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高校智库人才影响力评价体系建设与启示——基于湖北57所高校研究基地智库人才的调查

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中国科技论坛 2018年第9期 134-140页

作者：李蒙余宏亮李永周龚雨洁武汉科技大学恒大管理学院湖北武汉430081

高校作为人才发展的摇篮,是智库发展的未来方向。通过对湖北57所高校研究基地智库人才实证分析,应用因子分析法构建了一套包含三个层次评价指标的评价体系,运用专家调查法确定了各指标权重,采用综合评价法对高校智库人才影响力进行综合... 详细信息

高校作为人才发展的摇篮,是智库发展的未来方向。通过对湖北57所高校研究基地智库人才实证分析,应用因子分析法构建了一套包含三个层次评价指标的评价体系,运用专家调查法确定了各指标权重,采用综合评价法对高校智库人才影响力进行综合评价,并进行实证研究。进一步,得出高校智库人才发展的启示与建议。

关键词：湖北高校智库人才影响力评价体系启示

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关于我国智库人才创新管理与培养的研究

科技管理研究 2018年第4期38卷 140-148页

作者：张辉菲刘佐菁陈敏陈杰广东省科技创新监测研究中心广东广州510033

通过文献分析法、实证分析法对国内外的智库及智库人才发展现状进行分析研究。目前我国智库人才方面存在以下几个问题:第一,智库人才学科背景、研究方向、工作经历等相对单一;第二,智库人才配置上缺少明确分工设置;第三,缺少智库人才的... 详细信息

通过文献分析法、实证分析法对国内外的智库及智库人才发展现状进行分析研究。目前我国智库人才方面存在以下几个问题:第一,智库人才学科背景、研究方向、工作经历等相对单一;第二,智库人才配置上缺少明确分工设置;第三,缺少智库人才的培养机制及交流平台;第四,智库人才聘用机制不够灵活。结合国内外智库人才配置情况,提出六点建议:(1)优化智库人才结构,建立具体分工机制;(2)打造学科专业多样化的智库人才队伍;(3)搭建人才交流平台;(4)创新智库人才管理机制及聘任机制;(5)完善智库人才评价体系;(6)设立知识库等专门的信息采集部门。以期能够实现我国智库人才的创新管理与培养,促进智库发展及建设,更好地解决我国各方面发展改革中所面临的问题。

关键词：智库人才人才管理人才培养智库创新管理

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高校智库人才考核评价体系及人才建设策略

黑龙江高教研究 2018年第3期36卷 42-45页

作者：李蒙余宏亮龚雨洁武汉科技大学恒大管理学院湖北武汉430081

运用因子分析法对湖北省高校研究基地智库人才考评体系进行研究,选取因子中荷载较高的10个因素作为主要评价指标。采用BP神经网络模型对来自湖北省高校57所不同层次研究基地智库人才指标数据进行网络训练和测试训练,并与专家评价结果进... 详细信息

运用因子分析法对湖北省高校研究基地智库人才考评体系进行研究,选取因子中荷载较高的10个因素作为主要评价指标。采用BP神经网络模型对来自湖北省高校57所不同层次研究基地智库人才指标数据进行网络训练和测试训练,并与专家评价结果进行比较,证明了BP神经网络的智库人才评价模型的可信性。通过对比湖北省高校智库人才评价结果,提出推动高校智库人才发展的路径建议。

关键词：湖北省高校智库人才考核评价建议

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智库人才配置的内外环境与模型建构

中国人事科学 2020年第12期 42-49页

作者：吴田中国社会科学评价研究院人才与学科评价研究室

智库的人才资源配置是一个兼具整体性和动态性的系统工程,主要包括与智库人才直接相关的分工、搭配、协调和流动机制,以及相应的组织环境、国内环境、国际环境等。智库的人才资源配置模型由内向外拥有不同圈层,且圈层间存在互动的轮盘... 详细信息

智库的人才资源配置是一个兼具整体性和动态性的系统工程,主要包括与智库人才直接相关的分工、搭配、协调和流动机制,以及相应的组织环境、国内环境、国际环境等。智库的人才资源配置模型由内向外拥有不同圈层,且圈层间存在互动的轮盘式结构。内圈层主要是由组织文化、规章制度、岗位设置和管理模式四方面要素构成的组织环境;外圏层主要由国内环境和国际环境两部分组成,其中国内环境又可以细分为国家、地方和跨地区三个层面的相关制度和政策构成的外部环境。优化智库人才配置,应统筹考虑招聘选拔人才的标准,尽量避免唯学历、唯简历选拔人才,重视各类人才的科学合理配比,提升各类人才动态协作的成效.

关键词：智库智库人才人才资源配置

如何培养智库人才:对美国知名高校智库的考察

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高等教育评论 2015年第2期3卷 1-14页

作者：侯定凯华东师范大学上海终身教育研究院华东师范大学上海终身教育研究院智库管理办公室

本文选取了若干知名的美国高校智库作为研究对象,从智库的使命陈述和智库作为知识生产机构的特殊性,分析智库人才的内涵及其培养方式。结合智库的人才培养多样化课程(项目),揭示了高校智库人才培养项目鲜明的跨学科性、依托活动组织培... 详细信息

本文选取了若干知名的美国高校智库作为研究对象,从智库的使命陈述和智库作为知识生产机构的特殊性,分析智库人才的内涵及其培养方式。结合智库的人才培养多样化课程(项目),揭示了高校智库人才培养项目鲜明的跨学科性、依托活动组织培养学生的智库实践能力、建立开放平等的学术交流平台等特点。研究发现,美国高校智库知识生产的“模型2”特征同样体现在智库人才培养的理念、组织和方法中;学生是美国高校智库研究力量的主要组成部分;全球视野、人文关怀和社会责任感是各高校智库共享的人才培养目标,也是智库人才的灵魂;高校智库充分利用了学校的社会网络和校内的多学科优势,给智库人才培养提供了广阔的舞台;而其注重的学生学科背景的多样性、课程的跨学科性和公民参与意识的养成,是智库融入大学人才培养体系(特别是通识教育体系)的一个写照。

关键词：高校智库智库人才知识生产“模式2” 跨学科性学术交流

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我国智库人才相关研究进展与展望

今日科苑 2021年第11期 37-45页

作者：王萌任福君中国科协创新战略研究院北京100038 北京科技大学北京100083

近年来,党和国家高度重视中国特色新型智库建设,经过近十年的发展,我国智库建设进入高质量大规模发展阶段。智库人才作为智库建设的重要组成部分,在提升智库影响力和竞争力的方面发挥着重要作用,相关建设工作亟待加强。本文运用文献分... 详细信息

近年来,党和国家高度重视中国特色新型智库建设,经过近十年的发展,我国智库建设进入高质量大规模发展阶段。智库人才作为智库建设的重要组成部分,在提升智库影响力和竞争力的方面发挥着重要作用,相关建设工作亟待加强。本文运用文献分析法对我国智库人才相关研究进行系统梳理,综述了智库人才概念内涵、研究现状、存在问题、对策建议等方面内容,以期为后续智库人才相关研究工作的展开提供参考。

关键词：智库人才新型智库概念内涵存在问题发展建议

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新时代智库人才建设的学理思考与基本路径

新经济 2023年第4期 94-101页

作者：周仲高广东省社会科学院省人才发展研究中心

智库是人类知识生产与应用的专门机构,其基本职能是服务社会。智库人才是新时代智库建设的第一资源,具有立场坚定、话语通约、能力复合等特征。当前,我国智库人才存在知识储备不丰富、能力结构不合理、体制机制不灵活等问题。新时代智... 详细信息

智库是人类知识生产与应用的专门机构,其基本职能是服务社会。智库人才是新时代智库建设的第一资源,具有立场坚定、话语通约、能力复合等特征。当前,我国智库人才存在知识储备不丰富、能力结构不合理、体制机制不灵活等问题。新时代智库人才建设需要遵循智库建设规律和人才发展基本规律,加强政治建设,强化基本职能,优化人才治理,创新体制机制,促进智库人才与经济社会均衡发展,加快形成开放、竞争、流动的智库人才格局。

关键词：智库人才学理思考基本路径

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中国智库人才分类设计与特征分析的实证研究

全球科技经济瞭望 2020年第6期35卷 41-47页

作者：王运红潘云涛赵筱媛张贵兰宋扬中国科学技术信息研究所北京100038

合理的智库人才分类系统为智库人才管理和分析等工作提供了支撑。本文通过对国内外智库人才分类进行调研,针对智库人才的特征,设计了研究领域、技术类型和"旋转门"经历三个分类。在此分类系统下对样本数据进行统计分析,发现智库人才多... 详细信息

合理的智库人才分类系统为智库人才管理和分析等工作提供了支撑。本文通过对国内外智库人才分类进行调研,针对智库人才的特征,设计了研究领域、技术类型和"旋转门"经历三个分类。在此分类系统下对样本数据进行统计分析,发现智库人才多为政策研究型人才,基础研究和技术分析人才比例较低;人才的研究领域多集中在国民经济、国际事务与外交以及社会治理,在科技创新、能源与资源、公共卫生与健康领域的人才有较大缺口;具有"旋转门"经历的智库人才占比较低,从学者到官员比例更低。

关键词：智库人才人才分类设计人才分析

基于DIIS理论的科技智库人才复合型知识需求分析——以基础研究政策分析为例

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科技促进发展 2021年第6期17卷 1044-1051页

作者：周城雄刘卓军洪志生中国科学院科技战略咨询研究院 100190 中国科学院数学与系统科学研究院 100190

根据我国一级学科目录,分析了数据-信息-研判-方案(Data-Information-Intelligence-Solution, DIIS)理论每一个环节与各学科的关联性,分析结果表明,大部分学科都与DIIS方法具有较强的关联性。此外,以科技智库研究中的基础研究政策分析为... 详细信息

根据我国一级学科目录,分析了数据-信息-研判-方案(Data-Information-Intelligence-Solution, DIIS)理论每一个环节与各学科的关联性,分析结果表明,大部分学科都与DIIS方法具有较强的关联性。此外,以科技智库研究中的基础研究政策分析为例,识别出其中所需要的背景知识,且据此提出了为我国科技智库培养复合型知识人才体系的建议。分析认为,智库人才需具有复合型特征,科技智库人才由于科学技术与经济社会的复杂互动,需具有更为多元的复合知识背景。

关键词： DIIS理论智库人才知识背景