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《新华字典》第12版的新义、新词语及释义

中国语文 2023年第3期 374-381,384页

作者：王楠中国社会科学院语言研究所/辞书编纂研究中心北京

《新华字典》第12版根据自身的规模、读者对象主要为中小学生等特点,本着通行性、规范性、查考性、积极性等原则,增补部分字词新义、增收部分新词语,并按照字典的体例、风格等采取了适当的释义方式。

关键词：《新华字典》第12版新义新词语释义方式

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新词语的网络释义现状调查研究

语言文字应用 2018年第3期 68-76页

作者：夏历张冰玉沈阳师范大学文学院辽宁沈阳110034

从百度、搜狗、互动、360四个百科平台提供的新词语网络释义情况看,释义主体为网民个体,释义体例体现出线上特点,释义内容具有开放性,释义的出现和新词语的流行几乎同步;释义中存在体例不够科学化以及内容含混、重复、错误等问题。改变... 详细信息

从百度、搜狗、互动、360四个百科平台提供的新词语网络释义情况看,释义主体为网民个体,释义体例体现出线上特点,释义内容具有开放性,释义的出现和新词语的流行几乎同步;释义中存在体例不够科学化以及内容含混、重复、错误等问题。改变网络释义现状是民众语言生活的现实需求,可以采取纸质新词语词典的百科平台化,建立专业释义人才库,打造"国家职能部门调控+团体"或"平台监管+个人规范释义"的合作分工式释义模式等。

关键词：新词语网络释义现状问题服务

认知语义学视角下文化观念类新词语的意义分析及教学研究

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认知语义学视角下文化观念类新词语的意义分析及教学研究

作者：白春蕾杭州电子科技大学

学位级别：硕士

本文以汉语国际教育中的新词语教学为切入点,对文化观念类新词语这一具体类别进行意义分析,并提出对外汉语新词语教学思考与建议。文化观念是长期处在同一文化环境中的人们逐渐形成的对自然、社会和人本身的观点与信念。在认知语义学视... 详细信息

本文以汉语国际教育中的新词语教学为切入点,对文化观念类新词语这一具体类别进行意义分析,并提出对外汉语新词语教学思考与建议。文化观念是长期处在同一文化环境中的人们逐渐形成的对自然、社会和人本身的观点与信念。在认知语义学视角下,本文将文化观念类新词语细分梳理为自然文化观念、社会文化观念和人群集体观念三个方面。通过运用认知语义学中的范畴、名物化、词义百科性等理论,探讨文化观念类新词语的类别释义、基本特点和意义嬗变。文化观念类新词语的类别释义章节具体阐释了此类词语的基本义,分析新词语所涉文化观念内容和背景;基本特点章节围绕意义中心延展、意义关系磨合、意义认同交互进行阐述;意义嬗变章节将文化观念类新词语的生成、蜕变与超越进行三层递进分析,意义生成探析新词新义的起源,意义蜕变论述新词语变化,意义超越则为更深层的词语意义探索阶段,此阶段人的认知走向有突破性变动,文化新知得以构建并反映在词语意义上。探索意义构建和嬗变,能够进一步明晰汉语新词新义产生机制,推动词语衍生变异和未来词族预测的语言学研究发展。然后,本文将上述新词语意义分析运用到对外汉语新词语教学实践中,明确新词新义对汉语国际教育的重要性。结合对外汉语中的词汇教学理论,探究文化观念类新词语教学基本原则、具体方法,还对此类新词语进行了教学设计,撰写课堂案例,做出教学反思与总结。对外汉语中文化观念类新词语教学的基本原则为实用性、典型性、循序渐进和因材施教;新词语教学的具体方法分为透析基本义、搭建词群塔、拓展造词式三个步骤;新词语教学设计整体思路应注重讲解词语的文化观念新义,引导学生将词义理解与社会时事结合,将汉语知识运用到日常生活交际之中。探究文化观念类新词语教学有助于推动汉语词汇教学改革与创新,促进对外汉语教学方法探索生成。文化观念类新词语的研究也推动了中国文化观念的海外传播,增加了汉语学习者对中国文化的了解和认同,为汉语国际教育事业发展增添一抹新兴亮丽的色彩。

关键词：新词语意义分析对外汉语教学认知语言

基于新闻文本的汉藏新词语数据集（2017–2022）

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中国科学数据(中英文网络版) 2024年

作者：庞仙陈波赵小兵胡淇研国家语言资源监测与研究少数民族语言中心云南财经大学国际语言文化学院中央民族大学中国少数民族语言文学学院国家安全研究院语言信息安全研究中心中央民族大学信息工程学院

随着时代和社会的发展变化，各个语种的新词语不断涌现。新词语几乎都是未登录词，与分词、信息抽取、机器翻译等自然语言处理下游任务密切相关。本研究基于汉、藏新闻文本，利用新词语抽取方法，抽取并构建了2017–2022年度的汉藏新词... 详细信息

随着时代和社会的发展变化，各个语种的新词语不断涌现。新词语几乎都是未登录词，与分词、信息抽取、机器翻译等自然语言处理下游任务密切相关。本研究基于汉、藏新闻文本，利用新词语抽取方法，抽取并构建了2017–2022年度的汉藏新词语数据集，包括汉文新词语共3388条，藏文新词语（对应汉文翻译）共1417条。本数据集全过程数据质量控制，并由藏语专业人员筛选，确保获得高质量数据集。本数据集可为自然语言处理领域和语言学研究提供重要基础数据资源，用于监测语言使用状况。

关键词：新词语汉藏新闻 2017–2022

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韩国汉语教材选收新词语现状考察

韩国汉语教材选收新词语现状考察

作者： LEE SEOHYUN 北京外国语大学

学位级别：硕士

随着中国社会的发展和变化,在汉语中产生了很多新词语。这些新词语及时反映着中国社会的飞速发展和变化,但很多韩国汉语学习者却知之甚少,从而让他们在中国留学或工作时遇到不少交际困难。造成这种交际困难的主要原因有二,其一是因为韩... 详细信息

随着中国社会的发展和变化,在汉语中产生了很多新词语。这些新词语及时反映着中国社会的飞速发展和变化,但很多韩国汉语学习者却知之甚少,从而让他们在中国留学或工作时遇到不少交际困难。造成这种交际困难的主要原因有二,其一是因为韩国汉语教材收录的新词语数量明显不足,其二没有及时收录那些使用频率高、应用范围广的新词语。基于以上情况,本研究拟以韩国汉语教材新词语收录现状为基础,通过问卷调查、访谈和数据统计等研究方法进行考察与分析,并尝试提出若干应对策略。第一章通过文献综述阐释对新词语教学和教材的相关研究,论述本论文的研究意义。第二章在借鉴文献的基础上,对教材中的“新词语”范围进行了界定。本文以《新词语大词典》的新词语为基础,进行问卷调查和教材统计分析。第三章对韩国四套汉语教材《美味的汉语》、《新攻略汉语》、《汉语口语》和《多乐园汉语精通》所收录的新词语进行了具体分析。第四章以韩国汉语学习者为对象,对学习者初次接触新词语的方式和新词语收录方式进行问卷调查。为了深入了解对教材的具体建议,以4位汉语教师和3位韩国汉语学习者为对象进行访谈,考察他们对四套教材的评价和建议。通过第三章和第四章内容得出以下的结论:第一、韩国汉语教材新词语在数量有待增加,范围还有待拓展,新词语的生命力还有待观察。第二、韩国汉语教材新词语的收录,既要考虑收录方式,也要考虑它的语义透明度和常用度。由于教材修订是一件较为困难的事情,需要考虑时间和费用的限制,因此,不建议把整套教材都进行修订。我们提出以下两个可行的方法:第一、删掉已过时的课文,增加最新的课文。在教材编写时需要删掉过时的课文,也要增加能反映社会变化的新课文,里面要包含新词语。这不仅可以提高课文的时效性,也能够增加学习者的新词语输入。第二、在原有教材文化模块中增加含有新词语的短文。本研究的韩国汉语教材中往往出现重复性内容。因此,可以在文化模块中减少重复性的内容,增加充分反映现代中国的文化内容,并增加适量新词语附注,提供新词语产生的背景、相关例子等相关内容。

关键词：汉语教材韩国汉语教材新词语收录方式

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新词语中的同义词研究

新词语中的同义词研究

作者：曾金容温州大学

学位级别：硕士

随着社会的发展,新词不断涌现,新词的产生会给汉语词汇的同义词系统输入新鲜血液,引发同义词内部关系的不断调整变化,影响着汉语固有的词汇系统。本文以《现代汉语词典》第六版出现的新词语中的同义词为研究对象,通过搜索《人民日报数... 详细信息

随着社会的发展,新词不断涌现,新词的产生会给汉语词汇的同义词系统输入新鲜血液,引发同义词内部关系的不断调整变化,影响着汉语固有的词汇系统。本文以《现代汉语词典》第六版出现的新词语中的同义词为研究对象,通过搜索《人民日报数据库》（1946-2020）,考察了961组同义词使用频率的不同,归纳了影响同义词使用频率的因素,总结了同义词词竞众择的一些规律,最后分析了同义词竞争对词义产生的影响。对《现代汉语词典》第六版新词语中的同义词进行全面的统计和分析后,我们发现,同义词存在着使用频率上的差别。影响同义词使用频率的因素既包括内部因素又包括外部因素。内部影响因素主要有:构词语素、词的词义、词的音节以及词的理据。使用频率高的词构词语素的义域宽、能产性强,并且构词语素与词的语义关联度高;在词义上具有更强的可塑性和更丰富的感情色彩;词的音节数符合语言的经济性原则且不损害词义;词的理据性更容易被了解。外部影响因素主要有:同义词在心理词典中的储存和提取的方式、网络媒体对用词的引导、社会心理对同义词选择的影响。影响同义词使用频率变化的因素往往不是单一的,而是内外综合因素影响的结果。同义词的竞争会导致词增收新义项、引起词义的偏移、促使词义的分化、造成词义的合并及词义的泛化。

关键词：新词语同义词使用频率竞争规律影响因素

《中国语言生活状况报告》（2016-2021）年度新词语研究

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《中国语言生活状况报告》（2016-2021）年度新词语研究

作者：边境辽宁师范大学

学位级别：硕士

词汇系统是语言系统中最灵活多变、最能反映社会发展的一个部分。随着当今社会的快速发展,新事物层出不穷,新词语也大量涌现。这些新词语都受到了专家学者的普遍关注。从2005年起,教育部和国家语言文字工作委员会联合发布的《中国语言... 详细信息

词汇系统是语言系统中最灵活多变、最能反映社会发展的一个部分。随着当今社会的快速发展,新事物层出不穷,新词语也大量涌现。这些新词语都受到了专家学者的普遍关注。从2005年起,教育部和国家语言文字工作委员会联合发布的《中国语言生活状况报告》（以下简称绿皮书）连续发布了16年,为新词语研究提供了有力的语料支撑和重要的参考资料。本文是以2016—2021年绿皮书中收录的新词语作为语料基础,从认知语言学、社会语言学等角度对这几年产生的新词语进行分类、调查、分析。主要分为以下四个部分:第一章对新词语进行了界定,并且对其来源进行了考察。从新造词语、旧词新义、缩略语、外来语、方言、字母、数字和符号等方面对新词语进行划分,这个划分标准平面不同、角度不同。之后对近六年的新词语从音节长度、内容、构词方式、不同年度进行列表分析,通过表格直观地表现出来。第二章从语音、语义、语法、语用的方面总结新词语的特点,在语音方面新词语的单音节数量少,多音节词数量增多;在语义方面新词语的色彩义比较丰富;在语法方面新词语的构词遵循了经济性原则;在语用方面新词语通过网络媒体广泛传播,并且词汇意义强化,语法意义弱化。同时探究了新词语产生的原因,主要从语言自身因素和社会文化因素两大方面进行探讨,一定程度上加深了对新词语的认识。第三章通过对新词语的知晓程度和使用态度的调查,从社会语言学的角度对新词语进行认知分析。首先介绍了本次问卷设计、调查对象、问卷收发等基本情况。其次,从目标词语整体、分类角度,分析性别、年龄、职业对目标词语的知晓程度和使用态度的影响。继而采用定量、定性的方法,通过研究样本,分析人们认识新词语的途径及对新词语的态度。第四章提出了新词语使用过程中存在着一些不规范现象,并提出了新词语应遵循的规范原则,最后对未来新词语的发展提出一定的思考。

关键词：绿皮书新词语分类特点规范

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原型范畴理论与汉语新词语英语释义研究

原型范畴理论与汉语新词语英语释义研究

作者：刘思楠中国传媒大学

学位级别：硕士

关于汉语新词语的研究自上个世纪就已经开始,改革开放后语言中源源不断地出现了各种各样的新词语。世界各国的人也通过中国的新词新语来了解中国各个时期的面貌。因此,将这些汉语新词语翻译成另一门通用语言——英语,是一件非常重要的... 详细信息

关于汉语新词语的研究自上个世纪就已经开始,改革开放后语言中源源不断地出现了各种各样的新词语。世界各国的人也通过中国的新词新语来了解中国各个时期的面貌。因此,将这些汉语新词语翻译成另一门通用语言——英语,是一件非常重要的事。然而,新词语由于出现快、领域广、变化快等诸多原因,其翻译也有很大的难度。一部分新词语是新造词,一部分是外来词,还有很大一部分词本来就存在于汉语中,经过了时代的发展现在又引申出了新的含义。对于这部分出现新义的词,把握其本义和引申义的关系能够更好地辅助英语释义。本义和引申义的关系也是认知语言学中原型范畴理论着重应用的领域之一,本义即原型义,引申义即是由原型义直接或间接引申的含义。因此,原型范畴理论应用于汉语新词语的释义研究可以理清新词语本义和新义的脉络,再根据这种脉络进行英语释义,可以促使英语释义更加准确。本文选取了在编词典《外国人汉语新词语学习词典》(增订本)中的1575条新词语词目作为研究对象,从中筛选出适用于原型范畴理论的词目,进而分析这些词并给出英语释义。基于原型范畴理论,本文主要从语素和词的角度出发,分析词义引申与聚合、一词多义和带有隐喻的新词语并给出英语释义。最后,基于人类认知的共通性,提出了一些基于认知的翻译技巧,如翻译中的词性转换、补充隐含信息、释义形式上的数量象似性及内容上的距离象似性等辅助新词语英语释义,使之更符合学习者的认知特点。本文融合了对比分析法、定性分析法、语料库研究法等方法。其创新之处在于,将新词语放在词义范畴中进行分析,并运用原型范畴理论分析新词语词义之间的脉络并进行英语释义。相比于运用传统翻译理论,原型范畴理论指导新词语的英译,使翻译与词义结合更加紧密,也使得英语释义更加准确,帮助学习者了解汉语新词语的词义。

关键词：原型范畴理论新词语英语释义认知

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新词语产生的传播学路径分析

湖北民族学院学报（哲学社会科学版） 2015年第3期33卷 169-173页

作者：马晓红李凌燕上海外国语大学上海200083 东华大学上海200051

本文重点探讨了新词语产生的传播学路径分析:一是传统媒体和网络媒体的互推互抬与新词语的产生,二是媒体议程设置功能与新词语的产生,三是新媒体的产生与新词语的产生。

关键词：传播新词语新媒体产生