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作者

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高中英语文学赏析课The Giuing Tree课例
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中小学外语教学 2015年 第12期38卷 55-59页
作者： 徐卓 展鑫磊 吉林省教育学院 东北师范大学附属中学
一、课例背景本课例是2014年12月在陕西省西安市举办的2014年高中英语课堂教学观摩培训会上开设的公开课，由东北师范大学附属中学的展鑫磊老师执教，指导教师是吉林省教研员徐卓老师以及东北师范大学附属中学的孙大伟老师、孔军老师和... 详细信息
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《品读》:文学赏析的视听艺术表达
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中国广播电视学刊 2012年 第4期 100-101页
作者： 高子如 中国广播电视出版社
＂品读经典,光亮人生＂,是重庆卫视《品读》栏目的片首语。《品读》以视听艺术为表现手段,对古今中外经典文学作品进行赏析,每集时长25分钟,每日18：03播出,从2010年5月至今,已播出600余集,对几百位作家的经典作品品读赏析,引领电视受... 详细信息
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高中英语课文教学中的文学赏析
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教学月刊（中学版）（教学参考） 2010年 第10期 23-25页
作者： 裘小华 嵊州市第二中学
《普通高中英语课程标准（实验）》指出：“高中英语课程应进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的学习策略；培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感... 详细信息
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古罗马竞技文学赏析
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芒种 2013年 第11期 197-198页
作者： 景志辉 邓陈亮 电子科技大学
古罗马竞技文学发源于意大利半岛，它是伴随着当时古罗马的竞技文化背景逐步形成的。有着独特的风格和文化魅力。从公元前2世纪中叶到3世纪这500多年间，古罗马竞技文学经历了从萌芽到繁荣再到没落的历史变化。本文将古罗马竞技文学发... 详细信息
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文学赏析在综合英语课堂中的应用
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英语广场（学术研究） 2015年 第7期 125-126页
作者： 石颖 西安文理学院外国语学院
综合英语课程是英语专业基础阶段的必修课之一。如果教师能够在低年级阶段的综合英语课堂渗透文学赏析的方法,不仅可以使课堂变得生动有趣,而且可以提升学生的人文素养。本文将尝试从主题、人物形象、叙事方式、修辞手法、文学常识扩展... 详细信息
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文学赏析在大学英语教学中的渗透
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考试周刊 2007年 第8期 40-41页
作者： 张俊 黄石理工学院外国语学院 湖北黄石435000
本文主要论述了如何通过大学英语教学提高学生的文学赏析能力,从而提高学生对语言的理解能力和鉴赏能力。因此,在大学英语教学中,教师应积极的有意识的将一些文学鉴赏的内容渗透到教学中。
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谁在代言我们的青春——“80后”文学赏析
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初中生 2008年 第Z2期 79-88页
作者： 水墨
"80后"实际上是个时间概念,但现在一些社会学者多拿它泛指1980～1989年间出生的人,美国也把这一代人叫做"Y一代"。自从2001年韩寒凭着他的《三重门》一炮打响后,以韩寒、郭敬明、张悦然等为代表的1980
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淡淡的忧伤 深刻的悲剧——英语课文《The Present》的文学赏析
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西昌农业高等专科学校学报 2000年 第1期14卷 56-63页
作者： 张丽丽 西昌农业高等专科学校 四川西昌615013
本文从文学欣赏的角度,对《The Present》一文进行了分析和诠释。透过对主人公“TheOld Lady”及其周围人物的伦理观念以及伦理观念所左右的行为、思想的分析,阐述了人性、亲情在社会、家庭关系中的位置。并通过对原文的赏析,培养学生... 详细信息
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文脉绵长,灼灼其华——关于书法名帖《兰亭集序》的文学赏析
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南腔北调 2024年 第8期 32-63页
作者： 西门杏庵 不详
傅抱石国画《兰亭雅集图》。国画《兰亭雅集图》中人物的衣冠踞带随风飘荡,小童在溪边戏耍流觞,春日润泽的空气,葱郁的草木,让安乐的气息弥漫了整个画面。背景中乱峰卷云的山石,潇潇君子般的竹林和密翳的松荫,与魏晋名士们的风度相得益... 详细信息
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大众文化视域下古典文学赏析
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作家天地 2023年 第3期 31-33页
作者： 陈晓静 信阳广播电视大学
古典文学中包括小说、说唱、戏曲等多种形式，具有较强的研究意义和价值，但是古典文学具有明显的时代性特征，与现阶段时代化文学观念存在差异性，为了避免古典文学走向“瓶颈”,本文提出结合大众文化视域赏析古典文学作品的视角，希... 详细信息
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