咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 18 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 18 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 13 篇 教育学
    • 13 篇 教育学
  • 2 篇 医学
    • 2 篇 临床医学
    • 1 篇 医学技术（可授医学...
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 戏剧与影视学

主题

  • 18 篇 朗诵训练
  • 3 篇 小学语文
  • 3 篇 策略
  • 2 篇 问题
  • 2 篇 语言艺术
  • 2 篇 训练方法
  • 2 篇 有声语言
  • 2 篇 口头表达能力
  • 2 篇 口语训练
  • 2 篇 语音训练
  • 2 篇 语文教学
  • 2 篇 自信心
  • 2 篇 中学
  • 1 篇 表现手段
  • 1 篇 误区
  • 1 篇 中专教育
  • 1 篇 语言手段
  • 1 篇 循序渐进
  • 1 篇 技能训练模式
  • 1 篇 三段式

机构

  • 2 篇 江门市第三人民医...
  • 2 篇 山东省肥城市河西...
  • 1 篇 重庆师范大学
  • 1 篇 长沙师范学院
  • 1 篇 广东珠海市第一中...
  • 1 篇 江苏仪征市实验小...
  • 1 篇 涟水县陈师中学
  • 1 篇 延边大学
  • 1 篇 兴安盟科右前旗第...
  • 1 篇 湖北襄樊职业技术...
  • 1 篇 运城市财经学校
  • 1 篇 宁波九中
  • 1 篇 江苏省泰州市实验...
  • 1 篇 贵阳市白云区第九...

作者

  • 2 篇 谢萍香
  • 2 篇 王建
  • 2 篇 梁雪玲
  • 2 篇 苏创优
  • 1 篇 文琪
  • 1 篇 孙斌
  • 1 篇 尹莉芳
  • 1 篇 曾卉
  • 1 篇 冯锦妹
  • 1 篇 刘淼
  • 1 篇 王桃
  • 1 篇 陈平
  • 1 篇 冯银解
  • 1 篇 张小磊
  • 1 篇 王莉
  • 1 篇 冯惠燕
  • 1 篇 何梓莹
  • 1 篇 李淑华
  • 1 篇 解威
  • 1 篇 郑宇平

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=朗诵训练"
共 18 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
朗诵训练联合作业疗法对慢性精神分裂症住院患者康复效果观察
收藏
分享
引用
黑龙江医学 2022年 第16期46卷 2006-2008页
作者： 谢萍香 王莉 冯惠燕 梁雪玲 苏创优 王桃 张小磊 刘其贵 何梓莹 郑宇平 江门市第三人民医院康复科 广东江门529000
目的:研究朗诵训练联合作业疗法对慢性精神分裂症住院患者康复效果。方法:选择2020年4—10月江门市第三人民医院收治的100例慢性精神分裂症住院患者作为研究对象,随机分为研究组及作业组,每组各50例。作业组患者实施常规作业疗法康复模... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
朗诵训练改善抑郁症患者负性情绪的效果观察
收藏
分享
引用
中国城乡企业卫生 2021年 第7期36卷 113-115页
作者： 谢萍香 冯锦妹 冯明媚 廖君兰 梁雪玲 向锋 冯银解 苏创优 江门市第三人民医院康复科 广东江门529000 江门市第三人民医院精神科
目的探讨朗诵训练对抑郁症患者负性情绪及生活质量的效果。方法选取2019年3—10月在江门市第三人民医院精神科住院的60例抑郁症患者,以随机数字表法分为对照组和研究组各30例,对照组给予常规治疗和护理,研究组在常规治疗和护理的基础上... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
谈朗诵训练在歌唱中的运用
收藏
分享
引用
今日教育 2004年 第7期 58-59页
作者： 文琪 重庆师范大学音乐系
从歌唱的角度看，语言是声乐艺术的造型基础和创造艺术形象的核心。我国传统的声乐艺术中，历来十分强调语言的清晰动听，讲究“字正腔圆”、“以字行腔”。从唐代律诗的吟唱开始，朗诵就赋予了一定的音乐性。因此，在声乐训练中借鉴朗... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
也谈小学语文课堂上的朗诵训练
收藏
分享
引用
考试周刊 2014年 第11期 40-41页
作者： 刘淼 兴安盟科右前旗第四小学
在小学语文教学中,朗读是重中之重。朗诵可以拓宽学生的视野,拓展学生的思维,激发学生的兴趣,开发学生的潜力。朗诵训练可以促使学生提高表达能力,随之深入体悟文章内容。在小学语文课堂上进行朗诵训练是非常必要的。本文结合现阶段小... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
略论口语教学中的朗诵训练
收藏
分享
引用
延边教育学院学报 2015年 第6期29卷 53-55页
作者： 李淑华 延边大学师范分院 吉林延吉133000
本文介绍了朗诵与朗读的区别及课堂朗诵与表演朗诵的区别,阐释了朗读与朗诵的概念,阐述了朗读训练与朗诵训练的关系,指出了口语教学中朗诵训练的基本要求。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
重视朗诵训练,提高小学生语文能力
收藏
分享
引用
新课程(中) 2018年 第4期 206-206页
作者： 丛龙梅 江苏省泰州市实验小学
现阶段,随着教学要求的提高,教师逐渐把重点放在了诵读以外内容的教学上,而逐渐忽视甚至是放弃了对朗诵训练的强调,其中最大的原因是语文教师没有看到朗诵对于学生语文能力提升的积极作用。为了避免以上情况的出现,小学语文教师需要对... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈小学语文教学中的朗诵训练
收藏
分享
引用
大观周刊 2011年 第2期 57-57页
作者： 曾卉 贵阳市白云区第九小学 贵州贵阳550014
语文课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，因而，语文教学应该重视朗读的动l练，加强对朗读的指导。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
探究小学英语朗诵训练的有效教学方法
收藏
分享
引用
小学教学参考（综合版） 2014年 第11期 51-51页
作者： 孙斌 江苏仪征市实验小学
当前很多的小学英语教学并不是很如人意。下面，笔者就结合自身教学实际来简要论述如何在小学英语教学中实施朗诵训练的有效教学。一、激发学生的学习兴趣当前小学英语教学中存在的最大问题就是学生的学习兴趣不高，学生对英语的学习没... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
加强朗诵训练 提高读写能力
收藏
分享
引用
中学语文（大语文论坛）（下旬） 2014年 第3期 84-84页
作者： 李媛媛 广东珠海市第一中学
朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术,是把文字作品转化为有声语言的一种创作活动。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏水平,还可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行、增强理解。朗... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学教育专业本科生朗诵训练策略探讨
收藏
分享
引用
课程教育研究（新教师教学） 2015年 第17期 220-220页
作者： 尹莉芳 长沙师范学院 湖南 长沙 410000
小学教育本科师范生在朗诵训练的过程，教师应帮助学生克服心理障碍，在课堂当中营造良好的朗诵氛围，注重朗诵实践与朗诵技巧相结合，并辅助以现代化多媒体和摄影摄像手段，适时搭建朗诵表演的平台，最后进行训练反思和总结。这样，小... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共2页 <<  < 1 2 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件