考察汉语隐喻义与本义加工机制的差异及隐喻熟悉性的调节作用。要求被试阅读不同熟悉性的隐喻和本义句子并判断句子正确性,记录其行为与脑电反应。结果显示,熟悉句子隐喻义的加工显著快于本义的加工,而新奇句子则本义... 详细信息
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坚持本义 守正创新——温儒敏教授访谈
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学术月刊 2008年 第11期40卷 155-160页
作者： 温儒敏 张晓玥 北京大学中文系 北京大学语文教育研究所 中国现代文学研究会 <中国现代文学研究丛刊> 人教版新课标<高中语文>教材 苏州大学文学院
今年是改革开放三十周年，这三十年也是现代文学研究复苏与转型的三十年。您作为新时期首届硕士研究生，是这段历史的重要参与者，能否首先就您个人的学术道路谈些感受？
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“和为贵”的本义及其现代意义
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毛泽东邓小平理论研究 2005年 第4期 24-26页
作者： 朱贻庭 华东师范大学哲学系
不知何时开始，“礼之用，和为贵”被简缩为“和为贵”，并演义成处理人际关系的一条道德箴言，与对抗、争斗相对，倡导和睦、和气、和好。然而，这种解读是否就是“和为贵”的本义呢?
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《论语》“不有祝鮀之佞”章本义辨析
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北京大学学报（哲学社会科学版） 2009年 第2期46卷 149-152页
作者： 毕宝魁 辽宁大学文学院教授
《论语》的经典意义越来越被世人所认可，对于《论语》的学习与解读也成为普遍关注的问题。《论语》中有许多章句意义不太明确，又由于两千年来注疏家们各执一词，于是就出现见仁见智的问题，需要进行一番考证辨析。《论语·雍也篇》中... 详细信息
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也论“亚细亚生产方式”的本义——兼与辛向阳同志商榷
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社会科学 1991年 第9期 8-10页
作者： 薛克智 中共莱芜市鲁中冶金矿山公司党校
当前,继续探讨“亚细亚生产方式”理论,弄清马克思的科学概念,对于我们坚定社会主义信念、建设具有中国特色的社会主义,具有重大的理论意义和实践意义。读了《社会科学》1991年第1期上刊登的辛向阳同志《论“亚细亚生产方式”的本义及... 详细信息
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“德”的本义及其伦理和哲学意蕴的确立
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理论学刊 2012年 第8期 61-67,127-128页
作者： 孙熙国 肖雁 北京大学马克思主义学院 北京100871 中国社会科学院世界宗教研究所 北京100732
"德"是一个早于"道"而出现的关乎中国哲学全貌的重要概念。"德"的本义是"目视于途"、"择路而行",这一含义稍加引申,即为"直行"、"升"、"登",再引申即为"得"、"性"(德性)。"德"由其本义逐步向伦理和哲学概念的提升和抽象过程是从《易经... 详细信息
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发挥派与本义派——易学方法论两派述评
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哲学研究 1992年 第1期 58-65页
作者： 李申 中国社会科学院世界宗教所
传统看法,将易学分为义理派和象数派。如果从治《易》的思维方式来分,则可分为发挥派和本义派。一、《周易》
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《大学》本义试探
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哲学研究 2011年 第8期 64-69页
作者： 任蜜林 中国社会科学院哲学所
《大学》本为《礼记》中的一篇；当时被编人《礼记》之中，与其他各篇相比，并无特别之处，以致湮没了数百年而未能引起注意。自唐代韩愈表彰以来，《大学》才逐渐受到重视。尤其经过程朱的推崇，其渐渐由《礼记》中的一篇而与《论语》... 详细信息
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乐府“引”题本义考
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文艺研究 2011年 第4期 51-57页
作者： 张煜 首都师范大学中国诗歌研究中心
自唐以来,学人们对乐府诗题名"引"的涵义做出了种种解释,但由于这些解释不是根据"引"题的本义而来,因此结论大都空泛而无法令人信服。本文经过对"引"题来源的文献学和音乐学详细考察后发现,乐府题名"引"的概念是东汉末年伴随着古乐器竖... 详细信息
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