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文质之别与陶渊明的疏野之美

美育学刊 2024年第3期15卷 112-120页

作者：张鑫北京大学哲学系宗教学系北京100091

文与质是中国古典美学中的一对重要范畴,最初被用于社会伦理领域,后来被拓展到历史、文学及美学领域,成为影响中国思想文化的重要理论。文质互救是中国历史朝代演进中一个重要的规律,不同的时代或尚文,或尚质,在文与质的互动调和中不断... 详细信息

文与质是中国古典美学中的一对重要范畴,最初被用于社会伦理领域,后来被拓展到历史、文学及美学领域,成为影响中国思想文化的重要理论。文质互救是中国历史朝代演进中一个重要的规律,不同的时代或尚文,或尚质,在文与质的互动调和中不断发展。陶渊明生活的时代,其审美风尚大体上是尚质反文,这一时代审美取向影响了他的创作实践。此外,陶渊明天真质朴、古拙真率、向逸爱野、真淳简淡的个性品格与审美倾向也是其诗文形成萧散疏野风格的重要原因。陶渊明艺术作品的疏野之美对后来的美学思想及艺术创作产生了深远影响。

关键词：文质陶渊明疏野

经学思维与古代文论范畴--以“教化”“文质”“风骨”“古雅”范畴为中心

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廊坊师范学院学报（社会科学版） 2024年第1期40卷 12-19页

作者：高明峰王淑悦辽宁师范大学文学院辽宁大连116081

经学思维在中国古代官方意识形态中占有重要地位,在对古代文论范畴的研究中,离不开对经学思维的分析讨论。经学思维中明道致用、宗经征圣、权威崇拜、信而好古等特点直接关系到了“教化”“文质”“风骨”“古雅”等文论范畴的生成和演... 详细信息

经学思维在中国古代官方意识形态中占有重要地位,在对古代文论范畴的研究中,离不开对经学思维的分析讨论。经学思维中明道致用、宗经征圣、权威崇拜、信而好古等特点直接关系到了“教化”“文质”“风骨”“古雅”等文论范畴的生成和演变。经学思维为文学创作提供了一种道德文化品格,文学与经学广泛交融,共同满足了封建专制统治的政治需求。

关键词：经学思维文论范畴教化文质风骨古雅

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略论旴江医学之“文质”风格

江西中医药 2024年第2期55卷 1-4页

作者：刘晓庄江西省社会主义学院南昌330029

“文质”是对文字精美、内容朴实的文章语言的概括,文质概念不仅体现在文学作品中,也对中医学的理论形成和发展产生了重大影响。从旴江医家的著作学说中能总结出很多“文质”风格,包括心系苍生的“德行文学”;与“道法方术”呼应的理法... 详细信息

“文质”是对文字精美、内容朴实的文章语言的概括,文质概念不仅体现在文学作品中,也对中医学的理论形成和发展产生了重大影响。从旴江医家的著作学说中能总结出很多“文质”风格,包括心系苍生的“德行文学”;与“道法方术”呼应的理法方药治病层次;“简便验廉”,行之有效的医理论述;天人合一,仁心立业的治病原则。旴江医学文质彬彬的整体风格既是对历史文化的美好传承,也是后人竭力前行的方向。

关键词：文质旴江医家文化传承

文质·神彩·才性——关于张怀瓘一组书法美学范畴之考察

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南京艺术学院学报（美术与设计） 2022年第6期 146-150,I0007页

作者：王延智南京艺术学院美术学院江苏南京210013

在张怀瓘书学范畴中,“神彩”作为正价核心范畴是“文质”范畴的具体化和深化,用以推扬文质炳耀、表里充实的审美境界。张怀瓘认为创作主体气禀各异,批评了“古质今妍”优劣论,做出了“齐圣跻神,妙各有最”的论断,由此演绎出工夫论上的... 详细信息

在张怀瓘书学范畴中,“神彩”作为正价核心范畴是“文质”范畴的具体化和深化,用以推扬文质炳耀、表里充实的审美境界。张怀瓘认为创作主体气禀各异,批评了“古质今妍”优劣论,做出了“齐圣跻神,妙各有最”的论断,由此演绎出工夫论上的两条原则,即“顺其性,得其法”和“先其质而后其文”。

关键词：张怀瓘文质神彩才性范畴

文质论视域下的大同与小康——以王夫之为中心

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中国哲学史 2023年第1期 109-116页

作者：常达中国社会科学院哲学研究所

面对《礼运》中大同与小康关系的内在紧张,学者们多采取非此即彼的方式进行取舍,而难以将二者的历史性与价值性统合起来。王夫之则在宋人的基础上,利用文质论的两种构造,将大同与小康的关系分为历史状态与政治法度两种层面。这一做法不... 详细信息

面对《礼运》中大同与小康关系的内在紧张,学者们多采取非此即彼的方式进行取舍,而难以将二者的历史性与价值性统合起来。王夫之则在宋人的基础上,利用文质论的两种构造,将大同与小康的关系分为历史状态与政治法度两种层面。这一做法不仅在最大程度上弥合了大同与小康的差异,还将二者分别代表的“礼之质”与“礼之文”相结合,创造出新的社会理想--大顺,并以“仁”代“礼”成为新法度的核心。

关键词：王夫之大同小康文质

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文质双修,孔子教我们做知书达理之人

婚姻与家庭（家庭教育版） 2023年第9期 17-18页

作者：闫燕秋不详

有文化的人不一定有教养,只有内外双修,才能成为一个知书达理的人。你是个知书达理的人吗?我曾经认为自己已是,直到发生了那件事。2022年9月,我去一个叫柿子沟的地方旅游。当地民宿像极了我小时候的家,连门口种的植物都一样——丝瓜、柿... 详细信息

有文化的人不一定有教养,只有内外双修,才能成为一个知书达理的人。你是个知书达理的人吗?我曾经认为自己已是,直到发生了那件事。2022年9月,我去一个叫柿子沟的地方旅游。当地民宿像极了我小时候的家,连门口种的植物都一样——丝瓜、柿子,院落里还有熟悉的狗吠声。陶醉在童年记忆里,我顺手扭了一根丝瓜,摘了一个柿子。

关键词：童年记忆文质知书达理丝瓜柿子

张文质:中国最需要受教育的不是孩子,而是父母,尤其是父亲

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妇女生活（现代家长） 2022年第11期 10-12页

作者：小单(文/图) 张文质不详

张文质不仅是著名教育学者,还是高产作家和演说家,在全国各地做过上千场教育讲座。日前,笔者采访了他。不要把孩子的学习成绩看作教育的中心,身体素质、性格、责任感、与人交往的能力、遇到各种危险的临场智慧,都比学习成绩重要笔者:您... 详细信息

张文质不仅是著名教育学者,还是高产作家和演说家,在全国各地做过上千场教育讲座。日前,笔者采访了他。不要把孩子的学习成绩看作教育的中心,身体素质、性格、责任感、与人交往的能力、遇到各种危险的临场智慧,都比学习成绩重要笔者:您最初是研究学校教育的,为什么后来把研究方向调整到家庭教育上来了?

关键词：家庭教育文质学习成绩教育讲座身体素质演说家责任感与人交往

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描写生动文质俱佳

初中生学习指导 2022年第10期 41-44页

作者：李永兵山西

【病文呈现】餐桌前的谈话山西省吕梁市临县第四中学高旭凯我们每个人都将长大,伴随着当初以为流不完的眼泪,伴随着或沉重或轻松,如凤凰的涅槃,如信徒的朝觐,如父母的教诲。——题记(题记写得较好,但游离于主题之外。这里再次强调:文章... 详细信息

【病文呈现】餐桌前的谈话山西省吕梁市临县第四中学高旭凯我们每个人都将长大,伴随着当初以为流不完的眼泪,伴随着或沉重或轻松,如凤凰的涅槃,如信徒的朝觐,如父母的教诲。——题记(题记写得较好,但游离于主题之外。这里再次强调:文章的形式必须服务于文章的内容。形式上的变化,用得准确则锦上添花,用得不恰当则弄巧成拙。)

关键词：文质高旭山西省吕梁市

视教育为信仰,用一生去展望品读张文质《教师的使命》

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今日教育 2022年第1期 78-80页

作者：丁发炜不详

我不是教师,却混迹教育圈许多年。我喜欢在教师群里,在茫茫师海中,寻访那些"有趣的灵魂",张文质先生,就是其中顶顶有趣的一位。他的有趣在于,能将犀利与平和、激愤与温和,完美地融于一身。他的新书《教师的使命》淋漓尽致地体现了这一... 详细信息

我不是教师,却混迹教育圈许多年。我喜欢在教师群里,在茫茫师海中,寻访那些"有趣的灵魂",张文质先生,就是其中顶顶有趣的一位。他的有趣在于,能将犀利与平和、激愤与温和,完美地融于一身。他的新书《教师的使命》淋漓尽致地体现了这一点。书里的篇章既志存高远、汪洋恣肆,却又絮絮叨叨、娓娓道来,所以我在称呼他为"文质师"的同时,还喜欢叫他"张姥姥"——姥姥一般慈眉善目、苦口婆心的教育言说者。

关键词：教育圈汪洋恣肆文质教师的使命品读有趣言说者志存高远