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新时代北斗精神融入《航海仪器》课程思政探索与实践

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珠江水运 2024年第8期 4-7页

作者：曹翔刘雅奇徐中利江苏航运职业技术学院航海技术学院

为深入推进航海仪器课程思政建设,立足航海技术专业特色,结合海洋强国、海洋命运共同体等思政元素,将新时代北斗精神有机融入第五章—卫星导航系统教学过程的“课前-课中-课后”三个阶段,详细介绍了课程思政的教学设计和教学实施过程,... 详细信息

为深入推进航海仪器课程思政建设,立足航海技术专业特色,结合海洋强国、海洋命运共同体等思政元素,将新时代北斗精神有机融入第五章—卫星导航系统教学过程的“课前-课中-课后”三个阶段,详细介绍了课程思政的教学设计和教学实施过程,教学实践证明,融入北斗精神内涵的课程思政教学模式,为航海学子的价值观塑造提供了正确导向,指引航海学子奔赴星辰大海,逐梦深蓝,实现北斗精神的落地生根。

关键词：课程思政新时代北斗精神航海仪器卫星导航系统

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新时代北斗精神融入专业课思政教学的探索与实践

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测绘通报 2022年第S1期 8-12,28页

作者：朱新慧孙立喆孙付平陈明剑刘婧信息工程大学地理空间信息学院河南郑州450001 中建七局交通建设有限公司河南郑州450004

本文深入解读了新时代北斗精神的内涵,介绍了卫星定位理论与方法课程的基本情况,探讨了如何将新时代北斗精神“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”4个方面的内容,无痕地融入专业课程的课堂教学及思政建设中,并在笔者2021年秋季... 详细信息

本文深入解读了新时代北斗精神的内涵,介绍了卫星定位理论与方法课程的基本情况,探讨了如何将新时代北斗精神“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”4个方面的内容,无痕地融入专业课程的课堂教学及思政建设中,并在笔者2021年秋季学期担任的专业班授课过程中进行了实践与探索,达到了思政教育的目的。

关键词：新时代北斗精神课程思政卫星定位教学改革

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新时代北斗精神融入大学生思想政治教育研究

新时代北斗精神融入大学生思想政治教育研究

作者：杜苗哈尔滨理工大学

学位级别：硕士

中国共产党人精神谱系中的新时代北斗精神是对从事北斗全球卫星导航系统建设全体工作人员精神品质和价值取向的高度凝练和概括。新时代北斗精神生成于北斗卫星导航系统建设的科学实践,传承于以改革创新为核心的时代精神,其蕴含的自主创... 详细信息

中国共产党人精神谱系中的新时代北斗精神是对从事北斗全球卫星导航系统建设全体工作人员精神品质和价值取向的高度凝练和概括。新时代北斗精神生成于北斗卫星导航系统建设的科学实践,传承于以改革创新为核心的时代精神,其蕴含的自主创新、万众一心、追求卓越、开放融合的内涵也将指引中华民族在实现中国梦的复兴之路上砥砺前行。将新时代北斗精神融入大学生思想政治教育,既是复杂条件下大学生应对意识形态考验的现实之需,也是大学生思想政治教育内容创新发展的时代诉求。因此,高校思想政治教育工作者应积极利用教学资源,自觉担当起弘扬新时代北斗精神的使命,主动探索归纳新时代北斗精神蕴含的大学生思想政治教育元素,在同其他思想政治教育内容的共同作用下引导大学生树立坚定的理想信念,养成优良的道德品质和良好的身心素质,为社会主义事业发展培养可靠的接班人,为中华民族伟大复兴延续精神血脉。本文在阐述新时代北斗精神内涵的基础之上,阐述了新时代北斗精神融入大学生思想政治教育的相关理论。根据大学生全面发展的需求,提出了新时代北斗精神融入大学生思想政治教育的价值和重要意义。通过问卷调查,分析找出了新时代北斗精神融入大学生思想政治教育过程中存在融入内容和手段方面的不足,以及大学生自身主动性不强等问题,对这些问题进行深入分析,其产生的原因主要表现为教师受传统教育理念的影响、高校校园文化育人环节薄弱、教育环境复杂化多样化、大学生政治鉴别力不足等。针对存在的问题以及产生的原因,并结合新时代北斗精神的内涵与时代价值,从课堂教学、校园文化、教育环境及个人方面提出新时代北斗精神融入大学生思想政治教育的有效路径。期望使新时代北斗精神更加充分地融入大学生思想政治教育之中,形成新时代北斗精神与大学生思想政治教育体系彼此促进、共同发展的共赢格局。

关键词：新时代北斗精神思想政治教育大学生融入

新时代北斗精神的生成机理、基本内涵和传承弘扬

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中国浦东干部学院学报 2022年第4期16卷 110-115页

作者：杜贝慧中国人民大学马克思主义学院北京100872

被第一批纳入中国共产党人精神谱系之中的新时代北斗精神,赓续了中华民族认识和探索浩瀚宇宙的历史传统,奠基于改革开放以来党带领人民开拓进取的伟大实践,源自于航天精神谱系红色基因的传承积淀。“自主创新、开放融合、万众一心、追... 详细信息

被第一批纳入中国共产党人精神谱系之中的新时代北斗精神,赓续了中华民族认识和探索浩瀚宇宙的历史传统,奠基于改革开放以来党带领人民开拓进取的伟大实践,源自于航天精神谱系红色基因的传承积淀。“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”是这一伟大精神的基本内涵,集中反映了中国航天人在北斗系统建设过程中形成的实践品质、情感态度和价值追求。在新时代新征程上,必须传承好、弘扬好新时代北斗精神,坚持以自主创新谋新发展,努力推动高水平科技自立自强,充分发挥新型举国体制优势,积极践行人类命运共同体理念,接续走好攀登科技高峰、建设航天强国的新长征路,推动中国特色社会主义伟大事业实现新跨越。

关键词：新时代北斗精神中国共产党人精神谱系自主创新科技自立自强

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大学生新时代北斗精神培育研究

大学生新时代北斗精神培育研究

作者：赵佩北京交通大学

学位级别：硕士

新时代北斗精神是在党的坚强领导下参研参建的30余万名科研人员在北斗卫星导航系统建设过程中不断创新创造,满腔热血攀登科技高峰所形成的崇高精神,其基本内涵为“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”。这四个方面不管是对党和国... 详细信息

新时代北斗精神是在党的坚强领导下参研参建的30余万名科研人员在北斗卫星导航系统建设过程中不断创新创造,满腔热血攀登科技高峰所形成的崇高精神,其基本内涵为“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”。这四个方面不管是对党和国家各项事业,还是对大学生个人成长成才、实现人生价值都具有深远的战略意义。弘扬新时代北斗精神符合新时代的发展要求。中国从大国走向强国呼唤新时代北斗精神,大学生是中国梦在不久的将来得以实现的生力军,更需要学习这样的精神品质。因此,我们要注重培育大学生新时代北斗精神。本文从以下四个部分对大学生新时代北斗精神培育展开研究。第一章为绪论,包括研究背景及意义,国内外研究综述,研究思路及方法,论文的创新点与重难点。第二章是新时代北斗精神概述和大学生新时代北斗精神培育的理论渊源及其重要性。首先,梳理北斗系统的发展历程,论述新时代北斗精神的内蕴及其特征。其次,通过对马克思列宁主义及中国共产党人关于精神的论述进行梳理以及从中华民族重精神的优秀传统文化中汲取能量,为深入开展新时代北斗精神培育研究提供理论支撑。同时,阐明新时代北斗精神培育对大学生、对国家的重要意义。第三章是大学生新时代北斗精神培育现状及原因分析。通过发布问卷调查以供大学生填写,力求能够把握当前大学生对新时代北斗精神的认知现状及具体培育情况,从多个角度缕析大学生新时代北斗精神培育不足及存在问题的根源。第四章是如何培育大学生新时代北斗精神的路径研究。本章主要针对当前大学生新时代北斗精神培育存在的问题,从高校加强大学生新时代北斗精神培育、大学生自身提高主体意识、营造新时代北斗精神培育的良好环境、在创新型国家建设中弘扬新时代北斗精神四个方面提出大学生新时代北斗精神的培育路径,力求对大学生新时代北斗精神的培育研究工作起到推动作用。

关键词：大学生新时代北斗精神培育

“新时代北斗精神”融入卫星导航定位课程思政教学的探索与实践

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导航定位学报 2022年第1期10卷 147-152页

作者：吴汤婷卢立果李大军东华理工大学测绘工程学院南昌330013

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。为深入贯彻课程思政教育理念,以卫星导航定位课程为例,围绕"自主创新,开放融合,万众一心,追求卓越"为内核的"新时代北斗精神",分别从目标确立、要素整合、教学实践和成效评价等... 详细信息

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。为深入贯彻课程思政教育理念,以卫星导航定位课程为例,围绕"自主创新,开放融合,万众一心,追求卓越"为内核的"新时代北斗精神",分别从目标确立、要素整合、教学实践和成效评价等4个方面,把"新时代北斗精神"融入卫星导航定位课程思政全过程。教学实践表明,该方案有助充分发挥"新时代北斗精神"的价值引领作用,提升卫星导航定位课程的思想性、理论性、针对性和亲和力,培养高素质、创新型导航定位人才。

关键词：卫星导航定位新时代北斗精神课程思政人才培养

以“新时代北斗精神”为引领加强高职学生党史学习教育的实施策略--以广西电力职业技术学院人工智能与信息工程学院为例

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品位·经典 2023年第20期 82-84页

作者：李洪丽黄超伦广西电力职业技术学院能源动力与环境工程学院广西电力职业技术学院人工智能与信息工程学院

本文通过调查分析当前高职院校学生专业学科和年龄结构特点以及高职学生党史学习教育面临的主要挑战,提出结合高职特色将中国共产党人精神谱系融入党史学习教育的方法与思路。本文以笔者所在高职院校二级学院党支部教育部第三批“全国... 详细信息

本文通过调查分析当前高职院校学生专业学科和年龄结构特点以及高职学生党史学习教育面临的主要挑战,提出结合高职特色将中国共产党人精神谱系融入党史学习教育的方法与思路。本文以笔者所在高职院校二级学院党支部教育部第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位建设工作为依托,创新高职学生党史学习教育方式方法,探索构建了以“新时代北斗精神”为引领、加强高职学生党史学习教育的实践路径。

关键词：新时代北斗精神高职学生党史学习教育

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论新时代北斗精神的科学内涵及其时代价值

中共乐山市委党校学报 2022年第4期24卷 36-40页

作者：路金超四川轻化工大学马克思主义学院四川自贡643000

新时代北斗精神是对从事北斗全球卫星导航系统建设全体工作人员精神品质和价值取向的高度凝练和概括,是自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越四个方面的有机统一。新时代北斗精神形成于特定的社会历史条件下,具有丰富的科学内涵和时... 详细信息

新时代北斗精神是对从事北斗全球卫星导航系统建设全体工作人员精神品质和价值取向的高度凝练和概括,是自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越四个方面的有机统一。新时代北斗精神形成于特定的社会历史条件下,具有丰富的科学内涵和时代价值。传承和弘扬新时代北斗精神,有利于凝聚社会力量,激发爱国情感,推动社会成员将小我融入民族复兴大任中、将爱国之情转化为共筑中国梦的实际行动。

关键词：新时代北斗精神科学内涵时代价值

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北斗卫星通信课程思政教学实践设计

创新教育研究 2024年第8期12卷 310-318页

作者：王苗苗时翔李晓芳沈利香常州工学院计算机信息工程学院江苏常州

强国之路上建设和发展北斗卫星导航系统具有重大的战略意义。北斗系统的建设是中国航天人在科技强国之路上立起的一座精神丰碑,其蕴含的“新时代北斗精神”饱含时代意义。以北斗系统为核心内容的北斗卫星通信课程是本校通信工程专业的... 详细信息

强国之路上建设和发展北斗卫星导航系统具有重大的战略意义。北斗系统的建设是中国航天人在科技强国之路上立起的一座精神丰碑,其蕴含的“新时代北斗精神”饱含时代意义。以北斗系统为核心内容的北斗卫星通信课程是本校通信工程专业的专业课程,其教学内容中蕴含丰富的关于“人”、“事”、“物”的思政元素。在课程教学实践中以高校“立德树人”为根本建立“北斗新时空”教学与思政教育平台。以“坚定理想信念,践行新时代北斗精神”为理念,将思政教育潜移默化地融入到课堂教学的内容和各个环节中,通过师生的共情实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一,为我国新发展阶段培养更多的优秀人才。It is of great strategic significance to construct and develop the Beidou Navigation Satellite System on the road to becoming a stronger country. The construction of Beidou is a spiritual monument erected by Chinese astronauts on the road to becoming a powerful country in science and technology, the “Beidou spirit in the new era” contained in it is full of significance of the times. Beidou is the core content of the course named Beidou Satellite Communication, which is a professional course in the major of communication engineering at Changzhou Institute of Technology. The teaching content of the course contains rich ideological and political elements about “person”, “events” and “things”. In the course teaching practice, the “Beidou New Time and Space” teaching and ideological and political platform is well established based on the “moral cultivation” of colleges and universities. With the concept of “strengthening ideals and beliefs, practicing the Beidou spirit in the new era”, ideological and political education is imperceptibly integrated into the content of in-class teaching and all aspects of course teaching. To cultivate more outstanding talents for China’s new stage of development, upholding the unity of value shaping, knowledge transfer and ability training is realized through the empathy of teachers and students.

关键词：北斗卫星导航系统新时代北斗精神思政教育课程教学教学设计