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建党精神百年话语叙事的逻辑意蕴与时代传承

中国地质大学学报（社会科学版） 2021年第3期21卷 29-39页

作者：祁程安徽大学马克思主义学院安徽合肥230601

建党精神是中国革命精神的历史基石,从其百年话语叙事中加以内涵凝练,能更为全面准确地反映党的百年历史进路与革命精神的命名规律。建党精神话语叙事的百年逻辑演进是复杂交织的历史合力的动态过程,其叙事的形式表征是中国共产党人精... 详细信息

建党精神是中国革命精神的历史基石,从其百年话语叙事中加以内涵凝练,能更为全面准确地反映党的百年历史进路与革命精神的命名规律。建党精神话语叙事的百年逻辑演进是复杂交织的历史合力的动态过程,其叙事的形式表征是中国共产党人精神品格的综合体现。逐步进入到"中国化"话语语境之中,实现了话语叙事的转换,是从革命创党建政精神话语叙事向执政兴党治国精神话语叙事的转化。并在此过程中,揭示出历史总体性与理论逻辑性、普遍性与特殊性、抽象性与具体性、整体性与局部性等若干辩证意蕴。立足新时代探索有效途径,对建党精神的百年话语叙事加以时代传承,在接续与创新中把握其丰富的逻辑意蕴,不断完善中国共产党人的精神创造活动,将建党精神作为走好新时代长征路的强大精神指引。

关键词：建党精神话语叙事逻辑意蕴时代传承

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论英雄爱国的价值捍卫与时代传承

思想教育研究 2018年第4期 75-78页

作者：庄文城福建医科大学马克思主义学院福建福州350122 中国社会科学院马克思主义研究院北京100732

中华民族是一个英雄辈出的民族,也是素来崇敬英雄和英雄精神的民族。黄旭华院士一生以身许国、默默奉献,无愧于新时期民族英雄的称号,但近日山东某律师却在网上发表不良言论诋毁黄旭华院士,虽是个案,但影响广泛,这是历史虚无主义的惯用... 详细信息

中华民族是一个英雄辈出的民族,也是素来崇敬英雄和英雄精神的民族。黄旭华院士一生以身许国、默默奉献,无愧于新时期民族英雄的称号,但近日山东某律师却在网上发表不良言论诋毁黄旭华院士,虽是个案,但影响广泛,这是历史虚无主义的惯用伎俩,应引起高度警惕。针对此类观点,要在习近平英雄观指导下,坚定政治立场、提高政治站位,科学把握民族英雄的科学内涵,旗帜鲜明地捍卫民族英雄及其名誉,自觉传承和弘扬民族英雄的精神,沿着民族英雄参与创造的伟大事业奋勇前进。

关键词：民族英雄英雄精神价值捍卫时代传承

伟大建党精神与二七精神的逻辑关系及其时代传承

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中学政治教学参考 2023年第48期 65-68页

作者：仇小蕊郑州商学院 451200

伟大建党精神是中国共产党人独特的精神标识,也是党的精神谱系的历史源头.京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导下的一场反帝反封建爱国工人运动,孕育出中国工人阶级斗争史上的宝贵精神财富———二七精神.二七精神是伟大建党精神的历史... 详细信息

伟大建党精神是中国共产党人独特的精神标识,也是党的精神谱系的历史源头.京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导下的一场反帝反封建爱国工人运动,孕育出中国工人阶级斗争史上的宝贵精神财富———二七精神.二七精神是伟大建党精神的历史传承和生动展现,遵循和体现了伟大建党精神的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,赓续了伟大建党精神的思想火炬、原则底线、革命血脉和价值立场.传承伟大建党精神,弘扬二七精神,需要深化理论研究,融入思政大课堂,优化传播载体,完善二七文化资源建设,传承红色基因,赓续红色血脉,培养堪当民族复兴重任的时代新人.

关键词：伟大建党精神二七精神逻辑关系时代传承

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豫剧祥符调的历史流变与时代传承

戏剧文学 2018年第11期 134-138页

作者：牛宏成河南省南阳市博物馆

中原地区作为中华文明的发祥地和民族戏剧的摇篮,自上古巫优歌舞和两汉角抵百戏一直到六朝俳谐傀儡以及隋唐乐舞戏弄,中原戏剧在经历了萌芽、形成,衍生和发展之后逐渐成熟。其中,发端于明清之际的豫剧祥符调就在百戏竞争中脱颖而出,并... 详细信息

中原地区作为中华文明的发祥地和民族戏剧的摇篮,自上古巫优歌舞和两汉角抵百戏一直到六朝俳谐傀儡以及隋唐乐舞戏弄,中原戏剧在经历了萌芽、形成,衍生和发展之后逐渐成熟。其中,发端于明清之际的豫剧祥符调就在百戏竞争中脱颖而出,并在多民族雅俗文化深度融合的过程中完成了历史性跨越。本文针对豫剧祥符调的历史流变、艺术特色与美学特征以及时代传承等问题进行研究,以期得到可以借鉴的结论。

关键词：祥符调历史流变时代传承

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彰显语文教材对优秀传统文化的时代传承

教学与管理 2020年第13期 36-38页

作者：潘进福甘肃省通渭县第一中学甘肃通渭743300

优秀传统文化的“时代传承”,体现在对语文教材中“文本”思想内涵的挖掘。让语文教学走进生活,贴近时代,让那些“优秀的文化”成为引领我们学生思想品德的“活教材”,让教材“文本”回归生活,展现传统文化中的家国情怀、人性美德、创... 详细信息

优秀传统文化的“时代传承”,体现在对语文教材中“文本”思想内涵的挖掘。让语文教学走进生活,贴近时代,让那些“优秀的文化”成为引领我们学生思想品德的“活教材”,让教材“文本”回归生活,展现传统文化中的家国情怀、人性美德、创造精神、包容意识,保持我们的道德准则,让优秀文化真正成为我们实现“中国梦”的力量支撑,彰显语文教学的人文性价值。

关键词：语文教材优秀文化时代传承

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西柏坡精神的时代传承

西柏坡精神的时代传承

作者：周彪天津师范大学

学位级别：硕士

伟大的时代产生伟大的实践,伟大的革命实践孕育伟大的革命精神。马克思指出：“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”从1947年5月中央工委进驻西柏坡至1949年3月中共中央迁移至北平,这段时... 详细信息

伟大的时代产生伟大的实践,伟大的革命实践孕育伟大的革命精神。马克思指出：“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”从1947年5月中央工委进驻西柏坡至1949年3月中共中央迁移至北平,这段时期成为了中国共产党历史上的“西柏坡时期”。正是在这个特殊的历史时期,中国共产党在西柏坡所进行的革命实践孕育出了伟大的革命精神：西柏坡精神。西柏坡精神是中国共产党领导中国革命的伟大创举,产生了巨大的历史价值。在西柏坡精神的影响下,党领导人民最终成功实现了由革命失败走向革命彻底胜利的历史转折,取得了新民主主义革命的彻底胜利。中国共产党在西柏坡的革命实践还为新中国的成立提供了思想准备,同时提出了加强执政党建设的历史性课题。正是在西柏坡精神的精神指导下,党才领导人民建立了新中国,使中国的面貌焕然一新,使中国的命运发生了历史性的转折。西柏坡精神是中国共产党集体智慧的结晶,是中国共产党不可磨灭的精神财富,是党长期执政的精神力量,更是需要被不断传承并赋予时代诠释的精神支柱。中国共产党的各届领导集体都非常重视西柏坡精神,同时很好的传承了西柏坡精神,让西柏坡精神的璀璨光芒照耀在跟随时代前行的穹庐上。本文在认真研读大量文献和史料的基础上,运用了理论联系实际、历史价值探析与时代创新相结合、比较研究法等方法,探析了西柏坡精神的历史价值,更从各代领导集体在不同的时期进行传承的角度研究西柏坡精神的时代传承,分析其与当今社会主流思想的联系,最终归结到西柏坡精神的时代意义。

关键词：西柏坡精神历史价值时代传承时代意义

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论海安龙舞的历史演进与时代传承

论海安龙舞的历史演进与时代传承

作者：余霞南京艺术学院

学位级别：硕士

文章通过对海安龙舞历史演进的梳理分析,探索海安龙舞形成的渊源,再现海安龙舞的艺术成就,研究海安龙舞的传承策略与发展途径。作者从海安的“罗汉龙”、“苍龙舞”、“板凳龙”等具体龙舞形态入手,通过对具体作品的分析来梳理海安龙舞... 详细信息

文章通过对海安龙舞历史演进的梳理分析,探索海安龙舞形成的渊源,再现海安龙舞的艺术成就,研究海安龙舞的传承策略与发展途径。作者从海安的“罗汉龙”、“苍龙舞”、“板凳龙”等具体龙舞形态入手,通过对具体作品的分析来梳理海安龙舞不同的形态特点和艺术价值,并通过问题的探究来引起相关部门对于海安龙舞艺术保护、传承及发展的高度重视,进而增强人民群众对中华优秀传统民间艺术形式的情感和认知。作者从形态学、生态学、社会学等多角度切入,探究海安龙舞的艺术特点和创作风格,通过与音乐、美术等艺术门类的交叉分析对海安龙舞进行详实的分析,论述不同的艺术形式对于海安龙舞传承与发展的影响,从而探索江苏民间龙舞艺术的传承与发展模式,为中华龙舞艺术的理论研究和实践传承提供一定的参照。

关键词：海安龙舞历史演进时代传承

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伟大建党精神的价值意蕴与时代传承研究

伟大建党精神的价值意蕴与时代传承研究

作者：朱遵锦西南科技大学

学位级别：硕士

伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头,是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的宝贵精神财富。伟大建党精神是在中国共产党的伟大斗争中诞生的,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的历史进程中... 详细信息

伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头,是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的宝贵精神财富。伟大建党精神是在中国共产党的伟大斗争中诞生的,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的历史进程中成长,在革命、建设、改革开放新时期逐渐成熟,在中国特色社会主义进入新时代的伟大进程中焕发时代光芒。2021年习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上正式提出了伟大建党精神,党的第二十次全国代表大会上把“弘扬伟大建党精神”作为大会主题,强调了伟大建党精神的重要性。伟大建党精神是在特定的历史条件下形成的,经过艰苦奋斗和砥砺奋进,凝聚着中国共产党人的初心和使命,激励着中国共产党人不断开拓前行。伟大建党精神既是党的精神之源,也是重要的思想政治教育资源,它不仅丰富了思想政治教育内容,而且增强了思想政治教育实效性。因此,研究伟大建党精神的时代价值以及传承路径有着重要的理论意义和实践价值。本文从研究伟大建党精神的背景内涵出发,分析伟大建党精神的价值意蕴,探索伟大建党精神的传承路径,以及将伟大建党精神更好地传承下去,发挥伟大建党精神的育人价值。本文主要由四个部分构成。第一部分论述了伟大建党精神的形成背景和发展过程,经过酝酿形成、丰富发展、正式提出三个阶段论述伟大建党精神的发展历程。第二部分是伟大建党精神的相关概述,围绕“是什么”,从伟大建党精神的精神内核和基本特征进行论述。第三部分是阐释伟大建党精神的价值意蕴,围绕“为什么”,通过价值构成和价值指向阐释了伟大建党精神的价值所在,其中从思想、政治、文化、育人四个角度出发分析伟大建党精神的时代价值。第四部分是伟大建党精神的时代传承研究,即“怎么做”,从党建、社会、学校三个方面进行分析,使得党员干部在新时代中发挥先锋模范作用,全民积极传播和学习伟大建党精神,全体学生自觉践行伟大建党精神,从而推动伟大建党精神的时代传承。

关键词：伟大建党精神价值意蕴时代传承

中国共产党革命精神的历史演进及时代传承研究

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中国共产党革命精神的历史演进及时代传承研究

作者：汪娇湖南农业大学

学位级别：硕士

中国特色社会主义进入新时代,世界正经历百年未有之大变局,在实现民族伟大复兴的新征程上,我们攻坚克难、勇毅前行,需要伟大精神的鼓舞和引领。习近平总书记指出:“我们是革命者,不要丧失了革命精神”,强调要“传承红色基因,赓续共产党... 详细信息

中国特色社会主义进入新时代,世界正经历百年未有之大变局,在实现民族伟大复兴的新征程上,我们攻坚克难、勇毅前行,需要伟大精神的鼓舞和引领。习近平总书记指出:“我们是革命者,不要丧失了革命精神”,强调要“传承红色基因,赓续共产党人精神血脉”。新时代,如何弘扬和传承革命精神、发挥革命精神鼓舞斗志、凝心聚力的作用是值得深入探讨的问题。中国共产党革命精神源自于党领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践,是中国共产党在不同时期砥砺奋进的历史刻画,展现了党和人民精神风貌和革命风范。革命精神是系列精神形态的集合体,具有精神内涵的高度概括性、精神主体的明确标识性、精神形态的持久稳定性、精神价值的时代彰显性等显著特征。革命精神历久弥新,价值意蕴深远,是国家独立和富强的精神保障、民族觉醒和复兴的精神引领、人民解放和幸福的精神动力、世界文明和进步的精神启发。中国共产党革命精神在新民主主义革命时期初步形成,经过社会主义革命和建设时期的丰富发展,在改革开放时期不断拓展,在新时代的中国迎来新的飞跃。不同阶段的不同历史任务和条件,造就了革命精神不同的精神特质和内涵,但其演进的深层机制却有同一性,其中精神引领是演进的逻辑旨归、历史任务是演进的历史坐标,社会矛盾是演进的内生动力。演进的历史过程与历史经验启示我们,革命精神是个开放的概念,必须以发展的观念去审视,在实践中不断拓展其谱系。坚持以“民族复兴”为革命理想、以“人民至上”为革命立场、以“伟大斗争”为革命品格、以“四个全面”为革命战略,通过深化革命精神教育和研究发挥既有革命精神的力量,通过挖掘历史文化资源和凝练时代经验,不断形成新的革命精神形态。

关键词：中国共产党革命精神历史演进时代传承