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1991年

作者：曾奕禅

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文艺心理学

社会科学 1985年第1期 54-54页

作者：曹维铭

文艺心理学是研究文学艺术创作和欣赏活动过程中的心理现象和心理规律的科学,可分为文艺创作心理学和文艺欣赏心理学两大分支。按文学艺术的不同类别,又可进一步分为文学心理学、戏剧心理学、美术心理学、雕塑心理学、音乐心理学等;若... 详细信息

文艺心理学是研究文学艺术创作和欣赏活动过程中的心理现象和心理规律的科学,可分为文艺创作心理学和文艺欣赏心理学两大分支。按文学艺术的不同类别,又可进一步分为文学心理学、戏剧心理学、美术心理学、雕塑心理学、音乐心理学等;若将不同类别的文

关键词：文艺心理学文学创作心理社会心理学艺术心理学艺术理论美学家

美学的创新发展——以朱光潜《文艺心理学》为中心

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群言 2024年第9期 13-15页

作者：周丰上海社会科学院哲学研究所

中国式的现代化既是当下的、未来的,也是历史的。朱光潜的《文艺心理学》作为中国美学现代化的一个重要的历史进程,为当代美学的创新提供了很好的参考范例。《文艺心理学》一般被视为“中国现代形态的文艺心理学的形成”。但实际上,《... 详细信息

中国式的现代化既是当下的、未来的,也是历史的。朱光潜的《文艺心理学》作为中国美学现代化的一个重要的历史进程,为当代美学的创新提供了很好的参考范例。《文艺心理学》一般被视为“中国现代形态的文艺心理学的形成”。但实际上,《文艺心理学》的美学史意义要远大于此:它首次确立了中国现代美学研究的“体”与“用”,并以这两个方面呈现出美学的生命力。

关键词：中国现代美学朱光潜当代美学美学史《文艺心理学》文艺心理学现代形态历史进程

中国文艺心理学研究中弗洛伊德理论的“性化”

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美与时代（美学）（下） 2024年第3期 25-28页

作者：周建永唐山学院

在国内文艺心理学研究中,弗洛伊德理论被多数人认为完全是一种性理论,这是弗洛伊德理论的“性化”。弗洛伊德的性理论,是“泛性论”评价产生的重要原因,但“泛性论”的评价与弗洛伊德理论的实际情况不符,所以是误读。在国内文艺心理学... 详细信息

在国内文艺心理学研究中,弗洛伊德理论被多数人认为完全是一种性理论,这是弗洛伊德理论的“性化”。弗洛伊德的性理论,是“泛性论”评价产生的重要原因,但“泛性论”的评价与弗洛伊德理论的实际情况不符,所以是误读。在国内文艺心理学研究中,“泛性论”评价可分为两种:第一,否定弗洛伊德的性理论,进而全盘否定弗洛伊德的美学观;第二,否定弗洛伊德的性理论,同时肯定弗洛伊德理论的美学价值。“性化”直接导致对弗洛伊德理论价值的认识不够全面,从而影响了文艺心理学研究中对弗洛伊德理论的借鉴。

关键词：文艺心理学弗洛伊德理论性化

《洛神赋图》的画面表达——从文艺心理学视角切入

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美术教育研究 2024年第8期 10-12,37页

作者：潘雯雯中国美术学院

《洛神赋图》是东晋顾恺之据曹植的《洛神赋》所绘的叙事性人物画长卷。不同于顾恺之其他作品中人物恭谨的姿态和空白的背景,《洛神赋图》中的人物被置于秀丽山水间,画家为画中人物创造了一个宛如现实山水的场景,其描绘的故事柔美含蓄,... 详细信息

《洛神赋图》是东晋顾恺之据曹植的《洛神赋》所绘的叙事性人物画长卷。不同于顾恺之其他作品中人物恭谨的姿态和空白的背景,《洛神赋图》中的人物被置于秀丽山水间,画家为画中人物创造了一个宛如现实山水的场景,其描绘的故事柔美含蓄,充满浪漫主义色彩。该文从文艺心理学角度切入,探讨顾恺之如何用画面构建叙事和表达主人公的情感,如何将其通过画面传达给观众,并分析在《洛神赋图》的创作层面、欣赏层面,画家和观者对画面叙事的传达与接受。

关键词：文艺心理学洛神赋图顾恺之人的觉醒魏晋审美

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文艺心理学:与二十二位作家的对话与潜对话

文艺评论 1992年第1期 28-34页

作者：王俭美

“学科原则”、“作者原则”和“评论原则”的有机结合是文艺心理学研究所应充分重视的。文艺心理学是运用文艺心理学的规则、定义、真理命题及其相应的研究技术,去阐释一切文艺心理现象的本质乃至内部规律的学科。学科原则与评论原则... 详细信息

“学科原则”、“作者原则”和“评论原则”的有机结合是文艺心理学研究所应充分重视的。文艺心理学是运用文艺心理学的规则、定义、真理命题及其相应的研究技术,去阐释一切文艺心理现象的本质乃至内部规律的学科。学科原则与评论原则有泾渭之别:在学科中,话语的出发点不是一个有待发展、增值。

关键词：文艺心理学潜对话作家内部规律评论研究技术真理创作动机艺术感觉研究所

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文艺心理学教程

文艺心理学:内向视野的开拓——“新时期”文艺学20年的回顾与反思之一

丛书名：面向21世纪课程教材

2001年

作者：童庆炳程正民

面向21世纪课程教材:本书共分五章，主要包括文艺心理学的理论背景和研究途径；艺术家与体验；艺术作品的心理蕴含等内容。

ISBN: (纸本)7040094614

面向21世纪课程教材:本书共分五章，主要包括文艺心理学的理论背景和研究途径；艺术家与体验；艺术作品的心理蕴含等内容。

关键词：文艺心理学学科:高等学校

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文艺理论研究 1999年第2期 48-57页

作者：张婷婷中国社科院文学所

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文艺心理学研究

2013年

作者：王钢

本书着眼于改变基础理论原典阅读明显不足这一现实境遇，强化对文艺心理学基本原典的细读，在讲述相关理论建构的过程中注重对基础性和关键性理论著作的分析和导引，力图呈现每种理论建构自身的原初理路和基本脉络，以增强学生对文艺理... 详细信息

ISBN: (纸本)9787205077761

本书着眼于改变基础理论原典阅读明显不足这一现实境遇，强化对文艺心理学基本原典的细读，在讲述相关理论建构的过程中注重对基础性和关键性理论著作的分析和导引，力图呈现每种理论建构自身的原初理路和基本脉络，以增强学生对文艺理论相关原典阅读的兴趣，起到夯实基础理论知识的作用。

关键词：文艺心理学研究

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文艺心理学阐释的两极:创作与接受

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2005年第5期25卷 139-142页

作者：张荣翼李澜武汉大学文学院湖北武汉430072

创作和接受分别处于信息的发出和接收的两极,因此对文艺心理学的研究也就呈现为两极。在20世纪以前,文艺创作探究往往具有一种神秘化趋向。在20世纪,则主要有精神分析学说等作为理论的凭借。至于接受心理,除了这些一般心理学的理论资源... 详细信息

创作和接受分别处于信息的发出和接收的两极,因此对文艺心理学的研究也就呈现为两极。在20世纪以前,文艺创作探究往往具有一种神秘化趋向。在20世纪,则主要有精神分析学说等作为理论的凭借。至于接受心理,除了这些一般心理学的理论资源外,还多了一些本身并不是心理学的理论的支撑,譬如从生产和消费之间的关系来建构关于文艺接受心理的基本框架。

关键词：文艺心理学创作接受